




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【熱門】信任的作文匯編五篇信任的作文 篇1冬日里,寒風(fēng)肆意洗卷大地,雪伴著風(fēng)悄悄地降臨,漸漸吞噬了大地的生機(jī)。黧,是一家農(nóng)村人家中的大哥,父親日夜工作家里的農(nóng)活多。三歲的弟弟布瓦又整天淘氣,讓體弱多瘋的母親忙不過(guò)來(lái)。黧的脾氣很暴躁,經(jīng)不住弟弟的煩惱,常常在弟弟煩他時(shí),把弟弟一把推在地。黧不像村子里其他人那樣瘦弱,他非常強(qiáng)壯。被他推在地上的弟弟布瓦總是疼得又哭又鬧。當(dāng)虛弱的母親趕來(lái)時(shí),黧又羞愧地不敢望去。鄰家養(yǎng)了一只大黑犬,它被關(guān)在一個(gè)鐵籠里,犬吠聲傳遍村子的每個(gè)角落。布瓦很害怕它,每經(jīng)過(guò)鄰家去鎮(zhèn)上買東西時(shí),總是蜷縮在母親身后。哥哥給布瓦留下的印象是嚴(yán)肅的。本該說(shuō)弟弟不會(huì)輕易靠近哥哥。但有一天,
2、弟弟的舉動(dòng)似乎打動(dòng)了他。一日,鄰家養(yǎng)的大黑犬掙脫了鐵籠的困擾,從中逃竄出來(lái)。它四處打量,似乎又想惹些麻煩。大黑犬在雪地上悄悄挪移,將目光死死地盯在前面的一個(gè)個(gè)男孩身上,那正是在玩耍的布瓦。大黑犬緊貼在地上前行。突然,布瓦無(wú)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭看到了它,立馬被嚇得飛奔起來(lái)。大黑犬也一個(gè)箭步上前緊追著他不放。布瓦向家中奔去,立馬躲在了散步的哥哥后面。黧見弟弟又給他帶來(lái)了麻煩,剛想轉(zhuǎn)身去收拾弟弟的時(shí)候,他看見了弟弟那紅撲撲的臉蛋還驚魂未定,雙手緊拉著他的衣服不放,雙腳顫抖地站在地上,漸漸平定下來(lái)。黧覺得他似乎給弟弟帶來(lái)了一絲安全感。同時(shí),弟弟也對(duì)平時(shí)欺負(fù)他的哥哥給予了一份強(qiáng)烈的信任,而那信任又與一般不同,
3、這一份信任散發(fā)著心靈的治愈。哥哥沒有動(dòng)手,轉(zhuǎn)身向大黑犬,最后將大黑犬趕回了鄰家。一份信任一份守護(hù)。一份裂碎的兄弟情,在一個(gè)片刻間,被信任與守護(hù)治愈。而這個(gè)片刻間,會(huì)永遠(yuǎn)存在兄弟倆的心中,溫暖,明亮信任的作文 篇2微笑不僅僅是一個(gè)表情,它更是一股力量,一股令人奮發(fā)向上的強(qiáng)大力量,我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。之所以堅(jiān)信,是因?yàn)榘职值哪谴挝⑿Γ瑐鬟_(dá)著他對(duì)我的信任。三年前的一天里,爸爸正在為我初中要念的學(xué)校犯愁:特庸中學(xué)或是海河中學(xué)?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,爸爸決定選擇了前者。進(jìn)肯定能進(jìn)入這所學(xué)校,但還得按程序來(lái)考場(chǎng)試,分下班。我心如亂麻,就憑著我那半吊子成績(jī)能考多少?這次同去的學(xué)生都十分優(yōu)秀,鄰里的她一定能進(jìn)入一
4、個(gè)好的班級(jí),那我呢?考過(guò)試后令爸媽難過(guò)的話我該怎么辦巴著日子,既期待又惶恐,這亦是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!我折了成千的星星許愿,我請(qǐng)星星帶著我的心愿漂向遠(yuǎn)方的大湖;我在窗臺(tái)巴望了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,祈愿能夠考好一點(diǎn)那一天終于來(lái)臨了,我和爸爸隨著人潮到了候考室門口,心猶如小鹿般亂跳,緊張的望著爸爸,盡管我曾對(duì)無(wú)數(shù)星星許下了愿,擔(dān)任平息不了那份應(yīng)試恐懼。爸爸看著我,朝我微笑著,那微笑仿佛擁有一股神力,我仿佛聽到了爸爸在說(shuō):“沒事,就一場(chǎng)考試而已,你很優(yōu)秀的,怕什么,有我相信你呢!”頓時(shí),心似乎平靜了不少,我同樣以微笑回報(bào)爸爸,告訴他:我能行!一場(chǎng)試很快結(jié)束了,成績(jī)超乎尋常地高出了鄰里的她,爸爸向我微笑,媽媽向我微笑
5、,姐姐也向我微笑,就連那試卷仿佛也是一張笑臉。我終于成功了!這次的考試,不是因?yàn)樗B的成千的星星所賜,不是巴望著星空祈愿的結(jié)果,不是因?yàn)槠渌壒?,僅僅是爸爸考場(chǎng)外的一笑,那帶著信任的微笑。它給了我勇氣,賜予了我力量,難忘那信任的微笑!信任的作文 篇3信任少一點(diǎn)質(zhì)疑,那么世界就會(huì)變得更加完美。題記在鄭州有一位老太太就是因?yàn)樾湃蝿e人所以也換來(lái)了他人的信任。住在鄭州市的張老太是一個(gè)賣饅頭的普通人,他每次不想看攤的時(shí)候就把膜攤往那一撂掛個(gè)牌子:買饅頭的請(qǐng)把錢放在箱子里。然后就回家吃飯了,很多人會(huì)很奇怪那樣豈不是會(huì)賠很多?其實(shí)沒有,是因?yàn)閺埨咸湃蚊總€(gè)人,她相信每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)付錢。正是因?yàn)閺埨咸珜?duì)別人的
