多元智能MultipleQuotient香港教育城課件

1、多元智能第1頁，共36頁。多元智能簡介名稱: 多元智能(Multiple Quotient)或多元智慧(multiple Intelligences)提倡者: 源於哈佛大學(xué)迦納(Howard Gardner)教授,於1983年開始提倡的多元智能理論。智能定義: 迦納教授提出智能是一種人性整合的生活操作模式,它是解決問題或創(chuàng)造的能力,而非側(cè)重傳統(tǒng)以智力(IQ)去評定個(gè)人的聰明程度。第2頁，共36頁。智能範(fàn)疇:每個(gè)人的智能是多元性的,每個(gè)人有自己獨(dú)特的多元智能組合潛能(見以下表)多元智能(MQ)所屬智能1語言文字智能智力智商(IQ)(Intelligence Quotient)2數(shù)學(xué)推理智能3視覺

2、空間智能創(chuàng)意智商(CQ)(Creativity Quotient)4音樂旋律智能 5自我內(nèi)省智能 情緒智能(EQ)(Emotional Quotient)6人際關(guān)係智能7身體運(yùn)動智能冒險(xiǎn)智能(AQ)(Adventure Quotient)8自然博物智能表(資料由香港青少年服務(wù)處提供)第3頁，共36頁。迦納名言:不是問自己是否聰明,而是問自己如何聰明。第4頁，共36頁。何謂語言文字智能口頭語言: 有效地運(yùn)用語言,包括講和聽。書寫文字: 懂得運(yùn)用文字,書寫有文法結(jié)構(gòu)和有修辭 的句子。語義解譯: 說明能力和理解能力?；顒訁⒖? 1.做新聞報(bào)導(dǎo)員:讀報(bào)紙 2.講笑話 3.生活點(diǎn)滴錄:寫日記、週記、活動

3、報(bào)告和感想 4.寫信給自己 5.試用書面語說話第5頁，共36頁。 6.隨身攜帶袋裝書 7.玩接龍成語遊戲 8.超級無敵乒乓球講英文/祝福語 9.猜字、猜成語謎語 10.詩歌朗誦、講故事比賽及做評判 11.向親人或朋友介紹自己的學(xué)校、家舍或一產(chǎn)品, 寫出對方反應(yīng) 12.查字典比賽 13.寫或讀出同音中文字 14.在聯(lián)歡會上任司儀 15.兒童會議記錄員 16.閱讀報(bào)刊、雜誌、(兒童周刊等),做剪報(bào) 17.設(shè)計(jì)賀卡之祝福語第6頁，共36頁。 18.中、英文拼字遊戲,填色遊戲 19.中、英、普語話考考你(隨時(shí)轉(zhuǎn)用語言) 20.英語、普通話1分鐘 21.學(xué)中文字,出外讀店鋪名稱 22.巴士上廣播說話(例

4、如現(xiàn)在是什麼站,有普通 話、 中、英語) 23.急口令比賽 24.寫願望樹 25.編寫和表演話劇,布偶劇 26.辯論比賽 27.寫閱書報(bào)告或口頭報(bào)告 28.學(xué)書法,寫揮春 29.做小記者探訪,寫問筆記第7頁，共36頁。 30.張貼通告讓其閱讀 31.家書時(shí)間,寫信給親人 32.學(xué)用文字與人溝通,例如:寫便條給家人,寫信給 朋友,互相讚賞和傾訴心事 33.錄音:錄自己讀書、演講等 34.聽英文和普通話歌和看英文卡通或電視 35.參加課外活動或小組活動,嘗試發(fā)言和討論 36.至圖書館借書 37.向別人描述事件發(fā)生經(jīng)過和結(jié)果,表達(dá)自己的 看法和感受。 38.寫短句、金句鼓勵(lì)自己第8頁，共36頁。何謂

5、數(shù)學(xué)推理智能計(jì)算能力: 運(yùn)用數(shù)字和計(jì)算。認(rèn)知記憶: 注意、回憶和識別等。分析應(yīng)用: 分類、比較異同和找出關(guān)係等。邏輯推理: 歸納、總結(jié)、摘要、組織、推論、推斷 和形成概念。思考方法: 分析事情方法、創(chuàng)意思考等活動參考 1.數(shù)一數(shù)由(某地方),到學(xué)校的梯級/籃球場要 行多少步第9頁，共36頁。 2.在超市計(jì)算物品價(jià)錢/格價(jià) 3.數(shù)一數(shù)一天走幾多步 4.隨時(shí)也可,念乘數(shù)表1-100或玩計(jì)數(shù)遊戲, 例如:加車牌號碼的總和 5.用自己手掌大小,量度對方身高的面積 6.扮做買賣,用教具當(dāng)錢用 7.玩骰子 8.飛行棋數(shù)格仔 9.沖涼需時(shí)計(jì)算 10.早餐分配飲品份量 11.使用電腦時(shí)間分配 12.比賽心算速

