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文檔簡介

1、1興趣,關(guān)注世俗生活是法學(xué)家的本性2,信心,舍我其誰實的:1遵循規(guī)律:從概念到命題,再到推理,基礎(chǔ)不能偏廢。2。在研讀教材的時候,要自覺地將某一章,某一節(jié)看作是一道論述題,思路很重要3。前后貫通,自己給自己出題,要有自己的一套思維模式4,對于考試的案例分析,在于理解法條,而不是題海。補(bǔ)丁:5.在研讀教材的時候,首先應(yīng)該將目錄記熟,再展開,要記住樹式記憶比璉式記憶可靠的多.在看材料的時候,要注意積累素材,例如法言法語,諸如:惟其如此,題中應(yīng)有之義,與.無涉,排除.的適用,基于.的區(qū)別,究其原因etc.還有法諺,諸如:生效的合同是有效的法律etc.答專業(yè)課論述題的心得:(1)細(xì)化,分類(2)一正一

2、反,辨證(3)追本溯源(4)由大到小(框架大,內(nèi)容少)(5)由小到大(容易跑題,少用)8。對于像我這般另起爐灶的同志來說,我以為研讀教材的順序應(yīng)為:法律思想史一民法學(xué)一法理學(xué)一商法,經(jīng)濟(jì)法,國際私法一訴訟法,憲法,行政法。9。上升到基本原則:對于考研來說,形式比內(nèi)容重要,思路比創(chuàng)新重要1偶的經(jīng)驗是一門一門清,以科目為中心,而不是以書為中心,如果一門有幾本參考書的話,就把相關(guān)的內(nèi)容歸納到各個問題下去,畢竟考時出的是道道的題,而不是先說考什么書。參考書看完再看人大復(fù)印資料加深理解。老師的文章能找到很好,要不也不用太費心,學(xué)起來很快的,畢竟不是專業(yè)綜合課要求又要低了點?,F(xiàn)在英語花一兩個月把單詞背十來

3、遍,有印象就好.同時決定報考的學(xué)校,找往年試題,參考書.專業(yè)課一門一門清.打好英語與專業(yè)的基礎(chǔ).專業(yè)如何學(xué)我貼一篇舊貼吧,就不再寫一遍了.先不要想考試的事情,把行政法的框架理出來.用那種活頁的本子,首先以參考書為參照,按自己對行政法的理解有邏輯地分章節(jié)做筆記.要分章節(jié),每節(jié)一頁,別省紙,因為以后還要填的,在每一節(jié)中按問題列.理完后猛看人大復(fù)印資料和觀點集成的書,把涉及的和教材討論范圍相關(guān)的問題一一思考與再歸納到相關(guān)章節(jié)的筆記中去.理完后再背背,把所有問題題目抄出來,看題目自言自語.你會感到行政法學(xué)沒什么是你不懂的,至少是理論方面(這種感覺半真半假,但還是蠻好的).有一點是要說的,就是重要的是自

4、己的理解與觀點,要再思考.特別是如平衡論與控權(quán)論,國家賠償?shù)睦碚摶A(chǔ)等基本問題要想一想,不在于考不考,而在于什么問題都和這個有關(guān).若你碰到一題不大好講的,就從基礎(chǔ)講起好了.還有就是你筆記的體系要是經(jīng)過你加工的,邏輯可以不照書來,碰到書上講得很垃圾時,要知道他的大意,但更要有自我的觀點,因為書往往是兒個人寫的,你答題再把垃圾倒回去別的老師不一定愛要.,補(bǔ)充三點:1如果你們學(xué)校的題比較死板,不超出書本,你要確保的是把指定的書熟讀5遍以上,當(dāng)然不是要你讀他的文字,而是讀他的觀點,翻到某一節(jié)時,你要知道他說的是什么問題,書中的觀點又是什么.2活頁本用那種大的,政治書那么大,筆用圓珠筆,細(xì)的,這樣題目用

5、黑的寫,論述用藍(lán)的寫,寫出來工整.筆記工整很重耍,涂掉用修正液.這些作風(fēng)會影響考試時你答題的卷面,也會影響你學(xué)習(xí)的精神狀態(tài).3以上是指一般情況,特別是出題比較活的.如果較嚴(yán)格的按書出,那背得精比理解得深更重要.請按具體情況采取應(yīng)對措施.民間說法:參加多年考研閱卷大學(xué)老師披露驚人真相4月25日的南方周末上,刊登了一位重點中學(xué)教師的高考作文閱卷手記,文章介紹說,考生們辛辛苦苦寫出來的高考作文,往往在90秒之內(nèi)就被“判定死生”,閱卷老師“刮風(fēng)”一般地改卷,“既能讓明珠暗投,也能讓魚目混珠”。這篇文章刊出后,迅速被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,人們的反應(yīng),除了震驚還是震驚。我很難想象,那些經(jīng)歷過高考和即將經(jīng)歷高考的學(xué)

6、子們,連同他們的家長,是以怎樣的心情面對這篇文章的。然而作為一名大學(xué)教師,我卻對這篇文章所描述的一切沒有半點驚奇之感。因為,我連續(xù)十年參加了研究生入學(xué)考試政治試卷的閱卷工作,我的所見所聞早已讓我見怪不怪。閱卷簡直是“翻卷”考研政治試卷,一般包括選擇題、簡答題、辨析題、論述題等題型,其中論述題的打分尺度最靈活,甚至比高考作文的打分還要靈活。這不僅因為考研辦公室提供的答案是“參考答案”,而且因為觀點的表達(dá)本來就是仁者見仁、智者見智,只要考生能夠自圓其說,就不能判錯,就可以給分。然而,“靈活性”往往意味著“模糊性”,也就意味著,只要閱卷老師打的分?jǐn)?shù)不是太離譜,就不能算批閱差錯。打分尺度的模糊性給那些

7、缺乏責(zé)任心的老師快速閱卷提供了方便,使得他們可以亳無忌憚地瞎打分。比如,一道滿分15分的論述題,假定某位考生應(yīng)該得到12分,有可能被閱卷老師隨手打上8分;反之,如果某位考生答得文不對題,按道理應(yīng)該給零分(至多給1、2分的“辛苦分”),卻也可能因為他寫滿了卷面,而被閱卷老師隨手給到7、8分之多??忌拇鸢盖姘俟郑械纳踔练浅8阈?。有這樣一位考生,我估計他是實在答不出來,又無事可做,他在一道論述題后面寫了篇小散文,在另一道論述題后面給閱卷老師寫了封信。閱卷老師根本沒看他寫的是什么,便隨手給了兩個10分。后來幸虧被復(fù)查組發(fā)現(xiàn),才糾正過來。多數(shù)閱卷小組會采取流水作業(yè)的方式閱卷,分工協(xié)作。流水作業(yè)在提

8、高效率的同時,也迫使每位閱卷教師必須盡量提高速度以避免“掉隊”,你追我趕,整體閱卷速度必然越來越快。我可以毫無夸張地說,很多批閱論述題的老師,幾乎在眼睛瞄上答案的同時,手下的分?jǐn)?shù)就已經(jīng)給出,連考生寫了些什么都沒看清楚,便匆匆地一翻而過。我見過最快的論述題閱卷速度,是10分鐘一包。每包有25份卷子,每份卷子有兩道論述題,算下來,平均每道論述題花費的時間只有12秒,這其中還包括翻卷子、記分、簽名的時間(答題處和卷子首頁各記分、簽名一次),真正用來閱讀考生答案的時間有多少,讀者們大約可以想象??佳虚喚碓诤芏嗬蠋熌抢?,就是不停地翻卷子、打分、簽名,完全是機(jī)械勞作,根本不用動腦子。有些老師說,這哪里是閱

