XX農(nóng)村小學(xué)教師優(yōu)秀共青團(tuán)員個人事跡材料

1、某農(nóng)村小學(xué)教師優(yōu)秀共青團(tuán)員個人事跡材料我叫XX, 20 xx年畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，并同時參加工作。20 xx年x月，經(jīng)過參加xx縣教師統(tǒng)一招考，正式成為一名光榮的人民教師。從美麗的象牙塔出發(fā)，承載著自己的夢想起航，我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換成一名教師，作為xx縣教師隊伍 的新鮮血液，我無比自豪，對！我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。如果沒有經(jīng)歷過歲月的洗禮，一切與夢想背道而馳，與 人生 規(guī)劃大南轅北轍。我想，要么是我還沒有準(zhǔn)備好，要么 是我 不足夠偉大，偉大到放棄自己的憧憬和農(nóng)村打一輩子交道。所以我決定退縮，我一次次質(zhì)疑自己，為什么要在這暗不見天日的窮鄉(xiāng)僻壤里埋沒自己。可是在現(xiàn)實面前，無論條件如何惡劣

2、，無論我內(nèi)心多么無可奈何，我依然要努力工作。還好，我一直都很幸運，我 遇到 了現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和我的同事。在生活上她們是我的親人，在 工作 上是我的導(dǎo)師，在人生路上是我的指明燈。他們幫我克服了重重困難，在她們耐心的的引導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，各項工作也有條不紊的理順開來。心也不再那么浮躁，面對農(nóng)村孩子們爽朗的笑聲和清澈到不絲一點雜質(zhì)的眼神，我想我是被洗禮了，我更堅定了要重新樹立自己人生觀和價 觀的態(tài)度。他們不正是我小時候的影子嗎？ TOC o 1-5 h z 在我短暫的教學(xué)生涯中，我只是個晚輩，所以我時時以自己的前輩為標(biāo)桿，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上踏踏實實

3、，并在短暫的教學(xué)過程中，我班各項成績均名列前茅。教好書，育好人將是我永遠(yuǎn)的追求。-、用高尚的師德完善自己的人格我開始重新解讀那句話，“教師是人類靈魂的工程師”，高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代又一代人的成長。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望；解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。關(guān)愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生， 才會有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會拋開一切名利，達(dá)到忘我；教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己，用心靈、用人格魅力去感染學(xué)生，用愛，構(gòu)筑起學(xué)生精神大廈。我常 想， 既然選擇了教師這一

4、職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行 教師這一神圣的使命敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學(xué)生面前要爭做一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的 透鏡。無數(shù)個早晨，我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級，和學(xué)生交談；無數(shù)個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶??！币磺袨榱藢W(xué)生，為了 學(xué)生的一切?！笔俏覟閹煹臏?zhǔn)則。出于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我愿意在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。 二、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂只有共鳴的生命，才會有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關(guān)系融入到日常的教學(xué)

5、。力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效 果。教學(xué)中，我集編、導(dǎo)、演于一身。采用形式多樣的探索、 體驗式教學(xué)。我把學(xué)生當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由 學(xué) 生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中，我以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與。課堂中師生融洽，學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換 中，使學(xué)生個性充分得到發(fā)展。教師是以其全部行為和整個人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要 TOC o 1-5 h z 求自己，處處以

6、身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時，往往是我第一個進(jìn)入班級，后來，比我早的學(xué)生越來越多，整個上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實事 求是，自己被學(xué)生難住時，絕不裝腔作勢；要求學(xué)生按時 完 成作業(yè)，我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。要求學(xué) 生 講衛(wèi)生，我從不在班級吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡，我和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出 .這些做法對學(xué)生 形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué) 生在周記中寫道：“老師使我明白了不少東西，令我受益匪 淺?！泵鎸Χ嘣幕蜕鐣逃?/p>

7、的沖擊，面對學(xué)生日趨 復(fù)雜的 思想和多樣的心理，僅靠對學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時間與 汗水 的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，教師的職責(zé)體 現(xiàn) 在對學(xué)生的關(guān)愛，對事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化 發(fā) 展。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來 不 懈的追求。人們都說： 若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶 水。但我卻力求教會學(xué)生自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今 從 未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個 得 來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，我主動積極地參與聽課、評課，一絲 不 茍、力爭盡善盡美地上好每一節(jié)實踐課，獲得了我校師生 的 一致好評。作為教師隊伍明日的骨干力量，我最迫切的就是要做到克 服 一切

8、困難，樹立不怕吃苦，勇于向前的工作精神。作為教 師 隊伍的高素質(zhì)人才，我不會辜負(fù)大家，對我們這些已經(jīng)要登上歷史舞臺的大學(xué)生的期望，我愿意以最快的速度成長起來，叫我的領(lǐng)導(dǎo)放心，父母放心，孩子的家長放心！ TOC o 1-5 h z 作為教師，我還只是個新人，沒有驕傲的成績，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。但我還年輕，我深知，年輕就是我最驕傲的資本！我愿意虛心學(xué)習(xí)，以我的實際行動去積累更多的經(jīng)驗， 在今后的教學(xué)生涯中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實干獲取事業(yè)的新輝煌。我想，多年之后， 我 一定會感謝自己，感謝自己的堅持，這些經(jīng)歷必定成為我終身的財富！以下內(nèi)容供參考優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料（教師）羅丹

