版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、銷售人員激勵(lì)機(jī)制歐陽光明 (2021.03.07)摘要:銷售人員是公司與客戶之間建立聯(lián)系的橋梁,在激烈的 市場競爭中要順利開展銷售活動(dòng)很大意義上依賴于銷售人員,因此有效的激勵(lì)機(jī)制是鼓勵(lì)銷售人員努力為公司達(dá)成銷售目標(biāo)的前提條 件。管理者要理解并洞悉銷售人員的內(nèi)心世界,懂得什么在激勵(lì)員 工,以及 激勵(lì)如何發(fā)揮作用。關(guān)鍵詞:激勵(lì)方法激勵(lì)理論需要一、研究背景及意義由于生產(chǎn)力的不斷發(fā)展, 使商品市場由賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場。同時(shí)在激烈的市場競爭中企業(yè)為了能夠滿足人們?nèi)找娑鄻踊?需求,生產(chǎn)出了各種各樣的類似又有差異的商品。在這種以顧客需 求為中心的市場營銷觀念下顧客有了更多的選擇,企業(yè)為了能夠得 到消費(fèi)
2、者的青睞,在眾多的同類商品的競爭者中脫穎而出,銷售人 員在整個(gè)過程中起著必不可少、直接而且重要的作用。與此同時(shí),隨著觀念的更新,許多企業(yè)也意識到了二十一世紀(jì) 最重要的就是人才。一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)要想有源源不斷的活力,需要不 斷挖掘人的潛力,需要不斷吸引優(yōu)秀的人才并且能夠留住人才。但事實(shí)上很多企業(yè)都面臨著銷售人員流失率過高,業(yè)績下滑的困擾。 這不利于管理者管理,而且長期如此會(huì)造成人心惶惶的不穩(wěn)定局 面。在這種情況下,管理者就要善于應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制去激發(fā)銷售人員 努力工作的積極性,提高其滿足感,從而使其產(chǎn)生要長久的為企業(yè) 創(chuàng)造財(cái)富的動(dòng)力。本文的背景正是基于銷售工作也是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的工作,可以對銷售人
3、員的能力進(jìn)行鍛煉,提供給銷售人員較多的機(jī)會(huì),為銷售人員帶來可觀的收入。而且其工作時(shí)間彈性較大,比較自由。但即便如此,還有很多的銷售人員甘愿放棄這樣一份收入高* 歐陽光明 * 創(chuàng)編2021.03.07機(jī)會(huì)多的工作,為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?針對這個(gè)問題,希望從銷售人員的激勵(lì)機(jī)制的探索中得到答案。二、銷售人員的行為特點(diǎn)與心理特征分析銷售人員對本職工作的態(tài)度直接影響其行為,了解他們的內(nèi)心世界有利于管理者樹立正確的激勵(lì)機(jī)制。其中常見的銷售人員的一 些行為特點(diǎn)與心理特征如下:職業(yè)疲憊狀況廣泛存在在銷售過程中他們要面對繁重的業(yè)績壓力和艱巨的挑戰(zhàn)。在經(jīng) 歷 一段時(shí)間的工作之后常常會(huì)感到身心疲憊。放眼四顧,銷售
4、人員 的職 業(yè)疲憊狀況在企業(yè)里廣泛存在。企業(yè)可能在投入了大量經(jīng)濟(jì)資 源進(jìn)行 刺激后依然收效甚微。因此,銷售人員需要內(nèi)心的激勵(lì),在 工作的過 程中需要激情也需要理性。情感波動(dòng)較大銷售人員的情感波動(dòng)比較大,對于銷售人員來說成功和失敗總是接踵而至。前一天還在為爭取到新客戶而歡喜而后一天卻面臨著 被客 戶拒絕的尷尬。銷售人員需要以不斷的正面激勵(lì)如尊重、認(rèn) 可、授權(quán) 等等。有效的正面激勵(lì)可以緩解沮喪情緒,重拾信心和熱 情,從而提 高銷售業(yè)績。被認(rèn)可需求強(qiáng)烈銷售團(tuán)隊(duì)是由每一位銷售個(gè)體構(gòu)成的系統(tǒng),要進(jìn)行有效的激勵(lì) 只 了解銷售人員的共性是不夠的、必須清楚每個(gè)銷售人員獨(dú)特的個(gè)性。針對他們最迫切的需要進(jìn)行激勵(lì)。