9、卷,干脆叫“翻卷”或許更貼切些。試卷多閱卷時間緊一定有讀者會說,閱卷老師這樣做,太不負(fù)責(zé)任了,也太不道德了。不得不承認(rèn),有些閱卷老師確實缺乏起碼的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,有些教師是被強(qiáng)行派來閱卷的,有些教師無非是想來混點閱卷費,得過且過,悠哉悠哉。然而,閱卷老師的責(zé)任心只是問題的一個方面,試卷多、閱卷時間緊是造成上述問題的另一方面原因,也是根本性原因。每年的考研閱卷工作,大多安排在春節(jié)過后、高校即將開學(xué)這個“空檔”里,只有4、5天時間,限時完成。大多數(shù)老師的閱卷速度不可謂不快,但就是如此高速度,閱卷老師也要經(jīng)常加班加點才能按照完成任務(wù)。放棄中午的休息不算,有時候晚上也要加班到深夜,第二天還要很

10、早起床往閱卷地點趕。雖然每個閱卷教師都明白,如此快速地、甚至不負(fù)責(zé)任地胡亂打分,會鑄成很多“冤假錯案”,對考生不公平,也是對教育不負(fù)責(zé)任,但有時候又確實感到力不從心。批閱考卷,尤其采取流水作業(yè)方式批閱考卷,是非常辛苦的,沒參加過這種集中閱卷工作的人可能很難體會。精力再好的年輕人,也經(jīng)常感到腰酸背疼,兩睛發(fā)愣,頭腦麻木,累跨、病倒的中老年教師幾乎每年都有。考研閱卷正值寒冬,沒有空調(diào),也沒有暖氣,不少老師閱卷回去后手就生凍瘡。但是,閱卷工作的報酬卻很低廉,至少和閱卷老師付出的艱苦勞動不相稱。有些閱卷老師說,如果認(rèn)真負(fù)責(zé)地批閱每份試卷的每一道題,不僅無法按時完成任務(wù),而且所得到的報酬和所付出的勞動就

11、更加不相稱了。幾個建議試卷批閱工作是考試流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),尤其像高考、考研這樣重要的升學(xué)考試,考生的高分?jǐn)?shù),可能在閱卷老師指間的抖動中毀于一旦,考生的前途和命運,往往就取決于閱卷老師隨手的大筆一揮。所以,把握好升學(xué)考試閱卷工作這道“關(guān)口”,關(guān)系到千萬考生的切身利益,也關(guān)系到教育發(fā)展的大局。解決閱卷工作中的問題,并不是一件很容易的事,但我認(rèn)為,至少可以從以下幾個方面入手:一是延長閱卷時間。像考研閱卷,完全可以延長為一周或者更長時間,延遲考研成績公布時間并不影響研究生錄取工作。即使是高考閱卷工作,也不必顧及發(fā)榜和錄取時間而壓縮閱卷時間,即使推遲新生報到時間,也總比閱卷工作存在大量“冤假錯案”好些。

12、二是提高閱卷報酬,并可以考慮將目前按閱卷份數(shù)計酬,改為按閱卷時間計酬。三是增加復(fù)查小組的人手,并根據(jù)各閱卷小組差錯率的多少,獎優(yōu)懲劣。目前復(fù)查小組i般由參與考研閱卷工作的院校各派一名教師組成,每個復(fù)查小組成員負(fù)責(zé)抽查一個閱卷小組的已閱試卷。一個人的時間精力很有限,復(fù)查人員只能抽查極少一部分試卷,而且復(fù)查目標(biāo)大多集中在選擇題上。這不僅無法大面積“糾錯”,而且讓那些不負(fù)責(zé)任的閱卷老師變得無所忌憚。四是對閱卷教師資格進(jìn)行嚴(yán)格審查。按照規(guī)定,參加研究生入學(xué)考試閱卷工作的老師,必須具備講師以上的資歷,但是這個規(guī)定目前并沒有很好地執(zhí)行。有些院校為了保證閱卷速度,特意派一些資歷不夠的年輕教師參加閱卷,有些院

13、校竟然派那些沒有從事過政治理論教學(xué),甚至其工作性質(zhì)和“政治”二字毫無關(guān)系的人員來批閱研究生政治考卷。讓這樣的人閱卷打分,即使他再謹(jǐn)慎、再認(rèn)真,也很難保證不出差錯。我參加過考研政治輔導(dǎo)工作,也參加過研究生入學(xué)考試的監(jiān)考工作,我深知每份考卷都寄托著一位考生的深造夢,都凝聚著一位考生的深切渴望和辛勤汗水。我也知道在大多數(shù)考生眼里,研究生入學(xué)考試還是相當(dāng)嚴(yán)格公正的,是在現(xiàn)實條件下體現(xiàn)公平競爭原則的最佳可選方式,他們相信,只要刻苦復(fù)習(xí)、認(rèn)真迎考,在這種“硬碰硬”的考試中發(fā)揮理想,就能得到高分?jǐn)?shù),如愿實現(xiàn)自己的夢想。我多次在監(jiān)考時看到,一些考生認(rèn)真涂改論述題答案里的一個標(biāo)點符號的情景。所以,每當(dāng)我坐在閱卷

14、現(xiàn)場耳聽嘩啦啦的翻卷聲時,就感到特別的不安和愧疚為我給出的每一個分?jǐn)?shù)而忐忑不安,為那些不負(fù)責(zé)任的老師感到愧疚?,F(xiàn)在我將考研閱卷工作中存在的問題寫出來,意在提示教育主管部門了解這些問題,想辦法解決這些問題。(晏揚)官方說法:按教育部規(guī)定,全國統(tǒng)考科目的評閱工作由招生單位所在?。ㄊ?、自治區(qū))高校招辦統(tǒng)一組織,業(yè)務(wù)課試卷則由各招生單位自行組織主閱。統(tǒng)一閱卷,通常是按照學(xué)科成立閱卷組,從各高校抽調(diào)骨干教師集中封閉閱卷。閱卷時間一般安排在春節(jié)過后,通常十天即完成。然后有相當(dāng)一段進(jìn)行后期的核查、匯總、數(shù)據(jù)分析等工作,因此要到3月中旬以后才將成績送達(dá)招生單位。各招生單位的自行閱卷工作與統(tǒng)一閱卷同步。由于省卻

15、了大量后期工作,因此成績的發(fā)布往往要早一些。政治閱卷??陀^題不談。主觀題包括辨析題和材料題,閱卷時根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案實行“踩點給分”。由于閱卷老師每天要判閱近千份試卷,因此對答案基本上只看個大概或找找要點,或只看各段主題句。這就要求答案盡量言簡意賅,關(guān)鍵意思突出,不要羅嗦話一大堆,把許多不相干的東西堆上去,以至于淹沒了得分點。如果對一些基本原理吃不準(zhǔn),最好不用,否則一旦用錯,很可能起相反效果。英語閱卷。英語客觀題占分值的80%,全部使用機(jī)讀卡自動閱卷。主觀題實行人工閱卷。作文評分標(biāo)準(zhǔn)表面上很細(xì),包括主題、句式、語法、拼寫、卷面等多項指標(biāo)。但實際上,閱卷教師平均每天要判800多份考卷,因此只能瀏覽一下

