期末復(fù)習(xí)二資本主義制度的確立與發(fā)展

1、 期末復(fù)習(xí)（二）資本主義制度的確立與發(fā)展1時(shí)間軸 17世紀(jì) 18世紀(jì) 19世紀(jì)1600年1700年1800年1900年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)俄國(guó)農(nóng)奴制改革日本明治維新資本主義確立資本主義鞏固發(fā)展文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟2一. 資本主義制度的確立階段【中考考點(diǎn)】1.知道權(quán)利法案，初步了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響。2.知道獨(dú)立宣言，初步了解美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響。 3.知道人權(quán)宣言，初步了解法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響。4.了解華盛頓、拿破侖，評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家 的歷史作用。3（一）熟記第一單元英法美三國(guó)革命41775年 打響抗英第一槍；1777年 戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 年開(kāi)始

2、革命，后來(lái)殺了 ？ ，最后發(fā)生沒(méi)流血的政變叫 。開(kāi)始 年 月 日人民攻占 。結(jié)束： 政變 ？ 統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展 ？ 統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展 ？ 統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展 內(nèi)容(3點(diǎn)背熟)確立了 制度 1776年 月 日 標(biāo)志著 獨(dú)立(內(nèi)容讀熟) (內(nèi)容讀熟)51775年來(lái)克星頓打響抗英第一槍；1777年薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局1640年開(kāi)始革命，后來(lái)殺了查理一世，最后發(fā)生沒(méi)流血的政變叫光榮革命。開(kāi)始1789年7 月14日人民攻占巴士底獄。結(jié)束：熱月政變封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國(guó)殖民 統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制 統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展權(quán)利法案內(nèi)容(3點(diǎn)背熟)確立了 君主立憲制度 1776年7月4

3、日 獨(dú)立宣言標(biāo)志美國(guó)獨(dú)立(內(nèi)容讀熟) 人權(quán)宣言(內(nèi)容讀熟)6革命意義英國(guó)：使英國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路， 并率先進(jìn)行了工業(yè)革命。推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí) 革命的發(fā)展，被馬克思稱為是“歐洲范圍的革命” 。美國(guó)：獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是美國(guó)第一次資產(chǎn)階級(jí)革命， 也是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。 使美國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路。法國(guó)：A徹底摧毀了法國(guó)封建專制制度， 使法國(guó)走上資本主義發(fā)展之路。 B 使“民主”、“共和”思想廣為傳播 7（二）歸納比較英法美三國(guó)革命的異同點(diǎn)革命爆發(fā)原因 共同原因： 不同之處：革命的共同意義：最徹底的革命： 不徹底的革命：革命前資本主義發(fā)展受到阻礙英國(guó)、法國(guó)革命是為了反抗國(guó)內(nèi)封建專制統(tǒng)治；美國(guó)是為了

4、反抗殖民統(tǒng)治。都使這三個(gè)國(guó)家走上資本主義發(fā)展道路法國(guó)大革命英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命8著名政治人物及其事跡：1 、華盛頓事跡：擔(dān)任 總司令， 領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得 ；開(kāi)創(chuàng) 的先河。2、杰斐遜貢獻(xiàn)：起草 3、 拿破侖事跡：制定的最著名法典 （也叫 ），其立法規(guī)范為后來(lái)許多國(guó)家借鑒效仿。評(píng)價(jià)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng): (好的方面，不好的方面)拿破侖最終在 戰(zhàn)役被徹底打敗9了解著名資產(chǎn)階級(jí)政治家的事跡：1 、華盛頓事跡：擔(dān)任大陸軍 總司令，領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得 民族獨(dú)立；開(kāi)創(chuàng) 民主政治 的先河。2、杰斐遜貢獻(xiàn)：起草 獨(dú)立宣言 3、 拿破侖事跡：制定的最著名法典 民法典（也叫拿破侖法典），其立法規(guī)范為后來(lái)許多國(guó)家借鑒效仿。拿破侖

5、最終在 滑鐵盧 戰(zhàn)役被徹底打敗10評(píng)價(jià)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng):1.好的方面：打擊歐洲其他國(guó)家的封建勢(shì)力， 使民主、自由的思想廣為傳播2.不好之處：侵犯了歐洲其他國(guó)家的主權(quán)和 人民的利益11【隨堂測(cè)試】1.英國(guó)至今仍是君主立憲制的國(guó)家。下列對(duì)其 敘述不正確的是（ ）A該制度建立的標(biāo)志是權(quán)利法案的發(fā)表 B標(biāo)志著英國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型：由人治社會(huì)向法治 社會(huì)轉(zhuǎn)型C該制度體現(xiàn)了英國(guó)革命具有不徹底性 D君主與議會(huì)的關(guān)系表現(xiàn)為：革命前是議會(huì)的君主，革命后是國(guó)王的議會(huì)122.美國(guó)紐約港口的自由島上矗立著自由女神像。女神右手高舉火炬，左手拿一銅板，銅板上刻著“1776.7.4”。1776年7月4日是為了紀(jì)念（ ）A 來(lái)克星頓

