![社交網(wǎng)絡(luò)自拍文化的心理解讀_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9fcafcbce30c745befb12fecf79473dd/9fcafcbce30c745befb12fecf79473dd1.gif)
![社交網(wǎng)絡(luò)自拍文化的心理解讀_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/9fcafcbce30c745befb12fecf79473dd/9fcafcbce30c745befb12fecf79473dd2.gif)
![社交網(wǎng)絡(luò)自拍文化的心理解讀_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9fcafcbce30c745befb12fecf79473dd/9fcafcbce30c745befb12fecf79473dd3.gif)
![社交網(wǎng)絡(luò)自拍文化的心理解讀_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/9fcafcbce30c745befb12fecf79473dd/9fcafcbce30c745befb12fecf79473dd4.gif)
![社交網(wǎng)絡(luò)自拍文化的心理解讀_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/9fcafcbce30c745befb12fecf79473dd/9fcafcbce30c745befb12fecf79473dd5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、社交網(wǎng)絡(luò)自拍文化的心理解讀社交網(wǎng)絡(luò)自拍文化的心理解讀從本質(zhì)上來說,自拍并不算什么新穎事物,從學(xué)會在巖壁上作畫開場,人類就已經(jīng)嘗試著通過各種途徑來留存自己的影像。自文藝復(fù)興以降,丟勒、達(dá)芬奇、拉斐爾、梵高等眾多歐洲藝術(shù)巨匠利用自畫像將自我成像提升到藝術(shù)創(chuàng)作的高度;1839年攝影術(shù)問世,這一新穎的成像技術(shù)也很快被廣泛應(yīng)用到自我成像中,曼雷anRay、南戈爾丁NanGldin、辛迪謝爾曼indySheran等現(xiàn)代藝術(shù)家將精彩的敘事、隱喻和戲劇效果揉入自拍照,使之成為一種新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。本文所指的自拍有別于以上利用自我形象進(jìn)展的藝術(shù)創(chuàng)作,特指目前廣泛流行于社交網(wǎng)絡(luò)的自拍行為selfie,即用戶使用等
2、設(shè)備拍攝自己的肖像,并加以美化和上傳到社交網(wǎng)絡(luò)的行為。自拍和傳統(tǒng)肖像攝影的區(qū)別從攝影是人對客觀世界的視覺記錄這個角度來說,自拍在功能屬性上和傳統(tǒng)的攝影技術(shù)并無本質(zhì)區(qū)別。根據(jù)麥克盧漢的媒介延伸理論,照相機(jī)不過是人眼功能的延伸,觀看和記錄這兩種行為幾乎概括了所有攝影活動。但是從攝影中的主客本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理體關(guān)系來說,自拍和傳統(tǒng)的肖像攝影又有著顯著區(qū)別。在肖像照的拍攝中,攝影的主體是攝影師,這個過程本質(zhì)上仍然是主體對客體的視覺記錄,人依靠取景器實現(xiàn)了兩個世界的明確分野。但自拍那么有別于上述的主客形式,它使拍攝者和被攝者合二為一,使拍照演變成了個人的內(nèi)部活動,實際上是對攝影行為的一種異化