16、,看個大概,主要也是看各段主題句。所以盡管形式比較呆板,最好還是把主題句放在段首,在分析問題展開論點時最好用Firstly,Secondly,Finally等來標(biāo)志一下,免行老師看多了頭發(fā)昏,眼發(fā)花,胡亂給一個分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)閱卷。數(shù)學(xué)閱卷工作重點在解答題上,一般實行“按步給分”。一些關(guān)鍵步驟的分值較高。因此,即使你不能最終解出正確答案,也應(yīng)該盡量展開幾步,爭取多得幾分。閱卷工作實行比較嚴(yán)格的復(fù)核制度,一般情況下不會出現(xiàn)重大錯誤。成績公布后,如果考生對某個科目的考試成績有懷聯(lián),可向招生單位提出申請,經(jīng)招生單位辦公室審查同意,由專家負(fù)責(zé)復(fù)查,并將結(jié)果通知考生本人??忌救瞬坏弥苯硬殚喸嚲淼某煽儯荒?/p>

17、直接查閱試卷。我所能想到的對策:1)答題要條理化,一定要給閱卷老師感官上的愉悅2)關(guān)鍵詞一定要有,要全。就象大腕里說的,什么三個代表,與時具進(jìn)全給他填上3)原理明確,論述充分,也就是常說的寧濫勿缺。原理一半分,發(fā)揮一半分,字?jǐn)?shù)到了也差不多了吧。4)用語上也要盡量文紿紿的,千萬不能出現(xiàn)大白話5)再有就是祈禱了歡迎大家討論,補(bǔ)充!野豬高級站友積分:727發(fā)貼:193來自:注冊:2002-11-24發(fā)表于2003-01-0620:24:38有人泄氣么?別啊。對那些高手可能是個壞消息,但對絕大多數(shù)人是個好消息。1這樣改題法為大多數(shù)考生及格提供了機(jī)會,因為知識提高是很難的,但答題方法是很快可以掌握的。2

18、這樣改卷大體上還是公平的,老師專改一兩題,大致看一下就能知道你說的是什么。改英語作文大家都知道是這樣的,那么政治也一樣。又好多人關(guān)心作文如何寫,其實政治也一樣需要關(guān)心。3偶的意見如下:A字跡工整,卷面漂亮,這是第一要務(wù),最好別用粗筆寫。一筆一畫寫清了,好認(rèn)為上。B結(jié)構(gòu)完整,一二三四,1234寫排好隊??偡挚?cè)握摼詈蟮囊饬x表態(tài)什么的寫齊。答案盡量言簡意賅,關(guān)鍵意思突出。讓老師想看不到都難。C寫滿,重在點全。但切記要把精華部分?jǐn)[顯眼了。對費話只有一個態(tài)度“你死后面去”。也切不能因為寫滿而影響卷面。D用書上或中央文件上的話,說費話時也要用流行的切口,什么“日月神教澤被蒼生”“神龍教主壽與天齊

19、”之類,讓老師讀來親切。E寫費話時也不是亂寫,最不能同意反復(fù)。要展開辯證法,正反看,兩點重點講,聯(lián)系歷史講,聯(lián)系國情講,聯(lián)系三個代表講。總之要讓老師感到這些雖然是垃圾,但或者是有觀點的垃圾,或者是真理,讓他心虛,不敢打得太低(誰讓他偷懶)。還有寫這些時最好用小ABCD,要不你團(tuán)在一起人家不知道這雖是一陀屎,居然也是一層一層的。F沒把握的不要明說,不要被人一眼看出來你的意思,要讓人感覺你應(yīng)該說的是這個。是不是復(fù)雜啊,簡單說吧就是三原則:A給他好感B你懂時不能讓他沒看到C你不懂時不能讓他知道你不懂本文為中國人民大學(xué)出版社出版的2002年法學(xué)法律碩士考研復(fù)習(xí)指南的第一部分報考與應(yīng)試技巧,對報考法學(xué)和

20、法律碩士的考生具有極高的指導(dǎo)價值.作者簡介:劉文華中國人民大學(xué)法學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任北京市法學(xué)會經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究會會長、北京市政府專家顧問團(tuán)顧問等職。主要著作有中國經(jīng)濟(jì)法教程、新編經(jīng)濟(jì)法學(xué)、中國經(jīng)濟(jì)法律百科全書、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)法概論經(jīng)濟(jì)法律通論、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)法教程等十余部。二、復(fù)習(xí)技巧復(fù)習(xí)是應(yīng)試的基礎(chǔ),是研考成功的根本保障。一切應(yīng)試技巧都是建立在認(rèn)真復(fù)習(xí)、全面掌握有關(guān)知識的基礎(chǔ)之上,離開全面、認(rèn)真、深入、細(xì)致的復(fù)習(xí),一切應(yīng)試技巧都是無水之源、無本之木,可以說扎實復(fù)習(xí)、吃透教材是最根本的應(yīng)試技巧。冰凍三尺非一日之寒,考生必須明確這一點,踏踏實實搞好復(fù)習(xí),不可懷僥幸心理,到考場上去碰運氣,這是我們想特

21、別強(qiáng)調(diào)的一點。在復(fù)習(xí)中也有很多技巧,歸納起來大致有以下幾個方面。.找準(zhǔn)教材、認(rèn)真復(fù)習(xí)教材是復(fù)習(xí)的根本材料,也是答題的基本依據(jù),復(fù)習(xí)時應(yīng)以教材為根本,全面、牢固地掌握教材內(nèi)容,不可本末倒置,以復(fù)習(xí)資料、模擬試題之類的東西為主,任何復(fù)習(xí)資料都應(yīng)當(dāng)以教材為準(zhǔn),圍繞教材內(nèi)容而展開,并且無法替代教材,這是復(fù)習(xí)時苜先應(yīng)明確的問題。明確教材的重耍性之后,還應(yīng)當(dāng)明確使用什么教材。選擇教材由以下三個標(biāo)準(zhǔn)確定。(1)準(zhǔn)確。所謂“準(zhǔn)確”是指該教材為報考院校所指定的教材,或是有關(guān)導(dǎo)師主編、參與編寫的教材,或是該院校學(xué)生使用的教材。例如,報考非在職法律碩士的考生應(yīng)使用指定教材法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱及法律碩士

22、專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試指南;該書為全國各院校各類法律碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試的指定教材,是命題和答題的依據(jù),由中國人民大學(xué)出版社于1999年11月出版,主編為中國人民大學(xué)法學(xué)院院長曾憲義。報考在職法律碩士的考生應(yīng)使用指定教材法律碩士專業(yè)學(xué)位招生考試大綱及法律碩士專業(yè)學(xué)位招生考試教程,該書為全國各院校各類法律碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試的指定教材,是命題和答題的依據(jù),由法律出版社于2000年5月出版,主編為中國人民大學(xué)法學(xué)院院長曾憲義。因為考題的范圍、考查的內(nèi)容、重點、有關(guān)問題的觀點都與指定教材密切相關(guān),所以使用教材一定要準(zhǔn)確,這樣才能事半功倍,成績喜人,特別是在跨專業(yè)、時間緊的情況下,找準(zhǔn)教材尤為重要。(

23、2)新穎。中國當(dāng)前的法制建設(shè)正處于迅猛發(fā)展時期,幾乎年年都有幾部重要法律頒布實施,教材更新非???,考生應(yīng)密切注意新教材的出版,盡可能以新教材作為復(fù)習(xí)、答題的依據(jù)。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論的確立,大多數(shù)法學(xué)教材都已修訂,并有一大批新教材面世,所以考生一定選擇新法規(guī)頒布之后出版的教材,盡可能不使用1993年1月1日前出版的教材,如刑事訴訟法學(xué)應(yīng)使用1996年3月17日以后出版的教材,刑法學(xué)應(yīng)使用1997年3月14日以后出版的教材。(3)權(quán)威。目前法學(xué)教材多如牛毛,選擇教材時一定注意其權(quán)威性。對于考綜合課,一般說來復(fù)習(xí)一本指定教材和有關(guān)法規(guī)即可,但對于考專業(yè)課,僅僅復(fù)習(xí)指定教材還不夠,還應(yīng)當(dāng)再看一至