6、打響抗英第一槍B 大陸會(huì)議通過(guò)獨(dú)立宣言C 薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局D 英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立3.“他此時(shí)正在運(yùn)送大批外國(guó)雇傭兵，用來(lái)從事其制造死亡、荒涼和暴政的勾當(dāng)，他已完全不配當(dāng)一個(gè)文明國(guó)家的元首?！边@句選自獨(dú)立宣言的話表明北美正在進(jìn)行的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是（ ） A 維護(hù)奴隸制 B 爭(zhēng)取民族獨(dú)立 C 反對(duì)封建專制統(tǒng)治 D 完成國(guó)家統(tǒng)一134.1789年7月，法國(guó)大革命爆發(fā)后，制憲會(huì)議明確宣布廢除世襲貴族制度：“任何人不得再保留親王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士等貴族頭銜。”大人、閣下、殿下的成為也被廢除，人們以公民互相稱呼。這種稱謂的變化反映了（ ）A徹底摧毀了法國(guó)的專制制度B反對(duì)封建等級(jí)制度

7、，強(qiáng)調(diào)平等C“民主”、“共和”的思想廣為傳播D開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代法治社會(huì)的先河145.1789年7月14日，法國(guó)國(guó)王路易十六在日記中寫(xiě)下“今日無(wú)事”，他認(rèn)為無(wú)事的這一天卻成為了改寫(xiě)法國(guó)歷史的重要日子，因?yàn)檫@一天（ ）A制憲議會(huì)頒布人權(quán)宣言 B拿破侖發(fā)動(dòng)政變C巴黎人民攻占巴士底獄 D反法聯(lián)軍攻打法國(guó)6.第一條在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面，才顯示出社會(huì)上的差別。第十七條財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要所顯然必需時(shí)，且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件下，任何人的財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪。”上述材料出自（ ） A人權(quán)宣言 B權(quán)利法案 C民法典 D獨(dú)立宣言157.“比較”是歷史

8、學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。1718世紀(jì)，英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是（ ）革命前資本主義都受到阻礙 革命都推翻了封建制度革命都以暴力斗爭(zhēng)的方式進(jìn)行 革命后都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)A B C D168.小海將某一歷史人物的主要事跡及貢獻(xiàn)概括為：“軍隊(duì)統(tǒng)帥、戰(zhàn)功顯赫、據(jù)戴王冠、甘為布衣、憲法立國(guó)、美國(guó)奠基、道德操守、百世流芳?！睋?jù)此可知，該歷史人物是（ ） A杰斐遜 B拿破侖 C華盛頓 D林肯9.中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)歷史人物。某校歷史興趣組對(duì)拿破侖的功與過(guò)展開(kāi)了討論，以下是他們對(duì)拿破侖所作的評(píng)價(jià)，不正確的是（ ）A他是杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家 B他頒布法典鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治 C他多次打

9、敗歐洲反法同盟，打擊歐洲封建勢(shì)力D他后來(lái)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦?7答案：1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D 10.C10.因宣稱“人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利”而被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的是( )A拿破侖法典 B權(quán)利法案 C獨(dú)立宣言 D人權(quán)宣言18材料題：從專制到民主，從人治到法治是人類歷史 發(fā)展的必然趨勢(shì)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之余越權(quán)力，為非法權(quán)力凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征稅，或供國(guó)王而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)

10、限或方式者，皆為非法。（1）材料一所反映的是英國(guó)什么政治制度？ 該政治制度是怎樣在英國(guó)確立起來(lái)的？19材料二：人生生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓 的權(quán)利為保障這些權(quán)利，人們建立起得到被統(tǒng)治者 同意的政府，任何政府一旦破壞這些目標(biāo)和原則，人民 就有權(quán)力去改變或廢除它，并建立一個(gè)新的政府。材料三：在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來(lái)是而且始終是自由 平等的；法律是公共意志的表現(xiàn)；所有公民有權(quán)參與 法律的制定。 人權(quán)宣言（2）材料二選自哪個(gè)國(guó)家的哪一部法律文獻(xiàn)？這部 文獻(xiàn)的發(fā)表對(duì)該國(guó)有何重要的歷史意義？（3）人權(quán)宣言是在哪一場(chǎng)革命中制定的？ “人們生來(lái)是而且始終是自由平等的”是針對(duì)什么制度 提出來(lái)的？20