5、不管是什么類型的銷售人員 都希望 自己所做的成績能被認(rèn)可。強(qiáng)烈的認(rèn)可需求可以通過在在日 常生活中 對員工真誠的贊賞、關(guān)心其家人生活、讓員工參與管理決 策等等激勵(lì) 手段來滿足。更加關(guān)注自己的發(fā)展根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”,處于不同階段的銷售人員會(huì)產(chǎn)生不同的需求。銷售人員在滿足了自己的基本需求后,會(huì)更加關(guān)注 自己的發(fā)展,企業(yè)此時(shí)若還停留在上一階段的激勵(lì)機(jī)制過分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)* 歐陽光明 * 創(chuàng)編2021.03.07實(shí)利益而未能給員工一個(gè)充滿光明的前景,不能使員工看到自己未 來的職業(yè)發(fā)展前景,將會(huì)使銷售人員對前途沒有信心,或感到在企業(yè)的發(fā)展空間不大而產(chǎn)生去意,從而無法激勵(lì)銷售人員努力工作的 積極性。銷售人員
6、的復(fù)雜性要求管理者具備良好的激勵(lì)方法及激勵(lì)理論。懂得對不同的情況審時(shí)度勢,巧妙而靈活地采用各種激勵(lì)方法 和 策略。三、銷售人員的激勵(lì)方式根據(jù)國內(nèi)外學(xué)者的總結(jié)與概括和企業(yè)的實(shí)踐,對銷售人員主要 有十種激勵(lì)方式。分別為目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、工作激勵(lì)、授權(quán)激勵(lì)、民主激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、競賽激勵(lì)。這里我主要針對目標(biāo)激勵(lì)和培訓(xùn)激勵(lì)進(jìn)行介紹。(一)目標(biāo)激勵(lì)目標(biāo)激勵(lì)是指企業(yè)為銷售人員確定一些應(yīng)該達(dá)到的銷售目標(biāo),并以目標(biāo)完成的情況來激勵(lì)銷售人員的一種方式。其中制定銷售量 定額是企業(yè)的普遍做法。許多企業(yè)會(huì)為銷售人員制定銷售量定額, 規(guī)定他們一年內(nèi)或者是某一特定時(shí)間段內(nèi)應(yīng)推銷的數(shù)量。盡管如
7、 此,如果使用不當(dāng)也會(huì)為企業(yè)招來煩惱。例如:某電子產(chǎn)品企業(yè)的銷售部門按行政區(qū)劃將全國劃分成不 同的銷售區(qū)域,每年年初向銷售區(qū)域總經(jīng)理下達(dá)其所轄銷區(qū)的年度銷售計(jì)劃。銷區(qū)獎(jiǎng)金總額根據(jù)該銷區(qū)的年度銷售總額的一定比例提取。每個(gè)業(yè)務(wù)人員的獎(jiǎng)金也與其所負(fù)責(zé)區(qū)域的銷售額掛鉤。如果銷 區(qū)完不成銷售計(jì)劃無論什么原因,銷區(qū)所有人員的獎(jiǎng)金都會(huì)受到很 大影響。為了提高自己的銷售量,業(yè)務(wù)人員在向批發(fā)商推銷產(chǎn)品的時(shí) 候,往往向客戶承諾一些難以實(shí)現(xiàn)的優(yōu)惠條件,比如批發(fā)商進(jìn)貨達(dá) 到一定量時(shí)給予高額返利;向批發(fā)商或者與專賣店提供進(jìn)行統(tǒng)一形 象裝修的補(bǔ)帖等等。同時(shí)為了擴(kuò)大自己的銷售額,除了開拓自己負(fù) 責(zé)的區(qū)域以外,許多銷區(qū)還向相
8、鄰銷區(qū)的經(jīng)銷商以優(yōu)惠條件批發(fā)產(chǎn) 品,以至于最后各銷區(qū)之間互相搶占對方地盤。* 歐陽光明 * 創(chuàng)編2021.03.07剛開始時(shí),這種做法的確提高了企業(yè)的銷售額。企業(yè)也因此在 一些地方的市場占有率得以大幅度提高。銷區(qū)經(jīng)理和業(yè)務(wù)人員的獎(jiǎng) 金收入在業(yè)內(nèi)達(dá)到了中高水平。但是兩三年以后這種做法的弊端就 開始暴露出來。首先是許多經(jīng)銷商發(fā)現(xiàn)該企業(yè)的業(yè)務(wù)人員不守信用,令他們蒙受了很大損失,紛紛停止從這家企業(yè)進(jìn)貨,另一方 面,由于各銷區(qū)之間互相竄貨愈演愈烈嚴(yán)重影響了企業(yè)的整體市場 策略。最后,企業(yè)的整體銷售業(yè)績開始下滑。這是一個(gè)目標(biāo)激勵(lì)的反面案例,很明顯,這家企業(yè)在銷售人員 的激勵(lì)政策上出現(xiàn)了問題,它單純的將銷量