24、兩本權(quán)威性的教材,以擴(kuò)大知識面、開闊思路。一般說來,被確定為“高等學(xué)校文科教材”或“高等學(xué)校法學(xué)教材”的教材,以及幾家重點法律院校出版社出版的本科教材,是同類教材的佼佼者。另外,1999年以來,中國人民大學(xué)出版社組織出版了“21世紀(jì)法學(xué)系列教材”共14本,高等教育出版社和北京大學(xué)出版社組織出版了“面向21世紀(jì)課程教材”一全國高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)核心課程教材共14本,考生應(yīng)以此為復(fù)習(xí)重點。在此再向大家介紹一下國家教委確定的六個重點學(xué)科,供大家參考。法理學(xué):北京大學(xué);刑法學(xué):中國人民大學(xué);民法學(xué):中國人民大學(xué);訴訟法學(xué):中國政法大學(xué);國際私法:武漢大學(xué)3國際公法:北京大學(xué)。另外,博士點的設(shè)立是一個學(xué)校

25、學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志,中國目前有法學(xué)博士學(xué)位授予點39個,分布情況是:中國人民大學(xué)7個,即法學(xué)理論、憲法學(xué)與行政法學(xué)、法律史學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、訴訟法學(xué);北京大學(xué)7個,即法學(xué)理論、憲法學(xué)與行政法學(xué)、法律史學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué);中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所5個,即法學(xué)理論、憲法學(xué)與行政法學(xué)、民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際法學(xué);中國政法大學(xué)5個,民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際法學(xué)、訴訟法學(xué)、法律史學(xué);武漢大學(xué)5個,即憲法學(xué)與行政法學(xué)、民商法學(xué)、國際法學(xué)、刑法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué);西南政法大學(xué)4個,即民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、訴訟法學(xué)、刑法學(xué);吉林大學(xué)2個,即法學(xué)理論、

26、刑法學(xué);清華大學(xué)1個,即中國社會主義法制建設(shè):華東政法學(xué)院1個,即國際法學(xué);原門大學(xué)1個,即法學(xué);山東大學(xué)1個,即法學(xué)理論。.閱讀學(xué)術(shù)刊物、報紙,擴(kuò)大知識面研究生入學(xué)考試不同于自學(xué)考試、大學(xué)的期末考試,它不僅要求考生牢固掌握基礎(chǔ)知識,還要求考生有廣闊的知識面,關(guān)注國內(nèi)國際重大時事,運用所學(xué)的知識解決實際問題。這類題目大多以論述題的形式出現(xiàn),所占比重相當(dāng)大,一般為20%到50%,考生不可忽視,在分?jǐn)?shù)上拉開距離的往往就是在這個方面。如中國人民大學(xué)1995年經(jīng)濟(jì)法學(xué)的論述題為“論國有企業(yè)改革中的法律問題”,憲法學(xué)論述題為“論憲法與人權(quán)的關(guān)系”,法理學(xué)的論述題為“論社會主義市場經(jīng)濟(jì)必然是法治經(jīng)濟(jì)”等。

27、這些題目不僅要求考生有扎實的基本功,靈活的應(yīng)變能力,還要求考生必須關(guān)注國內(nèi)國際時事,善于觀察、勤于思考,具有廣闊的知識面。研考復(fù)習(xí)雖然緊張,但考生不能僅僅滿足于復(fù)習(xí)一本教材,專業(yè)課最好復(fù)習(xí)兩本至三本教材,同時抽出時間閱讀一些學(xué)術(shù)刊物、報紙,關(guān)注國內(nèi)改革和國際局勢,運用所學(xué)知識解決實際問題,只有這樣才能獲得高分。2001年的頭等大事是中國將要加入世界貿(mào)易組織,考生必須注意與此有關(guān)的問題,如“加入世貿(mào)組織對中國法制建設(shè)的影響”,“加人世貿(mào)組織對民商法、經(jīng)濟(jì)法的影響”等。另外,今年是建黨80周年,對于依法治國與加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),法與政策的關(guān)系等問題,考生也應(yīng)注意。我們建議大家讀讀下列刊物和報紙:人民日報

28、、半月談、法學(xué)研究、中國法學(xué)、法學(xué)評論、法律科學(xué)、政法論壇、中外法學(xué)、法學(xué)家等,特別是中國人民大學(xué)書報資料中心編纂的法學(xué)復(fù)印資料系列”。.了解最新學(xué)術(shù)動態(tài),關(guān)注法學(xué)重點、熱點問題研究生入學(xué)考試的試題,特別是簡答題和論述題,多數(shù)與法學(xué)重點、熱點問題有關(guān),這些題目的分值又相當(dāng)大,因此考生應(yīng)予以高度重視。一般說來,法學(xué)重點、熱點問題與國內(nèi)國際重大時事,法律的制定、實施、修改,國內(nèi)改革實踐有密切聯(lián)系,考生可以通過廣播電視、學(xué)術(shù)刊物、報紙等途徑予以了解。如香港、澳門回歸對我國社會主義法律體系的影響,憲法、刑法、刑事訴訟法修改的主要內(nèi)容和意義,國有企業(yè)實行公司制改造的必然性、重要性和局限性,依法治國,制定

29、統(tǒng)一合同法、反壟斷法、證券法、價格法、物權(quán)法的必要性,加入世界貿(mào)易組織對我國法制建設(shè)的影響等,都是2002年研考的熱點問題,考生應(yīng)當(dāng)留意。4.了解有關(guān)導(dǎo)師的研究方向及最新動向?qū)熕龅脑囶}大多與其研究方向及研究展點有關(guān),尤其是論述題更是如此。考生如果了解導(dǎo)師的研究方向及最新動向,就可能推測出命題傾向,甚至可猜出某些試題,及早做好充分準(zhǔn)備,考試時便可游刃有余、穩(wěn)操勝券。了解導(dǎo)師的研究方向及最新動向的最好方法是查閱其所發(fā)表的論文、主編或參與編寫的著作等。.全面復(fù)習(xí)與重點復(fù)習(xí)相結(jié)合綜合課的考題一般都比較淺顯,主要考查考生對基礎(chǔ)知識是否理解掌握,一般而言復(fù)習(xí)一本指定教材或權(quán)威教材、記熟有關(guān)法規(guī)即可,無

30、需深究。但對于專業(yè)課的考試這樣還是不夠的,因為專業(yè)課的試題中基礎(chǔ)題一般占50%至70%,而提高題占30%至50%所以考生在專業(yè)課復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)結(jié)合起來,做到二者兼顧,而不是顧此失被。所謂“全面復(fù)習(xí)”是指考生在復(fù)習(xí)專業(yè)課時應(yīng)對教材的內(nèi)容全面掌握,不能憑主觀感覺猜測哪些內(nèi)容考、哪些內(nèi)容不考。復(fù)習(xí)時應(yīng)持的正確態(tài)度是全面復(fù)習(xí),全面掌握,把握基本概念、基礎(chǔ)知識,建立起知識點之間的聯(lián)系,形成完整的知識體系,用全面、整體的觀念看待每一個知識點,這樣才能融會貫通,全面、準(zhǔn)確、牢固、深入地掌握教材內(nèi)容。研考試題覆蓋面較寬,不僅考查重點、熱點,還考查一些次要的、偏僻的知識點,考生務(wù)必全面復(fù)習(xí)。所謂