6、度 13.智力過三關(guān)(三個(gè)打橫或三個(gè)打直=某個(gè)數(shù)字) 第10頁，共36頁。 14.“蓋棉被”新玩法,出牌時(shí)要把咕上數(shù)目加上去, 超過100便鬥快拍紙,重新再開始加 15.量下自己有多高,知道米和呎換算 16.磅下自己有多重,知道磅和公斤換算 17.計(jì)算家中一件物件的面積 18.超級無敵排排坐、輪流講數(shù)字,每逢4,7的倍數(shù) 要起身但不可講出聲 19.數(shù)學(xué)電腦光碟 20.大富翁,學(xué)計(jì)錢 21.一日一百步,一面行,一面數(shù) 22.家人歲數(shù)的總和(計(jì)算) 23.看偵探故事研究邏輯推理 24.坐車時(shí)數(shù)要坐幾個(gè)站,數(shù)經(jīng)過車輛 第11頁，共36頁。 25.計(jì)一天裡喝了幾毫升水 26.計(jì)算由家到某地方交通所需費(fèi)

7、 27.加電話號碼的總和 28.數(shù)一數(shù)由家到小學(xué)要多少步 29.數(shù)目的組合遊戲 30.戶外活動時(shí)每人限買銀碼,學(xué)習(xí)運(yùn)算金錢 31.計(jì)算零用錢如何用 32.舉辦加減計(jì)算比賽或做趣味數(shù)學(xué)題 33.每人規(guī)定做一味指定銀碼的菜 34.買了西瓜,切開均等份量的件數(shù),例如平均將半 個(gè)西瓜分四份 35.去科學(xué)館,欣賞奇妙的科學(xué)世界 第12頁，共36頁。 36.波子棋、蘋果棋、象棋、鬥獸棋、陸戰(zhàn)棋等推 理棋等 37.分析事情,例如學(xué)習(xí)思考決定做某事的三個(gè)原 因。分析事情的三個(gè)好處,三個(gè)壞處 38.儲蓄計(jì)劃 39.探索玩具結(jié)構(gòu)、原理 40.學(xué)習(xí)創(chuàng)意考推斷能力,例如:故事看一半,自己想 像創(chuàng)作下一半探索事物變化第

8、13頁，共36頁。何謂視覺空間智能眼界距離: 準(zhǔn)確地感覺和空間。知覺表達(dá): 對色彩、形狀、形式、空間、線條有敏 感性?；孟雱?chuàng)作: 能看到視覺和空間的影像和想法,或能立 體化地表達(dá)出來?；顒訁⒖?1.留意四週東西,例如:建築物、樹、滑梯等,畫出 其外形 2.將曾經(jīng)成功的經(jīng)驗(yàn),重新細(xì)緻回憶一次,加強(qiáng)影 像聲、色彩、表情、人物、心情強(qiáng)烈感第14頁，共36頁。 3.拍攝四週 4.用鐵線捲出一件家具的外形 5.用手的影扮成各種物 6.用咕紙/雪條棒砌出立體的建築物 7.做浮紙雕 8.快遞記憶:培養(yǎng)集中,加強(qiáng)記憶,拿出中英文生 詞,或一幅畫,看了幾次,即說出來 9.用廁紙筒、雪條棒、牙籤砌出立體物品 10

9、.砌圖、模型、玩Lego 11.編織練習(xí),例:織頸巾 12.讚賞卡繪圖,壁佈設(shè)計(jì)比賽繪圖 13.知識萬花筒繪圖 14.習(xí)紙 第15頁，共36頁。 15.齊創(chuàng)壁畫 16.參加畫畫班 17.陶土手工創(chuàng)作 18.郊外風(fēng)景拍攝 19.野外認(rèn)識東南西北三 20.想像假如我是外星人 21.環(huán)保紙盒再造玩具 22.扭汽球 23.想像自己在一個(gè)很舒服的大自然景象,人很 開心, 自由 24.集郵或搜集其他收藏品,分類整理 25.做木偶戲 26.玩泥膠 第16頁，共36頁。 27.突擊大描繪:隨時(shí)把看到的東西畫下來 28.填色比賽 29.玩盲公遊戲,例如猜物件之長短,大小,高低 30.畫出或砌自己理想的房屋 31

