幼兒園大班語言活動教案《野貓的城市》

1、Word - 4 -幼兒園大班語言活動教案野貓的城市設(shè)計意圖：孩子們對于城市的概念還是比較含糊的，怎樣讓孩子更好的堆積城市的閱歷，我就想到了野貓的城市這個故事，野貓的城市是一個十分富有童趣的童話故事，故事中的野貓有點自以為是，它向森林的動物介紹城市的三個特征：城市里有斑馬線、城市里有地圖，城市里有高樓大廈，但由于它用了不清晰、不正確的比方來形容城市，所以讓動物們對城市產(chǎn)生了誤會，以為城市是一個很疼、很癢、很重的地方。同時大班幼兒的熟悉水平在不斷提升，詳細(xì)形象思維占優(yōu)勢，并且具有一定的聆聽和語言表述能力，他們對童話故事比較感愛好。所以可以利用故事教學(xué)讓孩子更好地熟悉我們的城市?；顒幽繕?biāo)：1.觀賞

2、故事，感知故事中富有童趣的故事情節(jié)以及野貓熱心，自以為是的性格特點。2.借助圖片理解故事內(nèi)容，能夠正確熟悉野貓眼中的城市與現(xiàn)實生活中的城市的差異。3.樂意與伙伴或在集風(fēng)光前大膽敘述自己對城市的熟悉?；顒又攸c：理解故事內(nèi)容，感知野貓的性格特征。活動難點：能大膽敘述自己對城市的熟悉?；顒宇A(yù)備：1.故事課件。2.幼兒對我們的城市有一定的熟悉?；顒舆^程：1.愛好導(dǎo)入，引出活動主題。提問：小伴侶你們見過貓嗎？教師這里也有一只貓。你們看，大家好！我可不是一只一般的貓，是一只生活在城里的野貓，是一只會說話的野貓。2.展示圖片，引領(lǐng)幼兒觀看圖片并提問。展示圖片一提問：你們瞧圖片上有誰？它們在干什么呀！小動物們

3、都會問野貓什么問題呢？（個別動物提問，河馬問什么問題呢？）動物們繞著野貓問長問短，問城市哪里有有趣的，哪里有好吃的。有誰能告知我問長問短是什么意思？（就是問這問那，表示對城市的奇怪.）野貓可自得了，晃著腦袋，東瞧瞧西看看，然后皺著眉頭說：城市太大了，我們怎能用嘴巴講的清晰呢？讓我來比劃給你們看吧。展示圖二提問：你們瞧野貓會用什么東西來比劃城市？（斑馬）你們看看野貓會用斑馬來比劃城市的什么呢？（斑馬線）它會怎樣去比劃呢？(動物們從它身上踩過)小動物從斑馬身上走過去，那斑馬會有什么感覺呢？斑馬會怎么說呢？展示圖片三提問：野貓拍了拍腦袋說：城市是一個很大的地方，那它又會用什么來比劃城市呢？那我們來瞧

4、一瞧，（展示圖片三）。有誰呀？那花奶牛身上的圖案像什么呢？（圖片、地圖）野貓在花奶牛身上畫來畫去，奶牛的感覺是什么樣的？（請幼兒相互指一下身體的部位，來感覺一下。）展示圖片四提問：野貓想了想說，城市還有一個特殊的地方，是哪里呢？（展示圖片四）野貓讓小動物們在干什么呢？（動物們疊起來）小動物們這樣疊起來像什么呢？(高樓大廈)看看河馬現(xiàn)在是什么表情？（臉紅紅的，眼睛睜得大大的）那它有什么感覺呢？（展示字卡）小伴侶們故事聽到這里了，覺得這只野貓是一只怎樣的貓呢？小結(jié)：故事中的野貓有點自以為是，用了自己以為很正確的比方，來比劃城市，由于它敘述比方得不清晰，所以讓森林里的動物覺得城市是一個很疼、很癢、很重的地方，動物們都不喜愛野貓的城市了。3.完整觀賞故事一遍，進一步認(rèn)識故事的內(nèi)容。觀察課件，完整觀賞故事。為什么斑馬說城市是一個很疼的地方？為什么花奶牛說城市是一個很癢的地方？又為什么河馬說城市是一個很重的地方？我們的城市真的是一個很疼、很癢、很重的地方嗎？野貓比劃的城市恰當(dāng)嗎？老師小結(jié)：其實我們的城市是一個很美很美的地方，是一個先進