八年級物理上冊4.2“光的反射”達標(biāo)檢測練習(xí)題(無答案)新_第1頁
八年級物理上冊4.2“光的反射”達標(biāo)檢測練習(xí)題(無答案)新_第2頁
八年級物理上冊4.2“光的反射”達標(biāo)檢測練習(xí)題(無答案)新_第3頁
八年級物理上冊4.2“光的反射”達標(biāo)檢測練習(xí)題(無答案)新_第4頁
八年級物理上冊4.2“光的反射”達標(biāo)檢測練習(xí)題(無答案)新_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、A.入射角逐漸減小,反射角逐漸減小.增大,反射角逐漸增大.C.入射角逐漸增大,反射角逐漸減小.減小,反射角逐漸增大.2.在圖所示的光現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是(A.鉛筆在水面處“折斷”B.罐4.2“光的反射”達標(biāo)檢測練習(xí)題、選擇題1.一束光線斜射到平面鏡上,當(dāng)入射光線與鏡面間的夾角逐漸增大時,則(入射角逐漸D.入射角逐漸)樹林中的陽光C.平面鏡中的陶D.水中樹的“倒影”小明讓一束光緊貼紙板A射向0點,紙板B可沿折縫ON如圖所示,用手電筒對著平面鏡中的像AB照射時,會發(fā)現(xiàn)像比原來亮多了,這是因為()光射到像上所以會變亮鏡子比原來亮,所以像也比原來亮光照射像后,人的感覺不同光照到鏡子上發(fā)生反射,

2、使物體變亮如圖所示,在做“探究光的反射規(guī)律”實驗時,向后翻折,下列說法正確的是()圖中a為反射增大a過程中,反射光線沿順時針轉(zhuǎn)動a=0。時,看不到反射光線,說明此時不存在反射現(xiàn)象紙板B向后翻折后,反射光線消失,是因為此時沒有反射光線成語“白紙黑字”喻指證據(jù)確鑿,不容抵賴.從物理學(xué)角度看()白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進入人的眼睛白紙和黑字分別反射出白光和黑光進入人的眼睛白紙反射出白光進入人的眼睛,而黑字不反光黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強在皮鞋擦過鞋油,還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下,越擦越亮,這是由于()反復(fù)擦可增加漫反射效果反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果鞋油反

3、光性能比皮革好,反復(fù)擦可使鞋油均勻分布,增加漫反射效果鞋油的顏色比皮革鮮艷,可增加鏡面反射效果雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面的積水,下列判斷中正確的是()迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水無論迎著月光走還是背著月光走,地上發(fā)亮處都應(yīng)是水無論迎著月光走還是背著月光走,地上暗處都應(yīng)是水下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中,正確的是()小孔成像是由于光沿直線傳播形成的岸邊景物在水中形成倒影,屬于光的折射現(xiàn)象斜插入水中的筷子好像在水面處折斷,屬于光的反射現(xiàn)象能從不同方向看見不發(fā)光的物體,是因為光在其表面發(fā)生了鏡面反射下列說法中正確的是()凸透鏡只對

4、平行光有會聚作用反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光人離平面鏡越遠(yuǎn),人在平面鏡中所成的像就越小TOC o 1-5 h z下列儀器中不是利用凸透鏡成像規(guī)律的是()照相平面鏡B.機C.投影儀D.放大鏡便民自行車已成為福州市一道亮麗的風(fēng)景以下關(guān)于自行車的說法正確的是()較寬的坐墊可以增大壓輪胎表面凹凸強B.的花紋可以增大摩擦尾燈利用光的剎車手閘是一個費力杠桿D.折射可達警示提醒目的描繪純美青春的再別康橋詩句中蘊含了豐富的光學(xué)知識,下列說法正確的是(“河畔的金柳是夕陽中的新娘”,金柳的影子是光的折射形成的“撐一支長篙向青草更青處漫溯”,長篙在水中的倒影是等大的實像“

5、波光里的艷影在我的心頭蕩漾”,湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”,看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽光下列實驗利用光的反射的是()用凸透鏡取火用三棱鏡分解太陽光司機通過后視鏡了解車后的交通狀況人們用激光束引導(dǎo)掘進機如圖所示的四種現(xiàn)象中,能用光的反射規(guī)律解釋的是()A.鋼筆錯位D.開鑿隧道時,工B.光纖通信C.手影D.放大鏡反射”)的緣故.10度,則反射光線逆時針轉(zhuǎn)過度.下列關(guān)于“光現(xiàn)象”的說法正確的是()池水看起來比實際淺,這是由于光的折射引起的濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑,這是由于光的反射引起的路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染,這是由于光的漫反射引起的紅色的牡丹看