31、“重點復(fù)習(xí)”是指在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上對重要的概念、理論更多地投入時間和精力,力求熟練掌握,并能靈活運用,而不是眉毛胡子一把抓,不分主次輕重。重點內(nèi)容是研考的主要考查對象,并且所占分值極高,投人更多的時間和精力是應(yīng)當(dāng)?shù)?,也是值得的。本書第二編的“?yīng)試要點”將每個學(xué)科的基本知識點逐一列出,而“重點、熱點分析”則是探討該學(xué)科重點理論問題和近年的熱點問題,希望能引起考生足夠的重視??傊鎻?fù)習(xí)與重點熨習(xí)同等重要,缺一不可,全面復(fù)習(xí)是重點復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),重點復(fù)習(xí)是全面復(fù)習(xí)的深化,二者是“廣”與“精”的關(guān)系,必須妥善處理,不可取此舍彼。.認(rèn)真分析歷年試題分析報考院校及專業(yè)歷年的試題意義非凡。因為各院校各專業(yè)的

32、試題往往具有自己的特點,認(rèn)真分析歷年試題,做好總結(jié),對于考生明確復(fù)習(xí)方向,確定復(fù)習(xí)范圍和重點,做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有重要作用。分析試題主要應(yīng)了解以下幾個方面:命題的風(fēng)格(如難易程度,是注市基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等??忌鶕?jù)這些特點,有針時性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,其效果一定頗佳?,F(xiàn)以中國人民大學(xué)法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法學(xué)試題分析為例,向考生具體介紹一下如何分析試卷。(1)題型。人大經(jīng)濟(jì)法學(xué)試題的題型較為固定,有三種題型:名詞解釋、簡答題和論述題。(2)分?jǐn)?shù)比重。名詞解釋:30分,簡答題:30分,試述題:40分。(3)題量:名詞解

33、釋:一般為6至10個,簡答題:3個,論述題:2個。(4)命題風(fēng)格:注重基礎(chǔ)知識,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際。(5)考查重點。名詞解釋:涉及面廣,主要考查考生的知識廣度3簡答題:主要考查考生對重要知識點和新法規(guī)的掌握;論述題:一般題為經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論問題,另一題為理論聯(lián)系實際問題,考查考生對重要理論的理解和運用。(6)復(fù)習(xí)對策。全面復(fù)習(xí),對次要內(nèi)容掌握基本概念即可;熟記新頒布或修訂的重要法律、法規(guī);牢固掌握重要知識點;對基礎(chǔ)理論的主要問題有自一的見解;關(guān)注國內(nèi)改革大事,以所學(xué)理論解決實際問題;對判斷、案例分析之類的題型無需準(zhǔn)備。.熟記法律條文法律與法學(xué)具有不可分割的聯(lián)系,法律條文常常是法學(xué)和法律碩士研究生入

34、學(xué)考試的項重要考查內(nèi)容,不僅綜合課的試題如此,專業(yè)課的試題也不例外;不僅填空題、選擇題、判斷題,而且簡答題,有時甚至是論述題也是如此。因此考生對重要的法律、法規(guī)和新頒布實施或修訂的法律、法規(guī),必須牢固掌握,對主要內(nèi)容應(yīng)達(dá)到熟記成誦的地步??v觀各院校歷年試題,應(yīng)用法學(xué)中幾乎每年都有題目直接考查新法律、法規(guī),希望考生對此予以高度重:視。.有針對性地練習(xí)考生對教材及相關(guān)材料復(fù)習(xí)二至三遍后,可以針對所報考院校及專業(yè)的試題特點,進(jìn)行有針對性的練習(xí)。進(jìn)行有針對性的練習(xí)既可以檢查自己復(fù)習(xí)的效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識,使之條理化、系統(tǒng)化,還可以增長“實戰(zhàn)”經(jīng)驗,到考場上就會感到輕

35、松自如、盡情發(fā)揮了。進(jìn)行有針對性的練習(xí),最佳方式是模擬考試,做有關(guān)院校歷年的試題,然后進(jìn)行評分,總結(jié)得失。.針對重點、熱點問題寫出小論文簡答題和論述題是研考中常見的題型,一般分值比重很大,對考生的成績起決定性作用,也是檢查考生的知識和能力的主要題型,同時還是難度最大的題型。簡答題和論述題常與專業(yè)中的重點、熱點問題有關(guān),因此考生應(yīng)留意本專業(yè)中的重點、熱點問題,并寫出小論文,做好充分準(zhǔn)備,一旦考試時遇到相同或相似的題目,你定會信心倍增,輕松自如,其結(jié)果一定令人驚喜。到了復(fù)習(xí)的最后階段,壓幾道題,認(rèn)真做一做,是很有益處的,備而不考遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過考而不備。摘自考研加油站野豬高級戰(zhàn)友UID348915精華12

36、6積分4567帖子1682威望5273K幣T80元閱讀權(quán)限10注冊2002-11-249樓發(fā)表于2003-3-2611:32資料個人空間短消息加為好友法學(xué)與法律碩士考研指南應(yīng)試技巧,法學(xué)與法律碩士考研指南應(yīng)試技巧本文為中國人民大學(xué)出版社出版的2002年法學(xué)法律碩士考研復(fù)習(xí)指南的第一部分一一報考與應(yīng)試技巧,對報考法學(xué)和法律碩士的考生具有極高的指導(dǎo)價值.作者簡介:劉文華中國人民大學(xué)法學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任北京市法學(xué)會經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究會會長、北京市政府專家顧問團(tuán)顧問等職。主要著作有中國經(jīng)濟(jì)法教程、新編經(jīng)濟(jì)法學(xué)、中國經(jīng)濟(jì)法律百科全書、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)法概論經(jīng)濟(jì)法律通論、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)法教程等十余部。三、應(yīng)試技巧

37、(-)概述認(rèn)真復(fù)習(xí)、充分準(zhǔn)備、牢固掌握有關(guān)知識,無疑是取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ),也是最根本的應(yīng)試技巧,但是考生州臨場發(fā)揮也至關(guān)重要。因為閱卷時打分的惟一根據(jù)是看考生的答卷,而不可能是考生的實際水平。研究生入學(xué)考試是一種競爭激烈的選拔性考試,成敗常常就在于幾分。研究生入學(xué)考試的專業(yè)試題大部分為主觀性試題,給考生的創(chuàng)造性發(fā)揮留下了廣闊的空間,況且很多題目本身并無標(biāo)準(zhǔn)答案,考生極少見過相關(guān)內(nèi)容,甚至聞所未聞,這時關(guān)鍵是看考生的應(yīng)變能力和即興發(fā)揮能力??傊R場發(fā)揮對考生而言極為重要,常常決定研考的成敗,平時的積累是臨場發(fā)揮的基礎(chǔ),但不是說基礎(chǔ)扎實就一定能發(fā)揮好,二者并不能等同,二者的關(guān)系猶如跳高中的助跳與