3、。自拍照成了拍攝者的一面鏡子,在這個鏡像里,雖然拍攝的空間被大幅壓縮,但是它的功能卻拓展到觀看、記錄之外,使得自拍活動常常伴隨著拍攝者對自己同時也是被拍攝者的欣賞、溝通和檢視等,這一局部在后文詳述。除了拍攝形式的改變,自拍傳遞信息的方式和效率也和傳統(tǒng)的攝影有所不同。通常的攝影活動中,鏡頭所捕捉的是多個符號的集合,人們可以根據(jù)符號間的關(guān)系來組織解讀,比方在最常見的旅游照中,可以將景點和人物的符號組合理解為:某人到過某地。同時,因為取景框的局限,殘缺的符號可以借助心理閉合1的過程實現(xiàn)信息的解壓縮,例如,一只入鏡的裙擺可以提醒觀看者:拍攝對象身邊可能還另有一名女性存在。而人在自拍的時候,往往過分強調(diào)
4、我的存在,突出我的形象,讓臉部占據(jù)了畫面的絕大局部甚至全部,是一種簡單直白的表達(dá)方式??偟膩碚f,傳統(tǒng)攝影拍攝的是復(fù)合且可延伸的對象,而自拍照傳達(dá)的信息那么更加單一和確定。自拍可以直接實現(xiàn)精神的滿足我們普遍感覺到,自拍使人愉悅,與傳統(tǒng)攝影中完成拍攝時的喜悅情緒不同,這種愉悅貫穿了整個自拍過程。自拍并不單指按下快門的一瞬間,它同時也包含了自拍時人不斷調(diào)整面部狀態(tài)、拍攝角度,以及拍攝完成后審視作品、決定是否繼續(xù)拍攝的過程。傳統(tǒng)攝影中必要的技術(shù)調(diào)整是為了更好地塑造作品,而自拍過程中的各種調(diào)整卻似乎可以直接實現(xiàn)精神的滿足。那么,是怎樣的內(nèi)在心理活動驅(qū)動了這種滿足呢?和自拍類似的是,人們也樂意花上大段的時
5、間來照鏡子或者凝視自己的照片。這幾種行為本質(zhì)上都是接近的,即人的自我凝視。為什么凝視自己幾乎成為了一種上癮的行為?它滿足了人類哪方面的心理需求?阿瑟阿薩伯杰提出了一個非常有說服力的假設(shè):假如現(xiàn)代社會將我們限制于約翰伯格和蘇珊桑塔格所寫的那種壓力之下,那么便一定會有某種撫慰性措施的出現(xiàn),這種撫慰性措施可以將我們自己封閉于某種自我陶醉的意象形式之中。正如納西塞斯,那個神話中愛上自己倒影的人物一樣,我們對自己的照片確實有一種強烈的自戀成分。我們自我陶醉的程度可能不會像納西塞斯那么深,但我們對照片所呈現(xiàn)給我們的自身形象確實是抱有一種強烈的情感。2自戀機(jī)制似乎可以解釋為什么自我凝視可以給人帶來愉悅體驗。
6、弗洛伊德從精神分析角度給出自戀narissis的定義是:自己對于自我投注力比多3興奮的狀態(tài)??坪剡M(jìn)一步修正了之前弗洛伊德這個自戀的定義,提出自戀是一種藉著自我勝任感的體驗而產(chǎn)生的真正的自我價值感,是一種認(rèn)為自己值得珍惜、保護(hù)的真實感覺。在自拍的過程中,我們持續(xù)審視自己的臉部,滿足內(nèi)在的自戀需求,源源不斷地制造快感,沉溺其中不能自拔。這也就解釋了為什么完成一張自拍本身只需要幾秒,一個人的自拍過程卻往往可以持續(xù)數(shù)非常鐘。自拍過程中的自戀體驗可以拆解為兩方面的滿足:欣賞與檢視。這兩種滿足互相推演,呈現(xiàn)一種螺旋上升的趨勢:一方面,人類固有的自戀心理機(jī)制決定了我們對自己臉部渴望進(jìn)展持續(xù)的欣賞,源源不斷
