高中生物第一冊《第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》獲獎?wù)f課課件

1、任務(wù)要求一、課上要大聲回應(yīng)二、準(zhǔn)備筆記本，整理筆記三、準(zhǔn)備作業(yè)本，隨時聽寫四、學(xué)案要粘好。第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性回顧：顯微鏡的使用一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)1234567891011121314目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂通光孔壓片夾鏡柱光學(xué)顯微鏡光圈二、目鏡、物鏡的比較物鏡 4x 10 x 40 x 16x 10 x 目鏡 思考：物鏡和玻片的距離與放大倍數(shù)的關(guān)系：物鏡倍數(shù)由低高三、顯微鏡的使用方法取鏡 對光低倍鏡觀察高倍鏡觀察安放調(diào)焦放玻片（1）、低倍鏡用法顯微鏡的使用方法、取鏡和安放 1. 右手握住鏡臂，左手托住鏡座。 2. 把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺略偏左位置。.

2、對光1.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡距載物臺2cm)2.選一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。3.轉(zhuǎn)動反光鏡，直到通過目鏡看到白亮的圓形視野?！肮饴贰保汗庠捶垂忡R通光孔標(biāo)本物鏡鏡筒目鏡光圈眼睛、放玻片、調(diào)焦與觀察1.將玻片標(biāo)本壓在載物臺上(材料要正對通光孔的中心)2.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本（此時眼睛一定要看著物鏡）。3.左眼觀察（右眼睜開），逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。4.再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 （2）、高倍鏡用法“調(diào)” 觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦； 如變暗，可用大光圈和凹面鏡； “移”在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移到視野中

3、央?！稗D(zhuǎn)”轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡 ?！罢摇痹诘捅剁R下找到物像并調(diào)節(jié)至清晰。2.高倍鏡與低倍鏡的比較項(xiàng)目物像視野物鏡與載玻片的距離大小數(shù)目范圍亮度低倍鏡小多大亮遠(yuǎn)高倍鏡大少小暗近四、成像特點(diǎn)： 如下圖經(jīng)顯微鏡放大后得到：物像：將原觀察物水平旋轉(zhuǎn)180即可。放大旋轉(zhuǎn) 放大倒立的虛像 五、裝片的移動規(guī)律：偏向哪向哪移六、視野中污點(diǎn)的判斷移動裝片動：目鏡上不動：轉(zhuǎn)動目鏡不可能在反光鏡上動：裝片上不動：物鏡上七、使用規(guī)律1、觀察透明細(xì)胞或顏色較淺細(xì)胞調(diào)暗視野 具體操作：小光圈，平面鏡2、觀察染色較深細(xì)胞調(diào)亮視野 具體操作：大光圈，凹面鏡3、從低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡視野變暗調(diào)亮視野八、計(jì)算規(guī)律1.放大倍數(shù)=

4、目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)2.視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算 計(jì)算原理：顯微鏡放大的是長度或?qū)挾?，而非體積或面積情況一：細(xì)胞單行排列，成行排列，排列成一排八、計(jì)算規(guī)律視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算當(dāng)顯微鏡的目鏡為10，物鏡為10，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40時，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（ ） 情況一：細(xì)胞單行排列，成行排列，排列成一排，則除以放大倍數(shù)八、計(jì)算規(guī)律視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算顯微鏡目鏡為10，物鏡為10時，視野被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為 ( ) 情況二：細(xì)胞充滿整個視野、細(xì)胞在視野中均勻分布，則

5、除以放大倍數(shù)的平方細(xì)胞多樣性細(xì)胞多樣性的原因： 細(xì)胞所處的位置、功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果植物根尖細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞 這些細(xì)胞卻又有著相似的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核這反映了細(xì)胞的 統(tǒng)一性生物體（根據(jù)有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)非細(xì)胞生物:細(xì)胞生物（根據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核）：病毒：動植物病毒、噬菌體無原核細(xì)胞：有真核細(xì)胞：細(xì)菌放線菌：鏈霉菌支原體立克次氏體衣原體所有動物植物真菌：如蘑菇、酵母菌、 霉菌、食用菌桿菌（乳酸菌）、球菌、 弧菌、螺旋菌藍(lán)細(xì)菌色球藍(lán)細(xì)菌顫藍(lán)細(xì)菌念珠藍(lán)細(xì)菌發(fā)菜以藍(lán)細(xì)菌為例說說原核生物的一些基本特征:宏觀:以群體出現(xiàn)水體富營養(yǎng)化:赤潮、水華發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈藍(lán)黑色細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)行光合作用（自養(yǎng)生物）僅唯一的細(xì)胞器核糖體微觀無成形的細(xì)胞核，有環(huán)狀擬核一條環(huán)狀DNA課本相關(guān)重點(diǎn)標(biāo)注其他細(xì)菌呢？ 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別種類原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別細(xì)胞大小較小較大細(xì)胞核細(xì)胞器僅有核糖體有核糖體等各種細(xì)胞器細(xì)胞壁除支原體外都有，主要成分肽聚糖動物細(xì)胞沒有，植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要成分纖維素和果膠代謝類型多為異養(yǎng)型，少數(shù)自養(yǎng)型（藍(lán)細(xì)菌）植物自養(yǎng)生活，真菌和動物異養(yǎng)生活實(shí)例沒有核膜包圍的典型細(xì)胞核，僅有擬核。DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，即無染色體有核膜包圍的典型細(xì)胞核。DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合，形成染色體原核細(xì)胞和真核細(xì)胞有沒有統(tǒng)一性？有。1.有相似的細(xì)胞