教職工代表大會學(xué)校工作報告

1、 教職工代表大會學(xué)校工作報告 各位代表、同志們大家好！南安四中迎來了七屆一次教代會的勝利召開。這是我校政治生活中的一件大事，受大會主席團的委托，由我代表學(xué)校向大會作工作報告，請代表們予以審議，并請各位教師提出意見和建議。一年工作回顧2009年是南安四中值得驕傲和自豪的一年，在南安市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校九十多位教職工的共同努力下，在社會各界的大力支持下，我們堅持“依法治校，以德育人、以質(zhì)立?！钡霓k學(xué)方針，堅持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果，以競爭謀發(fā)展，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)策略，堅持“科研興教，特色辦學(xué)、民主管理、開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)舉措，學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，內(nèi)部管理改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量不斷

2、提高，辦學(xué)水平邁上新的臺階，社會影響進一步增大。為我校爭創(chuàng)中學(xué)達標學(xué)校邁出了堅實的一步。2009年，學(xué)校先后獲得了南安市新課程實驗先進單位、先進黨支部，“三個文明”建設(shè)先進單位等榮譽稱號。概括起來，過去的一年，我們主要做了以下工作一、充實領(lǐng)導(dǎo)班子，提高辦事效率班子建設(shè)是學(xué)校隊伍建設(shè)的重要一環(huán)，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校歷來把領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)作為頭等大事來抓。我們堅持“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t，在充分尊重民意的基礎(chǔ)上，把“團結(jié)協(xié)作、勤奮進取，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的總目標，。2009年暑期，校委會根據(jù)四中的具體情況，對學(xué)校的中層干部和校級干部作了調(diào)整和補充，這次調(diào)整也是我校近年來調(diào)整幅度較大

3、的一年。他們盡心盡力，盡職盡責(zé)，銳意進取，大膽改革，各處室之間相互協(xié)調(diào)，工作開展得有序、高效，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二、關(guān)心教師成長，構(gòu)建和諧校園關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)和工作，為教師提供成才的機會是學(xué)校的一貫做法。學(xué)校利用每周一的教師例會對教師進行師德教育，引導(dǎo)教師用正確的方法教育學(xué)生，以一顆博大的胸襟去關(guān)愛學(xué)生。學(xué)校堅持以人為本，真誠關(guān)心每一位教職工，特別是關(guān)心青年教職工的成長，經(jīng)常與他們交流思想，溝通感情，鼓勵他們參加各種教學(xué)比賽，提高自己的教學(xué)水平。學(xué)校也積極為他們搭建成長平臺，提供外出學(xué)習(xí)和比賽的機會。教師生病住院以及家庭有重要事情，工會都會派人前去看望和慰問。在每年的“五一”、“

4、元旦”和“三八”婦女節(jié)，都由工會組織教師活動，這些活動既增強了教師之間的團結(jié)，也讓教職工感受到了學(xué)校的溫暖。學(xué)校在重大問題的決策上能廣泛聽取各方面的意見，堅持實行校務(wù)公開，加強校內(nèi)管理、監(jiān)督和約束機制與制度的建立，在評先、評優(yōu)、職稱聘用、干部任用、獎金分配、大宗物資采買、重大項目建設(shè)、招生、收費等原則性問題上堅持領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，自覺接受群眾監(jiān)督。把教職工的利益放在首位，采取切實有效的措施維護教職工的合法權(quán)益，尊重教職工的意見，關(guān)心教職工的健康，解決教職工的困難，盡最大努力提高教職工的待遇。由于學(xué)校處處為教職工著想，形成了具有較強的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體，培養(yǎng)了愛崗敬業(yè)、勤奮進取、樂

5、于奉獻、積極向上的教師集體，才有南安四中今天的輝煌。三、落實教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率教學(xué)工作常規(guī)管理的關(guān)鍵是制度的制定和落實，而細節(jié)則決定教學(xué)的成敗和教學(xué)質(zhì)量的高低。首先，學(xué)校從細節(jié)抓起，以課堂教學(xué)常規(guī)的檢查落實帶動教學(xué)規(guī)范，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校重申了有關(guān)備課、作業(yè)布置、課堂紀律、教學(xué)進度的規(guī)定，每學(xué)期分期中、期末對教師的備課、作業(yè)、聽課記錄進行檢查，召開學(xué)生座談會，了解教師的上課情況，力爭對教師的評價客觀、公正。其次，扎實開展聽課、備課活動，學(xué)校教研組、備課組經(jīng)常性地進行集體備課、聽課、集中反思、研討，真正地提高教師的課堂教學(xué)水平。第三，堅持期中、期末質(zhì)量分析會，由教務(wù)處分年級對各