7、地提供令大腦興奮的原材料;另一方面,人對美的無窮盡追求又驅(qū)使自己不斷檢視自我形象并且加以調(diào)整,這種調(diào)整在自拍中往往表現(xiàn)為不停地變換角度、光線、面部表情,然后一張接一張地拍下去,尋求最正確的拍攝效果實際上往往以精疲力竭告終。檢視行為本身或許不能給照片帶來本質(zhì)上的改變,但它可以給我們的意識提供暗示:我們可以通過不斷的修正使自己變得越來越完美。圖形技術(shù)變革實現(xiàn)一鍵美顏圖片美化通常是自拍的后續(xù)步驟,圖形處理方面的技術(shù)變革極大地簡化了檢視行為,人們不必再糾纏于角度和曝光的細(xì)微變化,而這些繁瑣的工作可以完全交付給Phtshp或者一鍵美顏,由機(jī)器來定義人們之前苦苦追尋的最正確效果。照片美化技術(shù)讓自拍質(zhì)量實現(xiàn)
8、重大打破,也帶來了新的認(rèn)知困境。如前文所述,人們享受自拍的過程是因為這種自我凝視可以滿足內(nèi)在的自戀需求,而一旦美化完成,人很難繞過自己清醒的意識去忽略一個事實:這幅照片是經(jīng)過處理的、失真的自我形象。伴隨著自我認(rèn)同減弱,自戀情結(jié)不再產(chǎn)生作用,那么美化圖片的內(nèi)在動力又是什么呢?終究是人對于美的永久追求?抑或只是人們脆弱的虛榮心又躁動地宣示對贊美的渴望,以實現(xiàn)一種淺薄的自我認(rèn)同?人們美化圖片的原始動機(jī)值得我們?nèi)ヌ骄?,因為它直接決定了這種欺騙性的爭議行為是否具有正當(dāng)性。假設(shè)人們出于對美的追求而對自拍照作出修改就像大局部攝影作品的后期處理一樣,那么我們可以將這種美化視為基于原始影像的再創(chuàng)作,這種創(chuàng)作理應(yīng)
9、是全局性美感的提升。但令人遺憾的一個事實是,我們可以看到人們展示出來群體自拍照中,往往只有發(fā)布者本人的容貌得到了美化,這一點足以說明,拍攝者美圖的目的只是為了自私地搜集贊美。在自戀機(jī)制失效的情況下,作者更傾向于這樣去解釋美化自拍照的內(nèi)在動機(jī):人們雖然無法繞過理智直接宣示美化過的人物形象等同其本身,卻可以利用反應(yīng)文本的曖昧性來實現(xiàn)兩重意義之間的悄然過度,給自己制造被贊美的錯覺來實現(xiàn)自我滿足。通俗地說,人們發(fā)布美化過的照片,得到的是指向再創(chuàng)造作品的贊美例如:太美了!漂亮!之類的簡短評論,卻因為語義的不明確而讓發(fā)布者錯以為自己本身才是被贊美的對象。整個過程的本質(zhì)仍然是無意識為了實現(xiàn)自我認(rèn)同,繞過意識
10、層面此處即認(rèn)識到自己和美化的照片有所不同的理智的一次成功假裝。這可能同時能解釋為什么我們經(jīng)常抱怨別人拍攝的照片看起來不像我們自己,它們沒有滿足我們的虛榮心,或者對我們不公正使拍攝者自認(rèn)為沒有真正反映出我們的形象。其中一個原因在于我們借助軟件塑造的理想化的自我形象與照片中所呈現(xiàn)的殘酷現(xiàn)實之間的差異。社交網(wǎng)絡(luò)造就自拍照今日風(fēng)光完成照片的拍攝與美化僅僅是自拍進(jìn)程的一局部,假設(shè)這些自拍照最終沒有如此泛濫于社交平臺,也就不會引起這般廣泛的評議和討論了??梢哉f,正是社交網(wǎng)絡(luò)上的傳播行為造就了自拍照今日風(fēng)光無兩的地位。那么我們不禁要問,為什么人們通過鏡式拍攝實現(xiàn)自我滿足后,還要樂此不疲地把這些照片上傳到社交
11、平臺上呢?從個體層面上來說,人們本能地害怕被社交圈子遺忘和拋棄,作者將這種體驗稱之為FBFearfBEingut即不在場恐懼。社交滿足是現(xiàn)代人合理的日常需求,害怕錯過社交時機(jī)、害怕被人們遺忘是一個社會人正常的心理活動。因為互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性,人們在網(wǎng)絡(luò)社交中無法面對面溝通,進(jìn)一步加深了這種恐懼。為了消除不安,個體唯有不斷地在社交網(wǎng)絡(luò)上制造動靜、發(fā)出聲音,形成在場的氣氛,藉以融入虛擬的社交圈子。當(dāng)然,不同的人選擇了不同的在場方式,有些人傾向于發(fā)表觀點,有些人偏好轉(zhuǎn)載信息,也有不少的人選擇最直觀的方式留下印記上傳一張自己的臉部特寫。事實上,經(jīng)常上傳自拍照確實比擬容易在喧囂的社交網(wǎng)絡(luò)中給人留下印象,根據(jù)