10、.戶外寫生 32.欣賞美術(shù)展覽 33.欣賞文娛活動-話劇、馬戲 34.合作佈置家居 35.走火警 36.外出活動前,看地圖了解方向地點(diǎn)位置,由兒 童帶路 37.畫簡單路線圖(例如為家人來家舍設(shè)計(jì)路線圖) 第17頁，共36頁。 38.利用電腦畫畫/繪圖 39.認(rèn)交通標(biāo)誌、認(rèn)行人指示 40.玩迷宮遊戲 第18頁，共36頁。何謂音樂旋律智能察覺和辨別: 對節(jié)奏、音調(diào)、旋律等的敏感性。情感藝術(shù): 對音樂感染力敏感。技術(shù)掌握: 掌握音樂技巧並用唱詠和樂器表達(dá)?；顒訁⒖?.利用不同物品發(fā)出有節(jié)奏的聲音2.聽不同國家的音樂3.聽不同語言的歌曲4.聽宗教音樂,大自然音樂第19頁，共36頁。 5.玩認(rèn)歌遊戲 6

11、.在空閒時(shí)(起床、進(jìn)餐、臨睡前)聽音樂和故事 7.安排時(shí)間跳舞和做律動操,音樂方面選擇粵語, 國語,英語和日語等 8.播放音樂、玩樂器,打節(jié)奏 9.玩電腦“音樂百寶箱” 10.水杯奏音樂,試找不同物件敲擊,分辨聲音高低 11.唱歌比賽,音樂比賽,天才表演,例如:跳土風(fēng)舞, 樂器表演等 12.聆聽兒童歌曲 13.欣賞歌舞表演,元童音樂劇,音樂會 14.外出活動時(shí)(如郊外公園、香港公園、動植物 公園)傾聽百獸吼叫、百鳥歌唱,和其他大自然 的聲音第20頁，共36頁。 15.學(xué)樂器,例如:彈琴、結(jié)他、口琴、牧童笛 16.隨意彈奏一首自創(chuàng)曲子 17.聽歌猜字 18.接歌仔 19.聽聲音遊戲 20.扮玩不

12、同動物的聲音,猜配樂等 21.試跟音樂旋律創(chuàng)作舞步 22.隨意哼一些自創(chuàng)音樂 23.一邊聽音樂,一邊隨音樂畫一幅自由畫第21頁，共36頁。何謂自我內(nèi)省智能- 認(rèn)識自己長短處和優(yōu)缺點(diǎn)- 了解自己情緒和感受- 了解自己想法和意向- 有自信和自制力有積極動力和意志力 活動參考 1.每日一勵(lì)志句或張貼鼓勵(lì)句子 2.替自己錄影,介紹自己第22頁，共36頁。 3.替自己的相片加工之 4.為自己設(shè)計(jì)咕片 5.每日照鏡找出自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 6.玩敢言感受輪 7.參予新立個(gè)人目標(biāo) 8.每天自我評估制度,家長在寫引導(dǎo)兒童定 立自律的方法 9.製作和聆聽介紹自己的錄音帶 10.設(shè)計(jì)自己生日卡 11.每天五分鐘談感受

13、12.暢談自己缺點(diǎn),比較與別人想的是否一樣 13.每月讚自己一個(gè)長處 14.自控脾氣訓(xùn)練計(jì)劃第23頁，共36頁。 15.自訂每天做一件好事及記下 16.設(shè)計(jì)個(gè)人形象 17.比較以前的“我”,有何不同 18.畫一幅畫來描述自己 19.列出自己要改善的地方貼當(dāng)眼處以提醒自己 20.看勵(lì)志圖書/影帶 21.參加公益活動 22.做義工 23.有需要時(shí)寫道歉信/感謝信 24.為自己做美憶集 25.寫日記 26.欣賞聯(lián)歡會影帶,檢討自己表演 27.上床臨睡前回顧一日的生活第24頁，共36頁。 28.每月度量身高體重,了解自己體型變化 29.看以前及現(xiàn)在的照片了解自己的變化 30.比較自己現(xiàn)在及以前的成績第