38、騰空,缺一不可。不同的人可能有不同的應(yīng)試技巧,但如下幾點值得考生借鑒。.調(diào)整狀態(tài),樹立信心,從容應(yīng)考隨著考試日期的臨近,考生常常日益緊張,背上過重的思想包袱,有人感到該復(fù)習(xí)的內(nèi)容尚未復(fù)習(xí),該掌握的內(nèi)容尚未掌握:有人科研考結(jié)果悲觀失望,因而悄悄不安:有人覺得準(zhǔn)備還不充分,心里沒底,對考試惶恐不安所有這些現(xiàn)象都是正常的,每位考生都不同程度地具有上述現(xiàn)象,以致精神高度緊張,甚至日不思飯,夜不能眠。但是考生必須盡快進(jìn)行自我調(diào)節(jié),否則將會影響臨場發(fā)揮,最終影響考試成績??忌谂R考前應(yīng)將自己的身心調(diào)整到最佳狀態(tài),樹立信心,充分相信自己,不懼對手,消除疑慮,淡忘考試,不想考試結(jié)果,精神上放松,注意飲食休息,

39、保重身體,輕裝上陣,從容應(yīng)考。.瀏覽試卷,合理分配時間試卷分發(fā)后,考生要做的第一件事就是按照要求填寫姓名、準(zhǔn)考證號等內(nèi)容,千萬不可遺忘、錯填或填寫不符合要求,因此而造成試卷作廢,確實令人懊悔。然后瀏覽一下試卷,看看題型和題量,根據(jù)試題的分值確定時間的分配。研考中常常出現(xiàn)時間不夠,試題做不完的現(xiàn)象,其原因在于考生未能合理分配時間,而在某些題目上費時太多。分配時間的根本標(biāo)準(zhǔn)是分值,一定要根據(jù)分值來確定時問的分配。如一個名詞解釋為5分,所用時間一般不應(yīng)超過10分鐘,一個10分的簡答題一般不應(yīng)超過20分鐘,每場考試一般應(yīng)留出10分鐘至20分鐘時間,以用于最后檢查和完善試卷??忌€應(yīng)當(dāng)根據(jù)分值來確定字?jǐn)?shù)

40、,以確保合理分配時間。考生必須注意確保做完所有試題,在名詞解釋、簡答題、辨析題上不可用時太多,時間實在不夠時、哪怕只列要點也應(yīng)做完,不可留下空白。.認(rèn)真審題、弄清題意考生得到試卷后不要匆匆動筆做題,做題前一定要認(rèn)真審題,弄清題意,看清要求,切勿拿到試卷便埋頭做題。如果題意不清、要求不明便匆匆做題,就可能文不對題,答非所問,不合要求,考生因此而造成扣分或作廢,實在是得不償失。如判斷題,其要求是填“對”或“錯”,有的考生不看題后要求,便在題后畫J或X;選擇題,題后說明是至少有一個正確答案,將所有正確答案的序號填入括號內(nèi),有的考生將其當(dāng)做單項選擇對待,等等,所有這些失誤都會造成不應(yīng)有的失分。因此,考

41、生在動筆做題前一定要把試題及要求讀二至三遍,弄清題意,看清要求之后再動筆,對此不應(yīng)疏忽。.保持鎮(zhèn)定,對付突發(fā)性事件考場上常會遇到一些突發(fā)性事件,出人意料之外,令人措手不及。如果出現(xiàn)這樣情況,考生應(yīng)保持鎮(zhèn)定,從容對付,不要因此而影響正常發(fā)揮??紙錾献畛R姷耐话l(fā)性事件就是遇上你從未見過、或未作準(zhǔn)備、或你認(rèn)為根本不可能考的試題,這時你應(yīng)及早調(diào)整自己的情緒,先做你熟悉的題目,最后再去做這類題目。做這類題目時應(yīng)展開聯(lián)想:哪些知識點與其有聯(lián)系,它在某一個理論體系中的地位和作用,在現(xiàn)實中有哪些表現(xiàn),應(yīng)當(dāng)如何看待這些表現(xiàn),等等,結(jié)合本專業(yè)的有關(guān)知識,予以解答??忌鲆娺@類題目千萬不能發(fā)蒙,要保持鎮(zhèn)定,聯(lián)系有關(guān)

42、知識,即興發(fā)揮。其實,面對這類試題時絕大多數(shù)考生的感覺是相同的,并且命題的導(dǎo)師心中也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案,關(guān)鍵是考查考生的應(yīng)變能力、運用能力、基礎(chǔ)知識和知識的廣度,因此考生不必驚慌失措,注意以上幾點,盡管按照自己的思路從容解答。.注意專業(yè)術(shù)語和基礎(chǔ)知識的使用法學(xué)具有一整套獨特而嚴(yán)密的范疇體系,法學(xué)的語言講究準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡明,考生在答題時必須時刻注意專業(yè)術(shù)語和基礎(chǔ)知識的使用,表現(xiàn)出你扎實的基本功和法學(xué)功底,只有這樣才可能獲得高分。如果用語不規(guī)范、不注意使用專業(yè)術(shù)語和基礎(chǔ)知識,答題與所學(xué)專業(yè)知識不沾邊,就不可能獲得高分。.注意運用一般答題技巧考生在應(yīng)試時,除了注意以上幾方面外,還應(yīng)注意運用一般答題技巧

43、,這些技巧很多,現(xiàn)擇其要者向考生作以簡介。(1)先易后難。答題順序的一般規(guī)則是先易后難,先熟悉后陌生,不可逆而為之。有些考生拿到試卷后,先答分值高的論述題、案例分析等,洋洋灑灑,侃侃而談,反復(fù)揣摩,再三思量,認(rèn)為這是抓住了重點、取得高分的關(guān)鍵,其實這是一種誤解。其一,一般說來選擇題、判斷題、名詞解釋、填空題、辨析題,甚至包括簡答題,都是考查考生的基礎(chǔ)知識的,難度不大,費時不多,得分率高,可以說這些部分都是基本得分題,如果因為時間不夠未做或未做完而白白失分,著實令人惋惜。其二,論述題和案例分析一般難度較大,涉及知識面廣,考生從這些題入手可能考慮過多過細(xì),答題時字?jǐn)?shù)過多,而費時太多,擠占了其他部分

44、的時間,很容易造成試題不能做完。其三,因為論述題和案例分析難度較大,考生即使投入了大量時間,也未必就能答得很好,獲得高分,不如先踏踏實實穩(wěn)得基礎(chǔ)分,然后在時間緊迫的情況下,急中生智,簡明解答,其效果甚至比你苦思冥想更好。(2)不留空白。這是一種稱不上技巧的技巧,原理再簡單不過了,只有做題才可能得分,不做題是絕對不能得分的。因此,交卷前考生一定要認(rèn)真檢查一下試卷,是否還有題沒做,如果有,不論你會還是不會做,都不應(yīng)留下空白,憑當(dāng)時的感覺蒙一個答案,特別是填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析等,只要你的答案有一定道理,你就可能獲得一定的分?jǐn)?shù)。因此,考生千萬不要輕易放棄,絕對不應(yīng)

45、留下空白。(3)字跡清楚、卷面整潔。盡管研考時間較緊張,答卷上字?jǐn)?shù)很多,但考生一定要注意字跡清楚、卷面整潔。因為只有字跡清楚、卷面整潔的試卷才能給評卷老師一個良好的印象,從而耐心地閱讀你的答案,清晰地了解你的知識和觀點,然后給你適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。如果試卷字跡潦草、難以辨認(rèn)、涂畫過多、卷面不整,評卷老師難以理解你的答案,必將影響你的得分。(4)條理清楚、層次分明、邏輯性強(qiáng)、用語規(guī)范、重點突出。研究生入學(xué)考試試卷所考查的不僅是考生的專業(yè)知識和運用能力,還有一項重要內(nèi)容是考查考生的中文功底和表達(dá)能力。中文水平和表達(dá)能力在很大程度上會影響一個人對法學(xué)的理解和掌握,因此導(dǎo)師重視考生的中文水平和表達(dá)能力是理所當(dāng)