12、社會心理學(xué)的理論,人際交往中的自我暴露分為四個層次,隱私暴露居于情趣愛好、態(tài)度、自我意識之上,可以迅速拉近關(guān)系。從這個角度再來回憶自拍行為,將攬鏡自視那一瞬間的定格上傳到公共空間,無疑是一種最為典型的隱私暴露,這也正好解釋了自拍照背后折射的網(wǎng)絡(luò)社交需求和社交恐慌。從社會層面上來說,自拍活動已經(jīng)逐步開展為一種全民參與的儀式化行為?;顫娪诰W(wǎng)絡(luò)的年輕人不乏這樣的經(jīng)歷:他們習(xí)慣和友人見面后自拍上傳,在外就餐時和食物合影上傳,甚至逛街遇到鏡子都會對鏡子自拍一張上傳。對于這樣的自拍習(xí)慣,我們很難單一地定義這是出于怎樣的社會心理。甚至連拍攝者本人也無法準(zhǔn)確描繪自拍的動機(jī),自拍上傳似乎不需要什么特別的理由,更多的時候,他們只是認(rèn)為在某個場合下有必要自拍一張。其實,正如團(tuán)年的時候一家人圍坐在電視機(jī)前看春晚一樣,無意識的自拍行為是社會文化所塑造的一種媒介儀式,即:受眾通過對媒介符號的接收和傳播,被邀請參與到某些重要顯著的共同性活動或者某些浩大事件,最終呈現(xiàn)的一種象征性和表演性的文化理論過程和行為。4人們通過對儀式的踐行,來表達(dá)共同價值、意義和信念。因此,長期浸淫互聯(lián)網(wǎng)的用戶自然會養(yǎng)成自拍上傳的習(xí)慣。在網(wǎng)絡(luò)文化中,自拍上傳就如見面握手問好一樣稀松平常。但那些不頻繁接觸互聯(lián)網(wǎng)的群體,沒有類似的文化認(rèn)同,故而常將這種表達(dá)習(xí)慣視作異端。關(guān)于自拍文化的開展,我們應(yīng)該辯證地對待。一方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)人才培養(yǎng)與輸送合同
- 上海市某服裝貿(mào)易有限公司勞動合同
- 2025年留學(xué)生教育協(xié)議
- 個人間借款合同文本示例
- 三方就業(yè)合同協(xié)議書格式范文
- 東莞市辦公場地租賃合同
- 事業(yè)單位短期用工合同模板
- 臨時合作協(xié)議合同范本
- 中保人壽版?zhèn)€人養(yǎng)老金保險合同細(xì)則(97版)
- 個人房屋擴(kuò)建鋼結(jié)構(gòu)合同模板
- 政治單招考試重點知識點
- 專題01 中華傳統(tǒng)文化-中考英語時文閱讀專項訓(xùn)練
- 阿特拉斯擰緊工具維修培訓(xùn)課件
- 北京四合院介紹課件
- 頁眉和頁腳基本知識課件
- 《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》【2023修訂版】
- 土法吊裝施工方案
- BLM戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)與實戰(zhàn)
- GB/T 16475-2023變形鋁及鋁合金產(chǎn)品狀態(tài)代號
- 鎖骨遠(yuǎn)端骨折伴肩鎖關(guān)節(jié)脫位的治療
- 教育心理學(xué)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年浙江師范大學(xué)
評論
0/150
提交評論