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文檔簡介

1、 常用修辭手法 及其表達(dá)作用制作人:譚志成1、 比喻(明諭、暗喻、借諭) 定義:描寫事物或說明道理時(shí),用同它有相似點(diǎn)的別的事物或道理來打比方。 作用:用比喻來對(duì)事物的特征進(jìn)行描繪或渲染,可使事物生動(dòng)形象、具體可感,給人以鮮明深刻的印象。用淺顯常見的事物對(duì)深?yuàn)W的道理加以表述,幫助人們深入理解,用比喻闡明道理,可以把道理闡述得通俗易懂,使語言形象化。 如:葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 2、擬人 定義:把物當(dāng)作人來寫,賦予物以人的動(dòng)作行為或思想感情。 作用:使具體事物人格化,語言生動(dòng)形象。 如:油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。 3、夸張 定義:有意對(duì)客觀事物言過其實(shí),用來強(qiáng)調(diào)或突出事物某一方面

2、的特征,表達(dá)某種強(qiáng)烈的思想感情。 作用:揭示事物本質(zhì),烘托氣氛,加強(qiáng)渲染力,引起聯(lián)想效果。 如:白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。 4、排比 定義:結(jié)構(gòu)相同或相似,內(nèi)容相關(guān),語氣一致的三個(gè)或三個(gè)以上的短語或句子排列起來,使語勢(shì)得到增強(qiáng),感情得到加深的修辭方式。 作用:排比往往給人以一氣呵成之感,節(jié)奏感強(qiáng),增強(qiáng)語言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果,多用于說理或抒情。用排比說理,可以把論點(diǎn)闡述得更嚴(yán)密,更透徹;用排比抒情可以把情感抒發(fā)的淋漓盡致。 如:他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的純樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。 5、設(shè)問 定義:自問自答,以引起讀者的注意和思考。

3、 作用:提醒注意,引導(dǎo)思考,突出某些內(nèi)容,使文章有變化,有波瀾。 如:是誰創(chuàng)造力人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。 6、反問 定義:用疑問的形式表達(dá)某種確定的意思,只問不答。 作用:增強(qiáng)語氣。 如:池水漣漪,鶯花亂飛,誰能說它不美呢? 7、對(duì)比 定義:又叫對(duì)照,是把兩種事物或一種事物的兩個(gè)方面并舉出來,相對(duì)比較。 作用:突出其中一種事物或特點(diǎn)。(作者所要表現(xiàn)的對(duì)象。) 對(duì)比在寫作手法中占有重要的地位,可以結(jié)合寫作來理解。 前后呼應(yīng)的好處和作用好處:使文章內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),增強(qiáng)文章的真實(shí)感和感染力,以更好地表達(dá)文章的中心.但對(duì)具體內(nèi)容的表達(dá)好處,不宜把上面的好處簡單抄錄,而應(yīng)該結(jié)合具體內(nèi)容談,如 十六年前的回憶首尾前后照應(yīng)的好處,則可以這樣說這樣寫使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),又增強(qiáng)感染力,更好地表達(dá)了作者對(duì)父親深深的懷念和失去父親的痛苦之情.常用修辭方法總結(jié): 比喻使語言形象生動(dòng),增加語言色彩。 擬人把事物當(dāng)人寫,使語言形象生動(dòng)。 夸張為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。 排比增強(qiáng)語言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果。 對(duì)偶使語言簡練工整。 引用增強(qiáng)語言說

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