9、與收入掛鉤,當(dāng)然容易 產(chǎn)生一些銷售人員的短期投機(jī)行為,這種單一方式刺激了銷售人員 的的竄貨、歪曲政策沖銷量的弊端。由此可見銷售定額根據(jù)銷售人 員的反應(yīng)不一致會(huì)為企業(yè)帶來兩種不同的結(jié)果:一些人受到激勵(lì),因而發(fā)揮最大潛能,積極開拓市場,使企業(yè)良性循環(huán)。另一些人為 了達(dá)成目標(biāo),迫于壓力或者對獎(jiǎng)勵(lì)的渴望使其不擇手段,最后使企業(yè)走下坡路。因此對銷售人員個(gè)人確定銷售定額時(shí),應(yīng)考慮銷售人員業(yè)績、對所轄地區(qū)潛力的估計(jì)、對銷售人員工作抱負(fù)的判斷及其對壓力與 獎(jiǎng) 勵(lì)的反應(yīng)等多種因素做綜合考慮。一般來說,從長遠(yuǎn)角度,優(yōu)秀 的銷 售人員對精心制定的銷售量定額將會(huì)做出良好的反應(yīng)。(二)培訓(xùn)激勵(lì)激烈的市場競爭說到底還是人
10、才的競爭。在銷售人員的競爭 中,光光想方設(shè)法的留住優(yōu)秀的銷售人員還是不夠的,特別是知識 經(jīng)濟(jì)的來臨,使知識面的開拓與更新變得不容忽視。俗話也說的好“活到老,學(xué)到老?!比绻麤]有不斷的學(xué)習(xí)再優(yōu)秀的人也會(huì)走向平庸。因此,使用銷售人員,就必須培養(yǎng)他們,滿足他們求知求發(fā)展 的需要,也使他們體會(huì)到企業(yè)對他們的關(guān)系愛護(hù),從而激勵(lì)他們?yōu)?企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái) 富。鄭州海靈公司是一個(gè)以餐飲、娛樂為主的企業(yè),其酒店服務(wù)員均來自農(nóng)村,她們抱著打工掙錢、補(bǔ)貼家用的想法來到城市,逐漸適應(yīng)城市生活之后,不少人不愿回到原來的地方,而城市又沒有她們合適的位置。若僅從公司短期發(fā)展看,這確實(shí)與之無關(guān)。可海靈* 歐陽光明 * 創(chuàng)編20
11、21.03.07公司則不這樣認(rèn)為,他們想到公司的發(fā)展與員工的努力分不開,不 能讓公司前景輝煌,而員工前途渺茫。因此,海靈公司與鄭州大學(xué) 聯(lián)合開設(shè)酒店管理大專班,出資讓優(yōu)秀的服務(wù)員,利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),取得大學(xué)文憑。學(xué)成之后,為公司服務(wù)。用這種風(fēng)險(xiǎn)投 資,為公司留住優(yōu)秀人才。現(xiàn)在,海靈公司中的中高層管理人員 中,有相當(dāng)一些這樣的打工妹,而她們無一跳槽。這便是培訓(xùn)激勵(lì) 得到的回報(bào)。四、激勵(lì)理論(一)內(nèi)容型激勵(lì)理論1、需求層次理論需求層次理論是由美國著名的社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛提出來的。這個(gè)理論有兩點(diǎn)基本論點(diǎn),一個(gè)是:已經(jīng)得到滿足的需要不能再起激勵(lì)作用。另一個(gè)是:人的需要具有輕重緩急,只有當(dāng)某層次的需
12、 要得到滿足后,另一層次的需要才會(huì)出現(xiàn)。馬斯洛把人類的各種需 要按其優(yōu)先次序分成五種,分別為生理需要、安全需要、社會(huì)需 要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。成 就激勵(lì)理論馬斯洛的需求層次理論提出以后, 受到了人們的普遍重視。 但 是,麥克利蘭于1955 年對需求層次理論的普遍性提出了挑戰(zhàn)。 他 認(rèn)為人類的許多需求是社會(huì)性的,而不是生理性的,而且這些社會(huì) 需求在生命的早期通過后天的環(huán)境、經(jīng)歷和社會(huì)準(zhǔn)則等得到培育, 并且通過自己的人生經(jīng)驗(yàn)而得到最終的強(qiáng)化。麥克利蘭把人類的社會(huì)需求分為三大類:成就需要、權(quán)利需要、歸屬需要。雙 因素理論赫茨伯格提出了著名的“激勵(lì)-保健因素理論”,即“雙因素 理論”。他認(rèn)為導(dǎo)致