14、25頁，共36頁。何謂人際關(guān)係智能善解人意: 能察覺他人的感受、情緒和意向等能力溝通技巧: 掌握溝通時(shí)的聲調(diào)、臉部表情、身體 動作、手勢等技巧。社交技巧: 稱讚批評藝術(shù)、衝突之處理、拒絕及商 討技巧等。活動參考 1.接觸不同行業(yè)人士,並與之傾談 2.演啞劇,表達(dá)其意思第26頁，共36頁。 3.角色扮演,扮做醫(yī)生、護(hù)士、廚師角色,如何適 應(yīng)顧客要求,做好人際關(guān)係 4.鼓勵(lì)多與親人電話聯(lián)絡(luò) 5.鼓勵(lì)多參加課餘活動和青少年中心活動 6.參加制服團(tuán)體,例如:基督少年軍、男童軍 、女童軍 7.讚賞卡互相讚賞 8.家庭會議互相討論彼此關(guān)心的問題 9.送贈多謝、慰問卡和寄信與親人 10.學(xué)習(xí)禮儀 11.與家

15、人商量,協(xié)助解決困難、衝突的方法 12.扶老人過馬路,讓座予老人及傷殘人士 13.學(xué)習(xí)與外國交談第27頁，共36頁。 14.小朋友學(xué)習(xí)互相幫助、互相鼓勵(lì) 15.送贈賀卡予老師 16.鼓勵(lì)多做小老師,教導(dǎo)年幼兒童 17.參加植樹籌款活動 18.與小朋友、義工哥哥姐姐等一齊玩集體/小 組遊戲 19.推銷獎卷 20.參加義工工作 21.公德心教育 22.訪問住同一層的鄰居 23.乘車、飲茶與同座傾談 24.同家務(wù)助理及訪客打招呼並記住對方是誰, 待下次再見時(shí)準(zhǔn)確稱呼對方第28頁，共36頁。 25.學(xué)習(xí)做小領(lǐng)袖、主持家庭會議 26.學(xué)習(xí)同人打招呼面帶笑容 27.學(xué)習(xí)用對方能接受的方法批評對方第29頁，

16、共36頁。何謂身體運(yùn)動智能協(xié)調(diào)和平衡: 準(zhǔn)確運(yùn)用身體和節(jié)奏感。敏捷和柔韌: 反應(yīng)和柔軟度。耐力和肌力: 心肺功能和肌肉力量。速度和爆發(fā): 身體移動和爆發(fā)力?；顒訁⒖?1.舞蹈班 2.小型運(yùn)動會 3.鼓勵(lì)兒童參加學(xué)校田徑比賽第30頁，共36頁。 4.穿珠鏈?zhǔn)止ぱu作 5.花式跳繩 6.馬溜架上比高低 7.步行參加區(qū)內(nèi)活動 8.釣魚 9.各種球類,體育運(yùn)動:羽毛球、單車、游泳、 早操、溜冰、跑步、手兵球、籃球、跳遠(yuǎn)、 足球、玩呼拉圈、玩體操等 10.玩跳舞機(jī) 11.聽音樂學(xué)跳舞 12.晚飯後散步10分鐘 13.嘗試單腳站立 14.夏天游水,秋天遠(yuǎn)足第31頁，共36頁。 15.不乘坐電梯上落樓 16.

17、行山 17.參加公益金百萬行第32頁，共36頁。何謂自然博物智能- 飼養(yǎng)或欣賞動物- 種植或觀賞植物- 探索天文地理- 探索文化歷史活動參考 1.觀星,認(rèn)星座,研究星星 2.去沙灘搜集不同類型的貝殼,石頭,找螃蟹洞 3.去郊野公園搜集不同的枯樹葉第33頁，共36頁。 4.利用地上的枯樹葉,樹枝砌自然畫拍攝比賽,說 出選拍理由 5.去公園寫生,寫自然觀察報(bào)告 6.參加學(xué)校美化校園計(jì)劃 7.參加環(huán)保小組 8.參加植樹活動 9.觀賞花卉展覽 10.收集循環(huán)再用的紙張 11.四季氣候人人知,在家舍做天氣報(bào)告版 12.收集植物標(biāo)萃,昆蟲標(biāo)本,石頭 13.收集小工藝品 14.看天空的變幻,了解四季的變幻,例如:日出, 日落,星星,月亮,雲(yún)等第34頁，共36頁。 15.到郊外遠(yuǎn)足參觀自然教育徑,郊野公園,駐足 靜聽風(fēng)聲,松聲,鳥聲,認(rèn)識各種