6、個學(xué)科和各個班級的成績進行分析、反饋，表揚先進、批評落后，并將各學(xué)科的平均分、a等人數(shù)、優(yōu)秀率制成表格并進行排名，分發(fā)給每一位教職工，讓每一位教職工不僅知道自己在什么位置，而且也了解別人的教學(xué)水平。每學(xué)期的教育教學(xué)成績作為今后職稱評、聘的重要依據(jù)。通過這些教學(xué)常規(guī)的落實與檢查，激發(fā)了教師的工作熱情，使得教師在平時的教學(xué)中不僅要更加認真、細心，而且要關(guān)注每一位學(xué)生，促進了教師要努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，科學(xué)、合理地安排教學(xué)和作業(yè)，增強工作責(zé)任心，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了保證。四、加強教研活動，提高教師的教研水平。教師的教研水平與教師的教學(xué)水平有著密切的聯(lián)系，本學(xué)年學(xué)校加大了教研組、備課組的建設(shè)，要求

7、每位教師每周聽課至少1節(jié)，教研組長2節(jié)，開學(xué)初教研處就明確了每次教研活動、集體備課的時間、地點、主題，保證了活動的有效開展。各教研組依靠集體的力量推出了一批教學(xué)教研成果。教師之間相互聽課、評課已成風(fēng)氣，全校教師人均每學(xué)期聽課超過了18節(jié)。學(xué)校還要求各備課組經(jīng)常性地自行命題、出考卷，保證試題的質(zhì)量，又提高教師的業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)校還充分發(fā)揮骨干教師的作用，進行骨干教師與一般教師結(jié)對子，共同研討，共同發(fā)展。五、培養(yǎng)團隊精神，發(fā)揮集體的作用。學(xué)校為把教師隊伍凝聚成一個穩(wěn)定的戰(zhàn)斗集體，建立了以年級組以及以班主任為核心的教師集體；成立了學(xué)科組、備課組，建立健全了備課、教研制度。學(xué)科組、備課組相互協(xié)調(diào)，每學(xué)

8、期分學(xué)科組、備課組進行評比并給予適當(dāng)?shù)莫剟?。學(xué)校先后出臺了教研組、備課組實施方案，教研組、備課組先進集體、先進個人評比方案，深化了學(xué)校的教研制度，促進了學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提升。六、辦學(xué)條件日臻完善，安全管理措施得力。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校多方籌措資金，積極爭取社會各界的支持，進一步加快校園建設(shè)步伐，辦學(xué)條件日臻完善。2009年學(xué)校先后投入幾萬元對學(xué)校環(huán)境進行綠化，投入十多萬元到辦公電腦、學(xué)生課桌椅、食堂的改造，進一步優(yōu)化了學(xué)生的生活條件，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。現(xiàn)在學(xué)校已面貌一新，形象良好，文化氛圍日益濃厚，整個校園充滿了朝氣蓬勃。七、教育教學(xué)成績?nèi)嫣岣?，各項活動成績突出?、中考成績優(yōu)異。

9、2009年中考，我校又創(chuàng)新高，全a人數(shù)比率位居南安市第4名，考入一中、國光65人，考入一級達標中學(xué)的人數(shù)達119人，位居南安市初中校前列。2、學(xué)生獲獎多，陳永勇獲省優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，吳庭祥、陳佩琳獲泉州市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，周德愿等5人獲南安市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。陳國山在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得三等獎，還有兩位同學(xué)在書法比賽中獲獎。3、教師獲獎多。葉榮佳老師獲南安市優(yōu)秀教師，陳金福、周兩順獲三個文明建設(shè)先進個人，還有劉育彬等10位老師獲得鎮(zhèn)級先進教師。各位老師，南安四中取得的這些成績是每一個四中人愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、開拓進取、奮力拼搏、無私奉獻的結(jié)果。南安四中能有今天，與在座的

10、各位代表以及每一位教職工自我加壓、敢于爭先的精神是分不開的。借此機會，我代表學(xué)校黨政班子，向每一位四中人表示真摯的感謝和崇高的敬意。但是，我們在看到成績的同時，也應(yīng)該看到，我們的工作還存在著一些缺點和不足。今年的中考成績雖很突出，但學(xué)校管理上的一些細節(jié)方面還不到位，部門管理不能真正做到及時、高效，少數(shù)教師責(zé)任心不夠，主人翁意識不強，學(xué)生言行舉止不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些問題都應(yīng)引起全體教師的高度重視，需要在今后的工作中得到解決。2010年工作重點今后，我們工作的指導(dǎo)思想是以十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持抓好教育教學(xué)質(zhì)量，堅持創(chuàng)特色農(nóng)村學(xué)校，一心一意搞教學(xué)，聚精會神抓教研，面向全體學(xué)