13、銷售人員滿意和不滿意因素是獨(dú)立發(fā)揮作用 的,而且彼此之間有著明顯的差別。“不滿因素”與環(huán)境條件相 關(guān),作用是預(yù)防出現(xiàn)不滿,所以被稱為“保健因素”,而“滿意因素”可以激發(fā)起銷售人員在工作中努力進(jìn)取、做出成績的干勁,所* 歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編以被稱為“保健因素”。如此便形成了2021.03.07“雙因素理論”。在“雙因素理論”需要注意的是保健因素只能消除工作中的不滿因素,只能安撫銷售人員,而不能激勵(lì)銷售人員。要真正激勵(lì)銷 售人 員,還是必須要注重激勵(lì)因素,因?yàn)橹挥羞@些因素才能增加銷保健因素激勵(lì)因素防止職工產(chǎn)生不滿情緒激勵(lì)職工的工作熱情h作本身it識 提升 成長的可能性
14、 貴任 成就售人員的工作滿意感。資督位全工監(jiān)地安工作環(huán)境政策與管理制度人際關(guān)系(二)過程型激勵(lì)理論1、公平理論公平理論是以心理學(xué)者稱作“認(rèn)知不協(xié)調(diào)”的概念為基礎(chǔ),由美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯于 20世紀(jì)60年代首先提出來的。這一理論的 基 本認(rèn)識是:所有人都期望自己在工作中投入和產(chǎn)出之間保持一定的關(guān)系,所有不協(xié)調(diào)的存在都激勵(lì)著人們?nèi)ミ_(dá)到協(xié)調(diào)和減少不協(xié) 調(diào)。公平理論中的公平,不單是指員工所獲得的絕對報(bào)酬,更多的時(shí)候是指某個(gè)人的投入對產(chǎn)出的比率,而且也是一種與同樣條件下有可比性的對象的投入產(chǎn)出比進(jìn)行比較的結(jié)果。通常個(gè)人選擇用來比較的對象通常有三大類:“他人”、“制度”、“自我”。公平理論側(cè)重于強(qiáng)調(diào)個(gè)體的主
15、觀感受和整體的一致性,但該理 論 也存在一些不足。公平作為人的主觀感受,受到主觀和客觀兩方 面因 素的影響。由于文化背景、教育程度、個(gè)人性格、外界評價(jià)的S斤需A 何出A付Bft農(nóng)杲工I B代;農(nóng)卷殖劉愈差異,都會(huì)造成不同個(gè)體對于同等報(bào)酬的公平感不同2、期望理論公平口勺工的評儉IRSHAEfe)不給平美國心理學(xué)家弗魯姆從激勵(lì)的復(fù)雜性方面出發(fā),對激勵(lì)的過程 進(jìn) 行了研究。得出結(jié)論:只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給人們帶來 有吸 引力的結(jié)果時(shí),人們才會(huì)采取這一特定行為。這與公平理論有 共同之 處,二者的期望與投入都是銷售人員自身的感受,并不一定 與實(shí)際情 況相符,因此也存在一定的局限性,在應(yīng)用時(shí)要選擇和
16、實(shí) 際情況相符 合的期望,以使激勵(lì)的效果最大化。公平性比轉(zhuǎn)強(qiáng)化型激勵(lì)理論*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07強(qiáng)化理論是由美國心理學(xué)家斯金納首先提出的。該理論認(rèn)為人的行為是對其所受刺激的影響的函數(shù)。如果這種行為對他有利,則 這種 行為就會(huì)重復(fù)出現(xiàn);若對他不利,則這種行為就會(huì)減弱直至消強(qiáng)化理論正強(qiáng)化負(fù)強(qiáng)化(positive reinibrcttiieiit) (negative reinforc ein ent獎(jiǎng)金捉開對威猿的認(rèn)可、表揚(yáng)改善工作條件初人際關(guān)系不給予獎(jiǎng)勵(lì)支排擔(dān)任挑展性的工侔少給獎(jiǎng)勵(lì)給予學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)弓金中立失。根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的,強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩大類型。五、總結(jié)從以上
