部編版荷葉圓圓教學(xué)課件完美版

1、荷葉圓圓的,綠綠的。讀一讀，寫一寫。荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果_，_。大大的紅紅的要求：1、自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2、荷葉引來了哪些小伙伴？zh yo tn jn tn j zhn tu ch bn chn du珠搖 躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵 珠 搖 躺 晶 停 機(jī) 展 透 翅 膀 唱 朵唱臺(tái)朵躺 亮膀珠翅魚搖美展停晶放機(jī)透躺在水珠展開透明翅膀歌唱亮晶晶 停機(jī)坪 笑嘻嘻亮魚 小水珠說：“荷葉是我的搖籃”。小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。 小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。 小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小魚兒在荷

2、葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！泵篮铆h(huán)境靠大家 愛護(hù)環(huán)境 從我做起回家以后，小朋友們將自己眼中的荷葉畫下來，我們進(jìn)行一次繪畫比賽，看誰(shuí)眼中的荷葉最美。課后作業(yè)再見【教材分析】Lets talk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語(yǔ)境呈現(xiàn)了核心句型I like / I dont like 這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Have some Thanks. Thank you. Can I have some ? Here

3、you are.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。 【學(xué)情分析】1. 通過一、二年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面有了進(jìn)步，但語(yǔ)言模仿能力仍需加強(qiáng)。2. 本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：Can I have some ? Have some Here you are.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容I like 及I dont like 表示對(duì)某物的好惡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1. 知識(shí)目標(biāo)：(1) 能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2) 能夠聽懂并會(huì)說句型I like 及I dont like ，并能在日常生活中靈活運(yùn)用。 2. 能力目標(biāo)：能在真實(shí)情境中熟練運(yùn)用句型I like 及I dont li