11、材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之余越權(quán)力，為非法權(quán)力凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征稅，或供國(guó)王而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。材料二：人生生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的 權(quán)利為保障這些權(quán)利，人們建立起得到被統(tǒng)治者同意 的政府，任何政府一旦破壞這些目標(biāo)和原則，人民就有 權(quán)力去改變或廢除它，并建立一個(gè)新的政府。（4）根據(jù)以上材料，概括這三國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)有何共同 的理想追求。材料三：在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來(lái)是而且始終是自由 平等的；法律是公共意志的表現(xiàn)；所有公民有權(quán)參與 法律的制定。 人權(quán)宣言21材料題答案：(1)君主立憲制； 1640年英

12、國(guó)爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，革命歷經(jīng)了 四十多年，在1689年英國(guó)國(guó)會(huì)頒布了權(quán)利法案后 確立的。(2)美國(guó)的獨(dú)立宣言；標(biāo)志著美國(guó)從此脫離英國(guó) 殖民統(tǒng)治，走向獨(dú)立。(3)法國(guó)大革命；封建等級(jí)制度 （封建制度或封建專制制度都可以）(4)共同理想追求： 追求人生自由、權(quán)利平等、建立資本主義的民主社會(huì) 等等22二.資本主義的鞏固發(fā)展階段19世紀(jì)中期的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)、日本的資產(chǎn)階級(jí)改革【中考考點(diǎn)】1.俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，農(nóng)奴制 改革的歷史作用。2.南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用，林肯的 主要?dú)v史貢獻(xiàn)。 3.明治維新改革的主要內(nèi)容，明治維新在促進(jìn) 日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用。23比較獨(dú)立戰(zhàn)

13、爭(zhēng)（17751783年） 南北戰(zhàn)爭(zhēng)（又稱 ）（18611865年）原因 統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。 制度阻礙了美國(guó)資本主義的發(fā)展經(jīng)過(guò)開(kāi)始： 槍聲扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 戰(zhàn)役標(biāo)志美國(guó)獨(dú)立 北方初期失利，為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 ， 頒布兩部法律？ ？ 作用：提高了性質(zhì)第 次資產(chǎn)階級(jí)革命，也是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)第 次資產(chǎn)階級(jí)革命偉人華盛頓貢獻(xiàn)：？林肯貢獻(xiàn)：？影響兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都促進(jìn)了美國(guó) 的發(fā)展 美國(guó)歷史上的兩次資產(chǎn)階級(jí)革命24比較俄國(guó)農(nóng)奴制改革日本明治維新改革時(shí)間 年 年內(nèi)容A農(nóng)奴獲得 ，B農(nóng)民用 方式買到土地 權(quán)，C由 村社管理農(nóng)民。政： 來(lái)加強(qiáng)中央集權(quán)，經(jīng)：學(xué)習(xí) ，發(fā)展近代 ，允許 ，引進(jìn) 。文化教育：提倡 ，實(shí)行 教育 意義緩解

14、 ，使俄國(guó)走上發(fā)展 ， 使日本走上 道路，避免淪為 ，并對(duì)外 ，不足性質(zhì)25比較獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（又稱美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）原因英國(guó)殖民 統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。黑人奴隸制度阻礙了美國(guó)資本主義的發(fā)展經(jīng)過(guò)開(kāi)始：來(lái)克星頓槍聲扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局薩拉托加戰(zhàn)役標(biāo)志美國(guó)獨(dú)立的法律獨(dú)立宣言 北方初期失利，為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局, 林肯頒布兩部法律宅地法 解放黑人奴隸宣言作用：提高了廣大黑人的戰(zhàn)斗積極性。性質(zhì)第一 次資產(chǎn)階級(jí)革命，也是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)第 二 次資產(chǎn)階級(jí)革命偉人華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)取得民族獨(dú)立，開(kāi)創(chuàng)民主政治先河林肯廢除黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家和民族的統(tǒng)一影響兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都促進(jìn)了美國(guó) 資本主義 的發(fā)展26比較俄國(guó)農(nóng)奴制改革日本明治維新改革時(shí)間