46、然的。考生在答題時應(yīng)注意思路清晰、條理清楚、層次分明、邏輯性強(qiáng)、重點突出、用語規(guī)范,表現(xiàn)出你良好的中文功底和表達(dá)能力。(5)合理推測,即興發(fā)揮。研究生人學(xué)考試中常會遇見你相當(dāng)陌生甚至聞所未聞的題目,這時就應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行合理推測,即興發(fā)揮,千萬不要望而生畏,留下空白。進(jìn)行合理推測時,應(yīng)考慮該題目與哪些內(nèi)容有聯(lián)系,它們之間的關(guān)系如何,與其最相類似的概念、原理有哪些,現(xiàn)實生活有哪些表現(xiàn),如何正確處理,等等,從同中尋異,在異中求同,這樣,一個陌生的題目就會變得熟悉起來,做起答案來就很順手。如法理學(xué)試題中出現(xiàn)名詞解釋“絕對事件”,你可以這樣推測:絕對事件與相對事件相對而言,是法律事實中事件的一種,事件是不

47、以權(quán)利主體的意志為轉(zhuǎn)移的法律事實,“絕對”一般指某種客觀、必然性的、與人的意志無關(guān)的現(xiàn)象,因此,我們可以推測絕對事件就是不是由人們的行為而由某種自然原因而引起的事件,問題可迎刃而解??梢姡荚囘^程中考生開動腦筋,積極思考,合理推測,即興發(fā)揮,具有非常重要的意義。(二)解題技巧前面給大家介紹了應(yīng)試的一般技巧,下面再結(jié)合具體題型給大家講解一些常見題型的解題技巧。.填空題填空題是一種客觀性試題,有標(biāo)準(zhǔn)答案,是非分明,不容考生自由發(fā)揮。它所考查的主要是法學(xué)常識和法律條文,其內(nèi)容是極為重要的、要求考生必須記憶的知識點。做填空題的技巧應(yīng)該說只有一個:記憶,準(zhǔn)確的記憶。它要求考生準(zhǔn)確記憶法學(xué)常識和法律條文,

48、而不能模糊不清,模棱兩可。填空題所考查的常常就是容易混淆的內(nèi)容,如對延付或者拒付租金的行為向人民法院請求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時效期間為。民事訴訟時效期間有1年、2年、4年、20年等幾種,這一試題要求考生準(zhǔn)確記憶民法通則第136條的內(nèi)容,即訴訟時效期間為1年。填空題的一個根本要求就是準(zhǔn)確,因此,考生在復(fù)習(xí)教材、記憶法規(guī)時一定要仔細(xì),確保準(zhǔn)確無誤,只有這樣才能做好填空題,并且對做所有的題目都具有重要意義??梢哉f,要學(xué)好法學(xué),準(zhǔn)確記憶是一切基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。.選擇題選擇題也是一種客觀性試題,具有標(biāo)準(zhǔn)答案。選擇題可分為單項選擇、不定項選擇和多項選擇三種。單項選擇只有一個正確答案,不定項選擇至少有一個正確答案,

49、即一個或多個正確答案,多項選擇有兩個或兩個以上正確答案??忌谧鲞x擇題時要特別注意看清題意和要求,弄清究竟屬于哪種情況,千萬不要尚未理解題意便匆匆做題,造成不應(yīng)有的失分。做選擇題最重要的方法是順推法,即根據(jù)你的記憶從備選答案挑出正確答案;如果你記憶不夠準(zhǔn)確,可以采用排除法,即排除不正確的備選答案,然后所剩下的就是正確答案了。排除法最好與順推法結(jié)合起來使用,效果更佳。如果以上方法都不能選出答案,可采用對比法,即將本題目與相關(guān)的內(nèi)容(相反或相近的內(nèi)容)進(jìn)行對比,從而確定正確答案。所有的方法都難以確定答案時,最后的一招就是根據(jù)感覺挑選答案,而不要留下空白,這是不得已而為之的方法。再次提請考生注意,做

50、選擇題時一定要看清題意、要求和備選項,確定是單項選擇、不定項選擇還是多項選擇。.判斷題判斷題是一種客觀性試題,相對而言較簡單,非對即錯,二者必居其一。判斷題所考查的是那些容易混淆、稍不留意就會出錯的內(nèi)容。做判斷題最重要的技巧就是認(rèn)真讀題,仔細(xì)分析題意,反復(fù)推敲,確保要求明確(是填“對”或“錯”,還是畫“或“X”,還是其他方法),題意明晰。做判斷題最常見的失誤是讀題不認(rèn)真,未全面、準(zhǔn)確理解題意,考慮問題過于簡單和片面。如中華人民共和國對于因為政治原因要求避難的外國人,應(yīng)當(dāng)給予受庇護(hù)的權(quán)利。這個題目乍看是中華人民共和國憲法第32條第2款的內(nèi)容,如果認(rèn)真讀題就會發(fā)現(xiàn)其實不然,這一題目與憲法條文的差別

51、只有兩個字“應(yīng)當(dāng)”與“可以”,因此這個題目是錯誤的??忌舨涣粢?、不認(rèn)真進(jìn)行分析,很容易出現(xiàn)失誤。判斷題中還有一種題型是判斷改錯題,要求考生判斷正誤,然后改正題中的錯誤,如上例中首先判斷該題是錯誤的,然后將“應(yīng)當(dāng)”改為“可以”即可。總的說來,判斷題是錯的多,對的少,這也是考生應(yīng)該注意的。.名詞解釋名詞解釋是一種主觀性試題,考生有一定自由發(fā)揮的余地。名詞解釋的分值少的則為1分,多的則達(dá)6分,不過大多為2分至5分。名詞解釋的答題因分值不同而有別,如分值2分至3分,一般主要簡明作一解釋即可,無需多加說明,如股份有限公司:就是指全部資本分成等額股份,股東以其所持股份為限對公司承擔(dān)責(zé)任,公司以其全部資產(chǎn)

52、對公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。如果分值為4分至6分,就可以適當(dāng)展開一點,如股份有限公司:就是指全部資本分成等額股份,股東以其所持股份為限對公司承擔(dān)責(zé)任,公司以其全部資產(chǎn)對公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。股份有限公司是與社會化大生產(chǎn)和現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的企業(yè)組織形式,其主要特征是:資本股份性、組織資金性、股東責(zé)任有限性、股東人數(shù)無限性、集資募股開放性??傊~解釋總的要求是準(zhǔn)確、簡明、精練,切忌當(dāng)做簡答題來做,點到為止,不要展開。.辨析題辨析題一般有兩種情況:其一,判斷正誤并說明理由。這種題目要求考生首先確定題目是正確還是錯誤,然后再簡要說明理由即可,點到為止,無需深究。其二,比較兩個概念。這種題

53、目要求首先簡要解釋兩個概念的定義,然后簡要說明這兩個概念的關(guān)系,包括聯(lián)系和區(qū)別,即相同點與不同點,也是點到即可,無需詳談。總之,辨析既要辨認(rèn)、辨別,又要分析,并且以分析為主。辨析題應(yīng)做到準(zhǔn)確、簡練、清晰。.簡答題簡答題是一種常見的主觀性試題,題目可大可小,內(nèi)容可深可淺,伸縮性較大。其分值從2分、3分至10分以上不等,考生應(yīng)根據(jù)分值具體確定答題的字?jǐn)?shù)、廣度和深度。簡答題大多數(shù)是法律條文有明確規(guī)定,或教材上有相關(guān)內(nèi)容,只需考生進(jìn)行簡單的總結(jié)、歸納即可。簡答題相對于論述題而言,關(guān)鍵在于一個“簡”字,答題應(yīng)做到全面、準(zhǔn)確、簡練。分值低于8分的,只需列出要點即可,無需展開;分值高于8分的,除列出要點外,