17、的分析中我們可以看出,銷售人員的激勵(lì)問題不是一個(gè)簡單的薪酬問題,也不僅僅是一個(gè)人,或者是企業(yè)僅僅用人文關(guān)懷和提高待遇就可以解決的。它是一個(gè)綜合的復(fù)雜的問題,各種激勵(lì)方法和理論也絕不是非此即彼的對立關(guān)系。孤立地認(rèn)識和運(yùn)用單一激勵(lì)理論是錯(cuò)誤的。事實(shí)上,許多理論、觀點(diǎn)和方法都是互相補(bǔ)充的,只有將各種激勵(lì)理論融會(huì)貫通,才會(huì)加深對如何激勵(lì)個(gè)體的理解。在物質(zhì)激勵(lì)方面,除了傳統(tǒng)的工資、福利、獎(jiǎng)金、津貼、保險(xiǎn)、住房、旅游、食宿等激勵(lì)方法,還要要嘗試新的激勵(lì)模式,如 寬待薪 酬。這能夠較有效的促進(jìn)員工個(gè)人技能增長和管理水平的提升,而這在傳統(tǒng)的激勵(lì)制度下是不可能實(shí)現(xiàn)的。也就是說即使銷售人員的崗位不變,只要自身能力
18、提高了,同樣也可以獲得較高的薪酬待遇,所以在這種情況下,員工更愿意積極提高自己,注重自身綜合素質(zhì)的不斷提升,為企業(yè)建設(shè)一支高水準(zhǔn)的隊(duì)伍。同時(shí),也避 免了因競爭高薪職 位引發(fā)員工隊(duì)伍不穩(wěn)定問題。也可以引入柔性的激勵(lì)機(jī)制,讓激勵(lì)變得多元化,員工與企業(yè)得到雙贏。企業(yè)中除了物質(zhì)激勵(lì)也應(yīng)該要有非物質(zhì)激勵(lì)。管理者要注意到人是有感情和想法的動(dòng)物,工作不僅僅是為了賺錢維持生活,它也*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07* 歐陽光明 * 創(chuàng)編2021.03.07是一種需求。所以銷售人員激勵(lì)不僅要注重物質(zhì)方面,也要注意情 感方面的關(guān)懷,讓銷售人員在企業(yè)中有家的感覺,建立起一個(gè)溫暖 的氛圍,最終銷售人員也會(huì)為了企業(yè)目標(biāo)而努力。在某些情況下, 感情因素的運(yùn)用,其效
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康教育的推廣
- 供應(yīng)鏈運(yùn)輸中的電子商務(wù)解決方案
- 6《陶罐和鐵罐》(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 20《導(dǎo)體和絕緣體》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級下冊(青島版)001
- 2025年斜紋網(wǎng)行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 二零二五年油漆廢棄物環(huán)保處理服務(wù)合同3篇
- Starter Welcome to junior high!Introduce yourself 說課稿 2024-2025學(xué)年外研版(2024)七年級英語上冊
- ISO27001-2025信息安全連續(xù)性和影響分析報(bào)告
- 5這些事我來做 第一課時(shí)(說課稿)-部編版道德與法治四年級上冊
- 2025年度智能化車庫設(shè)施買賣合同范本4篇
- 2024版?zhèn)€人私有房屋購買合同
- 2025年山東光明電力服務(wù)公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024爆炸物運(yùn)輸安全保障協(xié)議版B版
- 《神經(jīng)發(fā)展障礙 兒童社交溝通障礙康復(fù)規(guī)范》
- 2025年中建六局二級子企業(yè)總經(jīng)理崗位公開招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年5月江蘇省事業(yè)單位招聘考試【綜合知識與能力素質(zhì)】真題及答案解析(管理類和其他類)
- 注漿工安全技術(shù)措施
- 《食品與食品》課件
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽“食品安全與質(zhì)量檢測組”參考試題庫(含答案)
- 讀書分享會(huì)《白夜行》
- 2023上海高考英語詞匯手冊單詞背誦默寫表格(復(fù)習(xí)必背)
評論
0/150
提交評論