11、生，關(guān)愛每一名學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造一流名校品牌。一、加強學(xué)生行為習(xí)慣教育，創(chuàng)新德育教育模式。學(xué)生行為習(xí)慣是一個學(xué)校外在的實質(zhì)形象，全面代表學(xué)校教育能力和學(xué)校品牌，更是我們教師外在形象的展示。同時學(xué)生行為習(xí)慣也是我們教育工作者塑造一代人的責(zé)任，是素質(zhì)教育最根本的體現(xiàn)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的一個根本的內(nèi)因。這幾年我校的教育質(zhì)量遙遙領(lǐng)先，但不可否認仍有不少學(xué)生行為習(xí)慣比較差，而且有少數(shù)學(xué)生有厭學(xué)情緒，他們對班風(fēng)和校風(fēng)影響都比較大，如何幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們要著力解決的問題。這就需要我們要創(chuàng)新教育模式，以高尚的師德影響學(xué)生，以細致的管理約束學(xué)生，以耐心的教育改變學(xué)

12、生，以真誠的關(guān)心感化學(xué)生。通過我們的共同努力，創(chuàng)新南安四中德育教育模式，加強未成年人思想道德建設(shè)，真正培養(yǎng)一代新人。二、全面開展學(xué)生的各類競賽活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)學(xué)校的競爭力需要一批高素質(zhì)、肯開拓的師資隊伍，更需要有一批優(yōu)秀學(xué)生，這就需要我們提供給學(xué)生展示才華的大舞臺。接下來，我們將舉辦各類競賽活動，如近階段的書法比賽、乒乓球比賽、語數(shù)英興趣小組的成立，無不讓學(xué)生有展示自我的機會。元旦我們還會舉行中學(xué)生籃球賽等各類活動，既豐富學(xué)生的精神世界，又讓學(xué)生有突破自我、跨越發(fā)展的良好態(tài)勢。三、加大質(zhì)量監(jiān)控，加強教研組、備課組的實施計劃學(xué)校先后出臺了一系列教學(xué)常規(guī)管理制度，開展定期不定期的檢查，加強

13、檢查的力度、深度。重視過程管理、分類管理、科學(xué)管理、細節(jié)管理，促進教師遵守教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量。加強教研組、備課組的實施計劃，要求各教研組、備課組做好學(xué)期活動計劃，撰寫學(xué)期工作總結(jié)，備課組堅持每周一次集體備課，遇有公開課再集體備課。通過集體備課活動，研讀課標，鉆研教材，規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，分析教學(xué)重點，確定教學(xué)目標，研究教學(xué)方案，切磋教學(xué)方法。公開課后，教研組再集體評課、反思、交流教學(xué)情況，實現(xiàn)資源共享，形成教研活力。四、加強師德建設(shè)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”精神，在全校師生中開展以“明榮恥、樹新風(fēng)、構(gòu)和諧”為主題的社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)，討論與踐行活動，使之成為學(xué)校德育工作的一個新

14、的重點和亮點，為學(xué)校德育工作注入新的活力。五、加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力打造一所新農(nóng)村學(xué)校近幾年，我校的硬件設(shè)施已經(jīng)有了較大的改善，但隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷增大，特別是我校的操場急需改造。今后，應(yīng)加大多方籌措，爭取再造一座橋，約10萬元，進一步完善我校的操場，使圓形跑道真正成立起來。今后幾年，我校急需改造和拓展的工程主要有造一個燈光球場，約需7萬元；教學(xué)樓裝修約95.3元；造一個沼氣池約15萬；教師，學(xué)生健身器材、場地的完善約需5萬元。所有的這些，都需要每一位四中人去努力，去爭取，使我校成為一所設(shè)施完善、校園美麗、文化氛圍的新農(nóng)村學(xué)校。六、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，爭創(chuàng)中考新一輪的飛躍學(xué)校管理歸根到底是教學(xué)常規(guī)管理，把常規(guī)管理抓實、抓細就一定能提升學(xué)校競爭力。抓好初中畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我們每一年的頭等大事。近幾年，我校的中考成績都位居全市初中校的前列。今年，我們更要舉全校之力，眾志成城，齊心協(xié)力，爭取在全a和上一級達標中學(xué)線有新的突破、新的輝煌，真正用優(yōu)秀的成績印證我們的教育教學(xué)質(zhì)量。各位代表，