54、還應(yīng)適當(dāng)展開,作簡要的解釋。詳細(xì)內(nèi)容參見第二編“解題技巧”的有關(guān)講解。.論述題論述題是最典型的主觀性試題,它除了可考查考生的專業(yè)知識外,還可考查考生的應(yīng)變能力、應(yīng)用能力和表達(dá)能力。論述題一般涉及面廣、有相當(dāng)深度,給考生留下了廣闊的自由發(fā)揮的空間,是檢查考生綜合能力的最理想的題型。論述題一般分值較高,對考生的成績有直接影響,必須予以高度重視。答論述題時應(yīng)注意以下幾點:(1)觀點鮮明。答論述題不能一味羅列別人的觀點,而應(yīng)當(dāng)鮮明地擺出臼己的觀點,圍繞觀點展開論述。(2)論據(jù)充足。在論述觀點時應(yīng)當(dāng)言之有理,論之有據(jù),不能反復(fù)重復(fù)觀點,而應(yīng)當(dāng)用充分的證據(jù)來支持自己的觀點。(3)論證充分。有了觀點和論據(jù),

55、還要將二者妥善組織起來,進(jìn)行充分的論證,做到言之有理、論之有據(jù)、有力,要講究基本的論證技巧,適當(dāng)展開,有一定的廣度和深度,論證時應(yīng)思路清晰、層次分明、條理清楚、重點突出。(4)適當(dāng)展開。對于論述題要從廣度和深度兩個方面著手,適當(dāng)展開,顯示你扎實的法學(xué)功底、廣闊的知識面、靈活的應(yīng)用能力和良好的理論素養(yǎng),字?jǐn)?shù)一般應(yīng)把握在1000字左右,不能過少也不宜過多。(5)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。一道論述題應(yīng)當(dāng)答成一篇小論文形式,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、前后呼應(yīng),一般采取開頭概括說明,中間展開論述,結(jié)尾予以歸納。(6)充分發(fā)揮。答論述題時考生應(yīng)在基本原理基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)揮,不能僅僅局限于教材上的內(nèi)容,如果你對題目較陌生,應(yīng)答出與題目有關(guān)的、

56、你所了解的所有內(nèi)容。答論述題的具體范例參見第二編“解題技巧”的相關(guān)內(nèi)容。.案例分析案例分析是應(yīng)用法學(xué)中常見的一種題型。主要考查考生理解和運用法律規(guī)范的能力,它不僅要求考生熟練掌握有關(guān)法律規(guī)范,還要求考生運用法律規(guī)范解決具體法律問題。做案例分析題應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:(1)認(rèn)真閱讀案例。在做題前應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀案例,特別應(yīng)注意有關(guān)細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)將對分析案例有直接關(guān)系,還要弄清題目的耍求和問題。(2)認(rèn)真分析案例。針對題目的要求和問題,根據(jù)有關(guān)法律對案例進(jìn)行認(rèn)真分析,仔細(xì)推敲,然后解答有關(guān)問題。(3)弄清案例事實和法律規(guī)定。進(jìn)行案例分析的依據(jù)有兩個:案例事實和法律規(guī)定。在弄清案例事實的基礎(chǔ)上,找出相應(yīng)的法

57、律規(guī)定,解釋有關(guān)的法律規(guī)定。進(jìn)行案例分析時一定要將案例事實和法律規(guī)定結(jié)合起來,二者缺一不可。(4)答題方法適當(dāng)。答題時一般應(yīng)首先表明觀點,解答有關(guān)問題,然后擺出理由,理由包括案例事實和法律規(guī)定兩個方面,將二者結(jié)合起來。論證應(yīng)適當(dāng)展開,但不宜過深。UID348915精華126積分4567帖子1682威望5273K幣T80元閱讀權(quán)限10注冊2002-11-2410樓發(fā)表于2003-3-2612:00資料個人空間短消息加為好友bsize=4color=Red我是這樣復(fù)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的/c我是這樣復(fù)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的(殷帥永,中國人民大學(xué)檔案學(xué)院研究生)首先是應(yīng)有針對性。有些考生想通過自己的獨到見解獲得成功

58、,這種想法部分正確。雖說研究生考試并不十分強(qiáng)調(diào)答案標(biāo)準(zhǔn)唯一,但這畢竟是考試,有一個評估的標(biāo)準(zhǔn),這就是指定教材所提的觀點和看法。所以,考生在復(fù)習(xí)時,一定不要想當(dāng)然地找別的教材代替。平時也應(yīng)注意導(dǎo)師或本專業(yè)指定教材編著者的最新學(xué)術(shù)觀點。其次,要遵循廣度、深度全面兼顧的原則。雖說研考試題的重要特點是瑣碎,同時沒有深度,表面的知識就可應(yīng)付很大一部分,但仍需要適當(dāng)做一些理論分析,應(yīng)參考往屆試卷上的論述題來看臼己如何能系統(tǒng)、邏輯地回答。特別是在對專業(yè)課的復(fù)習(xí)中,可為臼己在每一章設(shè)計個題目籠罩全章或數(shù)章內(nèi)容,訓(xùn)練答題的邏輯性與條理性,但組織答案時以不超出教材為準(zhǔn)。其三,要講究科學(xué)高效的原則。畢竟,復(fù)習(xí)的時間

59、很有限,要時刻注意高效率地進(jìn)行。我在當(dāng)年考研時復(fù)習(xí)時間只用了三個半月。面對時間緊、任務(wù)重的實際,我采用“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法,去對付研考要求的細(xì)碎、全面,即采用編、章、節(jié)、標(biāo)題、要點五個層次對教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。最后做到脫離課本時只看大的編,以編想章,以章想節(jié),以節(jié)想標(biāo)題,以標(biāo)題想要點。(徐世亮,北京大學(xué)法律系)專業(yè)課復(fù)習(xí)的好壞是能否考取研究生的關(guān)鍵,專業(yè)課考不好的人被錄取的可能性一般不大,我是1997年考入北京大學(xué)法律學(xué)系的,并在本專業(yè)中統(tǒng)考成績排名第一。我在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中總結(jié)出兩句話:由點帶面、以點到面。所謂“由點帶面”,就是研究問題不能僅僅局限于一個知識點、光看一本書上是怎么講的,

60、而是抓住一個問題,就要將它搞深,搞透,要以這個問題為中心,廣泛地閱讀、廣泛地占有材料,并相互進(jìn)行比較研究,在比較中發(fā)現(xiàn)問題,取優(yōu)淘劣?!坝牲c帶面”是一個方面,更重要的是還要“以點到面”。僅僅零散地掌握一點材料是不行的,要真正把專業(yè)課學(xué)好,更需要的是把分離的知識點聯(lián)成系統(tǒng)的“知識網(wǎng)絡(luò)”。大到整個學(xué)科的系統(tǒng),小到每個問題的系統(tǒng)。每個系統(tǒng)應(yīng)包含:這個系統(tǒng)中包含哪些知識點?哪一點是系統(tǒng)中最重要的?系統(tǒng)中的各知識點是如何相互作用并構(gòu)成平衡的等問題。將知識點系統(tǒng)化有兩方面好處:一方面可以將問題掌握得比較全面;另一方面,通過系統(tǒng)研究可以克服思維的片面性,從全方位發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。最后要說一點現(xiàn)實問題。每個

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