部編版八年級(jí)語(yǔ)文初二上冊(cè)《回憶我的母親》公開課課件（定稿）

1、回憶我的母親 人教部編版 語(yǔ)文 八年級(jí)上冊(cè)朱德【課前我有料】任務(wù)1：請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)這幾副挽聯(lián)的含義和情感，并選擇一副譽(yù)抄在田字格內(nèi)。任務(wù)2：在學(xué)習(xí)課文前，請(qǐng)查閱相關(guān)資料了解朱德，完成下面的人物名片，并將重點(diǎn)內(nèi)容補(bǔ)充到書下注釋中?！菊n中我在場(chǎng)】任務(wù)1：抽絲剝繭細(xì)心梳理文章內(nèi)容，填寫表格任務(wù)分配：第一、二小組：合學(xué)第一、二兩個(gè)時(shí)間段第三、四小組：合學(xué)第三、四兩個(gè)時(shí)間段第五、六小組：合學(xué)第五、六兩個(gè)時(shí)間段第七小組：合學(xué)第七、八兩個(gè)時(shí)間段時(shí)間母親所做（經(jīng)歷）的事情（簡(jiǎn)要概括）母親的個(gè)性品質(zhì)作者記憶時(shí)起1895-1900年前后節(jié)衣縮食，借債供作者讀書支持、慰勉作者參加革命1919年獨(dú)立支持一家人的生活抗戰(zhàn)以

2、后1944年依舊不輟勞動(dòng)母親的事跡時(shí)間母親所做（經(jīng)歷）的事情（簡(jiǎn)要概括）母親的個(gè)性品質(zhì)作者記憶時(shí)起1895-1900年前后節(jié)衣縮食，借債供作者讀書支持、慰勉作者參加革命1919年獨(dú)立支持一家人的生活抗戰(zhàn)以后1944年依舊不輟勞動(dòng)“整日勞碌著”，煮飯、種田、種菜、喂豬聰明能干，勤勞儉樸，寬厚仁慈被逼退佃、搬家，遭遇天災(zāi)堅(jiān)強(qiáng)不屈；愛憎分明1905年識(shí)大體、明事理1908年深明大義離開土地就不舒服，回家繼續(xù)勞動(dòng)勤勞樸實(shí)大革命時(shí)期（1924-1927年）勤儉持家過著勤苦的農(nóng)婦生活理解、支持革命熱愛勞動(dòng)母親的事跡【課中我在場(chǎng)】任務(wù)2：品悟真情 文中極少有直接抒情的句子，使用的語(yǔ)言平實(shí)如話,字里行間飽含深情。請(qǐng)仿照示例，再找出兩處并進(jìn)行賞析。（小組展示一處即可，各小組間不得重復(fù)）【示例】摘錄:母親年老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。賞析:“永遠(yuǎn)”一詞承載著作者真摯的情感:母親的年老是生命的必然，但是愛卻是永恒的精神力量。用近乎對(duì)稱的方式述說母子間相互牽掛的情感，讓人更深刻地感受到母子之間這份永遠(yuǎn)的懷念之情?！菊n中我在場(chǎng)】任務(wù)3：感同身受 在你心里，母親又是怎樣的人呢？請(qǐng)你從以下幾個(gè)話題中任選其一，寫一寫你的母親。（先說清楚選擇哪一話題，然后再表達(dá)）A母親對(duì)我的教導(dǎo)B母親做得最令我印象深刻的一件事C我對(duì)母親的情感【課后我精彩】 比較閱讀：請(qǐng)閱讀老舍