6、上去呈紅色,這是由于它吸收紅光,反射其他色光引起的二、填空題(“鏡面反射”或“漫在不冋位子上的觀眾,都能看到銀幕上的畫面,是光在銀幕上發(fā)生18.如下左圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。點光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為;光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的s點,當(dāng)液面下降時,光點將5(選填“向左”、“向右”或“不會”)移動.19.如上右圖所示,的情形,請你根據(jù)光的反射規(guī)律、光的折射規(guī)律判斷(填“NN的上方”、“NN的下方”、“MM的左邊”或“MM的右邊”)是玻璃。小雨在探究“光的反射規(guī)律”時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在

7、平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿E0方向入射.(1)如圖甲,小雨想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;(2)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到0點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線;(3)如果讓光線沿F0方向入射到鏡面,那么反射光線會沿0E方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是的,若反射光線與入射光線的夾角成70,則E0與平面鏡成角.在下雨天過后的晚上,地上有水坑,人在月光下走,為了不踩進水坑,人背著月光走時,走處,人迎著月光走時,走處.人們在探索太陽光過程中,發(fā)現(xiàn)有些光是人眼無法直

8、接覺察的,這些光稱為不可見光,其中能使被照物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng);我們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光在物體表面發(fā)生了反射(選填“漫”或“鏡面”)的緣故;讓太陽光通過硬紙板上很小的三角形小孔,在地面上將觀察到一個圓形的光斑,這說明光在空氣中是沿傳播的.若入射光線與平面鏡的夾角為60,則反射角為;若入射角增大10,則反射光線與入射光線的夾角將增大。紅蓮湖公園是桓臺縣城鄉(xiāng)河流水系建設(shè)的重要組成部分,同時也為市民提供了一個休閑、健身、娛樂的好去處,小林和媽媽在紅蓮湖騎雙人自行車游玩,如圖所示.以媽媽為參照物,小林是的(選填“運動”或“靜止”);若他們沿環(huán)湖路騎行3km,用時半小時,則平均速度

9、為m/s(精確到0.1)對面岸邊優(yōu)美景色在湖面上形成倒影是因為發(fā)生了光的(選填“反射”或“折射”);他們看到路邊黃色的連翹花,是因為黃花只能黃色光(選填“吸收”或“反射”).教室內(nèi)投影儀的幕布是白色的,這是因為白色可以反射顏色的光;幕布的表面是粗糙的,這是利用讓教室內(nèi)的學(xué)生都可以看見。晚上,小明想要將幕布上的圖片用照相機拍下,他(該/不該)開閃光燈。三、作圖題如下左圖所示,太陽光與地面成60角,小聰想用一個平面鏡把太陽光豎直反射到井底,請幫他畫出平面鏡擺放的位置,并標(biāo)出入射角及其大小.一條光線斜射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖乙所示請在上右圖中畫出它的入射光線和反射光線的

10、大致位置.四、實驗探究題在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中,某小組實驗步驟如下:把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面,如圖甲所示.讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點,經(jīng)平面鏡反射,沿著另一方向射出,在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡改變?nèi)肷涔饩€的方向,重做兩次,換用另一種顏色的筆,記錄光的徑跡(如甲圖)取下硬紙板,用量角器測量NO兩側(cè)的角i和角r.紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的,把紙板NOF向前折或向后折,觀察反射光線.根據(jù)上述實驗步驟,回答下列問題:該實驗中硬紙板顯示出:反射光線與入射光線兩側(cè).TOC o 1-5 h z該實驗中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否.由實驗步驟C可以得到的規(guī)律是.在甲圖中,如果將光線沿著FO射向平面鏡時,你還會發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是.回答下列問題圖1所示,在陽光下,小明理用凸透鏡將紅磷點燃,說明凸透鏡對光有作用,請完成圖2中的折射光線和入射光線.副圖2圖3中,音叉發(fā)出的聲音不同,小球被彈開的幅度不同,說明4所示,從晚上在桌上鋪一張白紙,紙上平放一小平面鏡,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖側(cè)面看去鏡子較(填“亮”或“暗”),因為鏡子發(fā)生了把圖5所示的潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體,則觀察到物體的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論