幼兒園教師月度KPI績(jī)效考核表_第1頁(yè)
幼兒園教師月度KPI績(jī)效考核表_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 頁(yè) 幼兒園教師月度KPI績(jī)效考核表 工作崗位: 被評(píng)鑒人: 評(píng)鑒日期: 當(dāng)月總分:績(jī)效考核項(xiàng)目績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效考核分?jǐn)?shù)自評(píng)分主管評(píng)分行政評(píng)分備 注工作態(tài)度(19分)工作態(tài)度積極認(rèn)真,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作制度4按時(shí)上下班,無(wú)遲到、早退、離崗現(xiàn)象發(fā)生(請(qǐng)假不得分)5遲到、早退15分鐘以內(nèi)一次分別扣1分離崗一次扣5分工作中嚴(yán)守崗位,無(wú)睡覺(jué)現(xiàn)象2工作中不準(zhǔn)搬弄事非、影響團(tuán)結(jié)。商討與工作無(wú)關(guān)事情2責(zé)罵、體罰或變相體罰幼兒行為5接送校車態(tài)度親切,準(zhǔn)時(shí)送幼兒坐校車。1儀 接容 待儀 工表 作(8分)按規(guī)定穿工作制服上崗,持工作證掛牌上崗2上班時(shí)不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋、尖頭皮鞋及拖式鞋,頭發(fā)梳妝

2、整齊2接待家長(zhǎng)時(shí),態(tài)度親切,待人有禮,微笑服務(wù)2離園前,檢查整理幼兒衣物書(shū)包,確保幼兒儀容干凈整潔2安全工作(20分)負(fù)責(zé)本班安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、及時(shí)上報(bào),對(duì)本班財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)任,按時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記2做好幼兒安全防范工作,認(rèn)真開(kāi)展健康教育活動(dòng)不發(fā)生安全事故10按事情嚴(yán)重程度扣罰,幼兒出現(xiàn)重大安全事故扣罰全額績(jī)效獎(jiǎng)金(連續(xù)三個(gè)月)(嚴(yán)重事故指骨折、縫針、嚴(yán)重燙傷、跑孩子等)工作時(shí)間閑談、聚堆、當(dāng)班時(shí)間不準(zhǔn)做與工作無(wú)關(guān)的事2設(shè)備使用后不斷電,造成損失,不按時(shí)關(guān)閉水、電、氣、門、窗者5績(jī)效考核項(xiàng)目績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效考核分?jǐn)?shù)自評(píng)分主管評(píng)分行政評(píng)分備 注教育教學(xué)(30分)能用英語(yǔ)組織幼兒一日生活常規(guī),為幼

3、兒創(chuàng)設(shè)與英語(yǔ)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境.5定期更換主題情境布置,每月環(huán)境布置檢查不低于90分5按時(shí)制定交教學(xué)計(jì)劃,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃按時(shí)完成幼兒成長(zhǎng)檔案工作5發(fā)現(xiàn)兩次不執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃倒扣5分不按時(shí)上交教學(xué)計(jì)劃倒扣10分教學(xué)前認(rèn)真?zhèn)湔n活動(dòng)中有教具、有具體指導(dǎo)3兩次以上不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)倒扣2分每月幼兒知識(shí)測(cè)評(píng)不低于90分5嚴(yán)格執(zhí)行幼兒作息時(shí)間制度,建立合理常規(guī).2負(fù)責(zé)并指導(dǎo)班級(jí)全面工作,定期召開(kāi)班級(jí)工作會(huì)議,有記錄.(每月月底按時(shí)上交會(huì)議記錄)5不按時(shí)上交倒扣5分家長(zhǎng)工作(20分)按時(shí)發(fā)放周教育教學(xué)周程表2家長(zhǎng)有效投訴率為05接到家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)加5分接到家長(zhǎng)有效投訴倒扣10分與家長(zhǎng)之間發(fā)生糾紛、吵架、罵人、影響工作5(按情節(jié)嚴(yán)重給予處理)做好家訪、電訪工作,并有詳細(xì)工作記錄(每月26號(hào)上交記錄)5按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求完成每日監(jiān)控手冊(cè)和幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論