9、說說：這個世界不缺少美，少的的是對美觀察的眼睛。我說說：這個世界也不乏好團(tuán)員，只要我們用心觀察。辛 勤 的的人從不把忙碌掛在嘴上，上進(jìn)的人不必把計劃貼在墻 上，優(yōu)秀的人到哪里都閃現(xiàn)光芒。今天我要為大家介紹的的 這位好團(tuán)員一一我們 XX中學(xué)的XX建師。 TOC o 1-5 h z X老師畢業(yè)業(yè)于 X雙學(xué)，中共黨史專業(yè)業(yè)，本科學(xué)歷并獲 法 學(xué)學(xué)士學(xué)學(xué)位,2002年作為優(yōu)秀應(yīng)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生受聘于xx中學(xué)。自任教以來， XX建老師始終受到老師和同學(xué)們的的喜愛。X老師是一位忙碌碌的老師。他不僅是政治老師，也是勞技老師，所以在校園里經(jīng)?？梢砸姷剿膊蕉叩姆泵ι碛啊Ｋ拿咳占倚Ｂ?lián)系制度和班級日志是他師德的

10、極好體現(xiàn)。我曾經(jīng)在學(xué)生中間做過一個關(guān)于你們眼中的X老師的小 調(diào)查。學(xué)生這樣告訴我：XX您師為人真誠友善，講課幽默，知 識 淵博，百問百答；X老師做事公正嚴(yán)明，男女同學(xué)同樣對待；X老師做事情非常認(rèn)真，他在勞技課上教學(xué)生做賀卡，還 會額外講述賀卡代表的意義，真正把情感教育做到了細(xì)小之 處；X老師更是關(guān)愛學(xué)生的，在一次學(xué)校關(guān)于竹文化的浙江之 旅中，X老師扶著一個個學(xué)生走過布滿青苔的山路，在那里的 兩天 注師每晚都要細(xì)心地檢查學(xué)生們是否安然入睡.在我的調(diào)查中，同學(xué)們愉快快得述說著，好像有講不完的的話，我看到了 話師的忙碌，在這里得到了回報。X老師是一位上進(jìn)的老師。作為一名青年教師，他不斷地加強(qiáng)自身的師

11、德修養(yǎng)，努力提高自己的教學(xué)水平，出于專業(yè) 需 要，他始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)重要會議的報告、路線、方針和 政 策，及時地向?qū)W生宣傳講解；*老師有著豐富的知識，在許 多校園活動中總能看見他的才藝展示。他擅長國畫，雕刻，剪 紙，特別是一手走筆如神的書法更讓人眼前一亮，在我校的 竹文化建設(shè)中發(fā)揮了重要的作作用。他開設(shè)的竹藝雕刻拓展課，也深受學(xué)生的歡迎。如果果你來XX中學(xué)，你不妨在學(xué)校 的 回廊里走走，那里有我們XX您師的精美的書畫作品； 你也 不 妨去勞技教室看看，那里有 準(zhǔn)師細(xì)致的雕刻和剪紙。也 許 這還算不上大師級的藝術(shù)，但這肯定能讓你感覺離藝術(shù)更進(jìn)X老師更是一位優(yōu)秀的的老師。他積極指導(dǎo)學(xué)生參加加XM市

12、中學(xué)生時政知識競賽賽和南匯區(qū)初中生法律知識競競賽，取得了區(qū)級一等獎 1名，二等獎2名，三等獎5名的佳績；所教的班級在區(qū)統(tǒng)測中獲得了優(yōu)秀的成績，其中有兩位同學(xué)獲得了三好學(xué)生的榮譽稱號；特別是從20 XX年擔(dān)任班主任工作到現(xiàn)在，在自身努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷下，教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績，被評為XX度度XX中學(xué)德育先進(jìn) 工作者。X老師更是一名優(yōu)秀的青青年團(tuán)員。他嚴(yán)于律己又善于于導(dǎo)人。作為一位共青團(tuán)團(tuán)員員， X老師積極參加各類團(tuán)組組 織 活動，為團(tuán)組織工作盡到到自己的一份責(zé)任。X炸1 0月10 0榮獲xxx發(fā)揮生力軍作用，重塑小 XXf形象主題征文活 動 一等獎；XX斯11月10日當(dāng)選為共青團(tuán)南匯區(qū) XXXI一次 代表 大會代表；XX 11月月開始擔(dān)任xxx黨委刊物周浦 情況 TOC o 1-5 h z 的美術(shù)編輯，負(fù)負(fù)責(zé)每周XX青況的文字，美術(shù)編輯的工作；他更積極報名參加青年團(tuán)員的