6、信任,讓每個(gè)人都覺得自己被人信任了,所以每個(gè)人都很講信用的把錢放在箱子里。在英國(guó)的一個(gè)葡萄園里,一位老爺爺在葡萄園的門口掛了一個(gè)牌子,上面寫著:放下五英鎊可以進(jìn)園隨便摘。然后他就去干自己的事情了,其實(shí)也會(huì)有很多人問他會(huì)不會(huì)有人一次摘完或怎么樣,但是他就笑了笑說(shuō)了句肯定不會(huì)的,滿臉都顯示出對(duì)葡萄園的放心。然后這個(gè)結(jié)果跟上一個(gè)故事的結(jié)果一樣,每個(gè)人都放了五英鎊然后也不會(huì)摘超出交錢范圍的葡萄,有的人想多摘點(diǎn)自然也就多放點(diǎn)錢。張老太和葡萄園的老爺爺都是因?yàn)橄嘈艅e人所以也都獲得了別人的尊敬還達(dá)到了自己的目的。其實(shí)在自己的身邊也會(huì)有這樣的例子。曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)她有一個(gè)特別喜愛的寵物狗,因?yàn)樗匠1容^孤僻,所以
7、沒有什么朋友,有次她家人要帶她去外地一段時(shí)間沒有辦法帶她的狗,其實(shí)她家人完全可以把狗托付給親戚,但是她的媽媽想趁這次機(jī)會(huì)讓她鍛煉一下,所以讓她自己把寵物托付給同學(xué),她就試著想把寵物托付給一個(gè)同學(xué),但是因?yàn)樗缕У男愿袼灾皇呛軔芤獾膯柫艘痪洌骸澳阍敢鈳臀艺疹櫼幌鹿访??”她的同學(xué)當(dāng)時(shí)還很奇怪為什么會(huì)找自己,但是她同學(xué)同意了,結(jié)果令她很感動(dòng)也很疑惑,她就忍不住的問她同學(xué)為什么會(huì)同意,她同學(xué)說(shuō):“之所以你會(huì)把它交給我肯定是因?yàn)橄嘈盼?,我沒有辦法拒絕一個(gè)相信我的人。她同學(xué)的一句話改變了她,從此她就變得樂觀了,學(xué)會(huì)與人交往了。在未來(lái),無(wú)論世界會(huì)變成怎樣,信任永遠(yuǎn)是最重要的,因?yàn)樗梢韵褚粭l紐帶一樣把人與
8、人之間聯(lián)系起來(lái),如果你選擇了相信別人那么你也會(huì)收獲一份信任,所以讓我們從現(xiàn)在開始做一個(gè)信任別人又被人信任的人吧。信任的作文 篇4在社會(huì)科學(xué)中,信任被認(rèn)為是一種依賴關(guān)系。值得信任的個(gè)人或團(tuán)體意味著他們尋求實(shí)踐政策,道德守則,法律和其先前的承諾。盧曼給信任定義為:“信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系?!鄙鐣?huì)學(xué)管理領(lǐng)域中對(duì)于人際信任的概念,無(wú)論是在人際間、團(tuán)體隊(duì)間、組織間的層次上,均具備下列6項(xiàng)特色:相互依賴性:相互依賴表示雙方之間存在著交換關(guān)系,無(wú)論交換內(nèi)容為何,都表示雙方至少有某種程度的.利害相關(guān),己方利益必須靠對(duì)方才能實(shí)現(xiàn)。心理概念:人際信任的經(jīng)驗(yàn)是由個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度、心情及情緒交互作用的結(jié)果
9、,純粹是一組心理活動(dòng)的產(chǎn)物。風(fēng)險(xiǎn):信任他人意謂著必須承受易受對(duì)方行為傷害的風(fēng)險(xiǎn),因此,承擔(dān)易受傷害之風(fēng)險(xiǎn)的意愿亦是人際信任之核心。善意:善意讓信任者確信被信任者不會(huì)傷害自己且會(huì)保護(hù)自己的利益,因而愿意信任對(duì)方。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露,慈悲心是指被信任者不以自利為導(dǎo)向,而會(huì)以信任者或共同利益為優(yōu)先,善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵;缺乏善意之信任,只可被視為信心。理性決策:如果僅是一廂情愿的相信他人而無(wú)任何的懷疑,將會(huì)導(dǎo)致危機(jī)或加劇信任濫用的情形,當(dāng)信任者在交換過(guò)程中獲得被信任者值得信任的證據(jù),如口碑、意圖、能力、可靠性,及前述的善意等,然后信任者會(huì)依其信任傾向來(lái)決定是否信任對(duì)方。