15、1861 年1868 年內(nèi)容A農(nóng)奴獲得人生自由，B農(nóng)民用贖買方式買到土地 使用 權(quán)，C由村社管理農(nóng)民。政治:廢藩置縣來(lái)加強(qiáng)中央集權(quán)，經(jīng)濟(jì)：學(xué)習(xí)西方 ，發(fā)展近代 工業(yè)，允許土地買賣，引進(jìn) 西方先進(jìn)技術(shù)。文化教育：提倡文明開(kāi)化，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育 意義緩解社會(huì)矛盾，使俄國(guó)走上發(fā)展 資本主義的道路， 使日本走上 資本主義發(fā)展道路，避免淪為半殖民地，并對(duì)外侵略擴(kuò)張，不足改革都不徹底，都保留大量的封建殘余。性質(zhì)都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革27【隨堂測(cè)試】1.“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。小林同學(xué) 在比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)相同的歷史影響時(shí)， 得出一下四點(diǎn)內(nèi)容，其中不正確的是（ ） A 戰(zhàn)

16、爭(zhēng)都關(guān)系到美利堅(jiān)民族的命運(yùn) B 都摧毀了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得國(guó)家的獨(dú)立 C 都為資本主義的發(fā)展掃清了障礙 D 革命中都出現(xiàn)過(guò)影響歷史發(fā)展的關(guān)鍵人物2.有評(píng)論稱，若不是林肯改寫(xiě)美國(guó)廣大黑人奴隸的命運(yùn) 就不會(huì)有今天的奧巴馬。林肯為改寫(xiě)美國(guó)黑人奴隸 命運(yùn)而簽署的文件是（ ） A 宅地法 B 解放黑人奴隸宣言 C 解放黑人奴隸法 D 獨(dú)立宣言283.美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命取得的最重要成果是（ ）A贏得了國(guó)家的獨(dú)立 B開(kāi)創(chuàng)了民主政治制度C維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 D使美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)4.電視專題片大國(guó)崛起有這樣一段解說(shuō)詞：“在 美國(guó)首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙 相望。有人說(shuō)，是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)

17、，是林肯拯救了 美國(guó)。”其中“林肯拯救了美國(guó)”是指（ ）A打敗了英國(guó)殖民者，贏得了民族獨(dú)立B廢除了黑人奴隸制，完成了國(guó)家的統(tǒng)一C制定了1787年憲法，確立了比較民主的 資產(chǎn)階級(jí)政治體制 D幫助美國(guó)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾295.俄國(guó)1861年改革有利于資本主義的發(fā)展，主要是 因?yàn)椋?） A 維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 B 開(kāi)拓了海外市場(chǎng) C 提高了自由勞動(dòng)力 D 擺脫了殖民統(tǒng)治6.1861年的俄國(guó)農(nóng)奴制改革成為俄國(guó)歷史上一個(gè)重大 的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)“轉(zhuǎn)折”是指（ ） A 俄國(guó)廢除了沙皇專制制度 B 俄國(guó)封建勢(shì)力被徹底清除 C 俄國(guó)農(nóng)民免費(fèi)獲得“份地” D 俄國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化307. 明治維新時(shí)期的日本社會(huì)出

18、現(xiàn)了興建洋房的熱潮。 這源于（ ） A “廢藩置縣” B 實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育 C 鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè) D 提出文明開(kāi)化8.創(chuàng)新與發(fā)展是每個(gè)國(guó)家都很關(guān)注的問(wèn)題，日本明治 維新時(shí)期，哪一政策的提出為日本以后的創(chuàng)新與可 持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)？（ ） A 鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè) B 實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育 C 實(shí)行征兵制 D 廢藩置縣319. 之所以說(shuō)19世紀(jì)中期俄國(guó)的改革和日本的明治維新均屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是（ ） A 兩國(guó)改革都采取自上而下的方式 B 改革使兩國(guó)都保留了大量的封建殘余 C 兩國(guó)的改革都在內(nèi)憂外患的背景下進(jìn)行 D 改革都使兩國(guó)的資本主義得到了發(fā)展3210. 在九年級(jí)某班的歷史復(fù)習(xí)課

19、上，同學(xué)們根據(jù) 復(fù)習(xí)要求，將發(fā)生在19世紀(jì)60年代的重大事件進(jìn)行了歸類。在他們排好的選項(xiàng)中，屬于資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的是？（ ） 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革 日本明治維新你 中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng) A B C D 答案：1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.D 10.A33材料題：閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：北方人看不慣南方人，南方人不服北方人 當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)。這個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種 制度不能再在北美大陸上和平共處了。 馬克思美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（1）材料一中所說(shuō)的“南北之間的矛盾”是指什么？ 是誰(shuí)解決了這一矛盾？ 34材料二：19世紀(jì)六七十年代俄國(guó)機(jī)