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文檔簡介

1、中班故事活動螢火蟲和星星、活動目標1認知目標：理解故事內(nèi)容，明白助人為樂的道理。2技能目標：能跟隨故事情節(jié)進行想象，運用完整流暢的語言表達故事的內(nèi)容。3情感目標：喜歡聽故事，養(yǎng)成樂于助人的好習慣。二、活動重難點1活動重點：理解故事并能用完整的語言復述故事內(nèi)容。2活動難點：喜歡參加故事活動，養(yǎng)成樂于助人的好習慣。三、活動準備物質準備：音樂蟲兒飛、故事插圖、螢火蟲和星星的頭飾若干。經(jīng)驗準備：知道螢火蟲會發(fā)光的特點，會唱蟲兒飛的歌曲四、活動過程()開始部分歌曲導入教師帶領幼兒演唱歌曲蟲兒飛，激發(fā)幼兒興趣，引出活動主題螢火蟲和星星。黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰天上的星星流淚

2、，地上的玫瑰枯萎冷風吹，冷風吹，只要有你陪師：小朋友們，今天我們一起來聽聽小星星和螢火蟲的故事吧。(二)基本部分展開1教師完整講述故事內(nèi)容，幼兒傾聽。教師繪聲繪色地完整講述故事，幼兒整體感知故事內(nèi)容。教師根據(jù)故事內(nèi)容進行提問，幼兒思考并回答。師：小朋友們，故事中你聽到了誰??？螢火蟲和星星誰會自由自在的飛來飛去呢？2教師出示圖片，引導幼兒深入理解故事內(nèi)容。(1)教師出示畫好的圖片，請幼兒觀察思考，并回答問題。圖一：螢火蟲在草叢中飛來飛去，可是星星在干什么呢？圖二：螢火蟲見星星不會動，對星星說了什么?圖三：這時候有誰來了？星星是怎么做的？螢火蟲為什么會感到不好意思?小結：星星發(fā)光是為了為別人指路，螢火蟲知道后覺得不好意思。3鞏固故事內(nèi)容，引導幼兒思考互動。請幼兒講一講自己平時都是怎么幫助別人的？教師根據(jù)孩子說出來的事跡，引導孩子理解樂于助人的優(yōu)良品質，讓孩子們愛上互相幫助，正視別人的優(yōu)點。4教師引導幼兒復述故事內(nèi)容。出示圖片，引導幼兒根據(jù)圖片復述故事，針對能力較強幼兒，請其嘗試獨立復述故事，教師指導。（三）結束部分音樂游戲：找朋友1.教師講述游戲規(guī)則。將幼兒分成兩組，螢火蟲組和星星組，教師分發(fā)頭飾。播放音樂，請螢火蟲組的幼兒邊飛邊找到星星組的一位好朋友，音樂停止，兩位好朋友握手并擁抱，音樂再次開始，螢火蟲可以尋找下一位好朋友，每次的好朋

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