10、情感成份:個(gè)人的情感狀態(tài)會(huì)影響信任經(jīng)驗(yàn),并影響對(duì)被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點(diǎn)并不矛盾,認(rèn)知性及情感性的元素同時(shí)存在于人際信任之中,如果只有情感而沒有理性認(rèn)知,信任就成了盲目的信心,反過(guò)來(lái)說(shuō),如果只有理性認(rèn)知而沒有情感性元素,則信任只是冷血的預(yù)測(cè),因此信任通常是情感及理性思考之混合體。心理學(xué)在心理學(xué)中,信任是社會(huì)影響概念中不可或缺的一部分:因?yàn)橛绊懟蛘f(shuō)服一個(gè)信任你的人是容易的。因此,這個(gè)概念已被廣泛的應(yīng)用于預(yù)測(cè)組織(例如:政府機(jī)構(gòu))的行為。然而,再次感受到誠(chéng)實(shí),能力和價(jià)值的相似性(valuesimilarity,稍微類似仁愛心)是必要的。若因?yàn)槊黠@違反了其中的三個(gè)因素而喪失了
11、信任,將很難修復(fù)信任。因此,建設(shè)信任與破壞信任有一個(gè)明確的對(duì)稱性。越來(lái)越多的研究已經(jīng)完成信任的概念和它對(duì)社會(huì)的影響:barbaramisztal在她的書中1試圖整合信任的所有概念。她指出在人的生活中,信任做了三件基本的事:它使社會(huì)生活可預(yù)測(cè)化,它創(chuàng)造了“社區(qū)意識(shí)”,而且它讓人們更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins描述了信任的四個(gè)階段消息理論(en:informationtheory)中edgerck定義且比較信任的社會(huì)功能,例如power,surveillance,andaccountability信任的作文 篇5人與人之間的交往是建立在信任之上,信任最為重要。在
12、以前,什么拜把子,桃園三結(jié)義,都是以信任為基礎(chǔ)。朋友之間最基礎(chǔ)的就是信任,要是連信任都沒有了,也就不配稱彼此為朋友了。以前的人們很樸實(shí),人與人之間都能和睦相處,不存在什么勾心斗角的,都能給彼此最好的東西,也都懂得分享??墒?,現(xiàn)在,這些都消失了。所謂的朋友,不過(guò)是禮尚往來(lái)罷了。凡是對(duì)自己有用的,能給自己帶來(lái)好處的人都可以稱為朋友。朋友之間那一抹信任以不復(fù)存在,多的只是互相猜忌罷了。有時(shí)候看著這些朋友之間斗得頭破血流,兄弟之間反目成仇,親人之間你殺我躲。到處充滿了猜忌,到處充滿了仇恨。有時(shí)候我在想人這樣活著難道不累嗎?有人說(shuō):累。那既然都感覺累了,為什么不停止呢。卻說(shuō),累,又怎么辦,在這個(gè)世界上,要想生存下來(lái)就必須就這樣。你如果因?yàn)槔劬屯V沽?,那么接下?lái)將是你被淘汰的時(shí)候,所以,為了生存,無(wú)可奈何。這個(gè)世界,我們所說(shuō)的21世紀(jì),雖然是比以前的世
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年六一國(guó)際兒童節(jié)主題活動(dòng)方案范本
- 2025年企業(yè)工作方案
- 醫(yī)美行業(yè)的銷售技巧培訓(xùn)
- 20XX年醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃
- 快遞培訓(xùn)之職業(yè)銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
- 2025年新疆省昌吉回族自治州小升初模擬數(shù)學(xué)測(cè)試卷含解析
- 哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院《中級(jí)語(yǔ)法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京曉莊學(xué)院《英語(yǔ)視聽說(shuō)(四)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 岳陽(yáng)現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)學(xué)院《影視制作基礎(chǔ)與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 纖支鏡檢查的護(hù)理配合
- 個(gè)人消費(fèi)貸款管理辦法三篇
- 地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估的基本知識(shí)
- 初中生防性防侵害安全教育
- 2024年度-小學(xué)語(yǔ)文教師經(jīng)驗(yàn)交流
- 國(guó)開(中央電大)《教育學(xué)》網(wǎng)上形考-(任務(wù)1至4)試題及答案
- 政務(wù)號(hào)短視頻運(yùn)營(yíng)方案案例解析
- 化工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 資產(chǎn)評(píng)估公司銷售培訓(xùn)課件
- 銷售人員財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 采購(gòu)需求預(yù)測(cè)與物料計(jì)劃
- 聽力篩查疾病演示課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論