第11周班會(huì)-高二我們應(yīng)該怎樣度過(guò)

1、第11周班會(huì)-高二我們應(yīng)該怎樣度過(guò) 高一剛?cè)雽W(xué)充滿了新鮮感，因興奮心情會(huì)使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。而高三由于面臨高考，內(nèi)動(dòng)力增強(qiáng)，家長(zhǎng)和老師給予更高度的關(guān)注。高二階段似乎熱情已經(jīng)淡去，既沒(méi)有高一時(shí)的雄心壯志，也沒(méi)有面臨高考的緊迫感，是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。高二學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì) 經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和后進(jìn)生。對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化，學(xué)習(xí)興趣上升為樂(lè)趣，學(xué)習(xí)已成為自覺(jué)，并不斷得到成功的心理體驗(yàn)。 另一部分屢遭挫折，對(duì)學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。如學(xué)習(xí)上，有的學(xué)生開(kāi)始失去信心。充滿沮喪

2、、灰心情緒，完全放棄了取得好成績(jī)的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情緒之中。高二學(xué)生面臨的干擾干擾學(xué)習(xí)的現(xiàn)象增多 1、違紀(jì)現(xiàn)象增多。已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施，容易出現(xiàn)自由散漫。2、早戀現(xiàn)象增多。有些學(xué)生談戀愛(ài)就是要尋找一種被愛(ài)、被重視的感覺(jué)。其次，受電視、網(wǎng)絡(luò)等影響，很多學(xué)生把愛(ài)情過(guò)于美化、理想化，向往浪漫的愛(ài)情，因而會(huì)模仿成人談戀愛(ài)。承上啟下的高二我們應(yīng)如何度過(guò)？一、學(xué)習(xí)、心理上 如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長(zhǎng)跑的話，那么高中二年級(jí)是這個(gè)長(zhǎng)跑的中段。與起點(diǎn)處相比，它少了許多的鼓勵(lì)、期待，與終點(diǎn)處相比，它少了許多的掌聲、加油，還有那條紅線。它是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐

3、力、意志、自控力比拼的階段。但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的階段。這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力。沒(méi)有高一的幼稚，沒(méi)有高三的焦慮，正是增強(qiáng)實(shí)力，拋開(kāi)對(duì)手，去拼高考的最佳時(shí)期。 1、更明確我們的目標(biāo) 要認(rèn)識(shí)到分科對(duì)自己人生理想初步定位的意義，把理想轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，把遠(yuǎn)期理想轉(zhuǎn)化為近期目標(biāo)。要有切實(shí)可行的近期目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。2、從要我學(xué)，變成我要學(xué) 要積極轉(zhuǎn)變思維方式和學(xué)習(xí)方式，大量獲取知識(shí)，快速增長(zhǎng)能力，特別要盡快形成具有自己個(gè)性的學(xué)習(xí)方法。3、惜時(shí)如金 被譽(yù)為“發(fā)明大王”的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生從來(lái)不讓自己空閑一會(huì)兒，只要腦子里出現(xiàn)一個(gè)新的想法，無(wú)論吃飯吃到一半時(shí)，還是半夜一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，他都會(huì)立即抓住不放。他每天工

4、作十幾個(gè)小時(shí)，直到實(shí)在疲倦，才在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)稍睡一會(huì)。由于他每天工作時(shí)間比一般人長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以在他歲時(shí)，就宣稱自己是135歲的老人了。 時(shí)間就是生命，時(shí)間可以創(chuàng)造奇跡！4、完善自我 要意識(shí)到自己接近成年人了，樹(shù)立起責(zé)任感，克服懈怠、散慢、厭學(xué)、逆反、自卑、早戀等消極心理或消極行為傾向，時(shí)刻警惕易發(fā)問(wèn)題侵襲，堅(jiān)決不讓問(wèn)題纏身，堅(jiān)決不做問(wèn)題學(xué)生，保證不掉隊(duì)，爭(zhēng)取不后退，積極爭(zhēng)前位。始終做正直、努力、進(jìn)取、向上的學(xué)生；做為集體爭(zhēng)光，與集體共榮、對(duì)同學(xué)有益，與同學(xué)共進(jìn)、對(duì)老師愛(ài)戴，與老師一起發(fā)展的學(xué)生。二、交友 高二，你的同學(xué)朋友會(huì)越來(lái)越多，我們要學(xué)會(huì)慎重交友，所謂近朱者赤，近墨者黑，樂(lè)觀積極向上的朋友，會(huì)讓你在學(xué)習(xí)生活中獲得更多的正能量，共同進(jìn)步。相反，散漫懶惰的人會(huì)徹底激發(fā)你的惰性。 同時(shí)，我們也應(yīng)該更完善我們自己，更理性思考問(wèn)題，更自律，青春陽(yáng)光。 認(rèn)識(shí)到志同道合的朋友的力量，那高二的你更能意識(shí)到一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)良，有強(qiáng)大凝聚力的班集體能帶給你無(wú)限動(dòng)力。而先進(jìn)的班集體需要我們每一位置同學(xué)的努力，所以高二，我們要增強(qiáng)我們的班集榮譽(yù)感，心系班集體。三、課余生活 高二，你是否感覺(jué)生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有課余生活？又或者你的課余時(shí)間是這樣度過(guò)？其實(shí)，高二的我們可以這樣豐富課余生活運(yùn)動(dòng)獲得健康體魄參加公益活動(dòng)參加科技活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手