高中麥田里的守望者800字讀后感5篇

1、第 頁(yè)高中麥田里的守望者800字讀后感5篇 麥田里的守望者描述了紐約作為美國(guó)實(shí)利主義社會(huì)的一個(gè)代表。它象征著最“假模假式”的一切，人們的精神生活是一片荒原，沒(méi)有人在意別人的感受。以下是我整理的高中麥田里的守望者800字讀后感，歡迎大家借鑒與參考! 高中麥田里的守望者800字讀后感1 每一個(gè)人都有一段無(wú)法忘卻的歲月，太多的敏感、偏執(zhí)、荒唐、頹廢、甜美與快樂(lè)，使日子變得孤獨(dú)又暖和。站在一望無(wú)際的碧綠色麥田中，我想起了一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子霍爾頓。 我有段時(shí)間總是那么煩躁，會(huì)因父母一句話而暴跳如雷，會(huì)因伴侶的一個(gè)動(dòng)作而難過(guò)欲絕。后來(lái)我慢慢明白，那段時(shí)間，叫做青春?；魻栴D就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界。他剪

2、一個(gè)潔凈的水兵發(fā)型，卻滿頭褐色亂發(fā)，邪邪的樣子，有些迷人。 霍爾頓讀書(shū)的地方叫潘西，一個(gè)私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過(guò)艾爾敦希爾斯學(xué)校。那兒有一個(gè)特別勢(shì)力的校長(zhǎng)名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生見(jiàn)到開(kāi)了汽車來(lái)接孩子的家長(zhǎng)就跑來(lái)跑去和他們握手，要是同學(xué)的父母穿的粗俗又樸實(shí)，那老哈斯就只和他們握一下手，然后假惺惺一笑，接著就和別的父母去講話。青春的日子里，歡樂(lè)和苦痛很簡(jiǎn)單被放大，刺激著我們敏感的神經(jīng)，我們總是會(huì)由于這點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿或生氣。霍爾頓受不了這樣的環(huán)境，于是選擇了逃離，戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部。 在臨走前，他想要再見(jiàn)見(jiàn)自己的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條，約在博物館旁邊。過(guò)了

3、好一會(huì)兒，菲苾最終來(lái)了，她拖著霍爾頓在胡敦讀書(shū)時(shí)用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開(kāi)?；魻栴D沒(méi)方法，只好放棄了去西部。青春就是這樣，布滿了叛逆霸道卻一心想要離開(kāi)，最終在種種的牽絆下放棄了目的。 文中有一段讓人印象深刻的話：“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他情愿為某種事業(yè)勇敢地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他情愿為著某種事業(yè)卑賤地活著?！蔽覀兛赡芎茈y信任這句話出自一個(gè)老師之口，但的確實(shí)確是這樣，那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢(shì)力的偽君子，他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的，為了某種精神或抱負(fù)的人是可笑的。就連孩子們讀書(shū)，也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西?；魻栴D曾經(jīng)同妹妹說(shuō)，他想要當(dāng)個(gè)麥田里的

4、守望者，守護(hù)一群小孩子。信任也有許多人擁有過(guò)類似的抱負(fù)，只是那個(gè)抱負(fù)太過(guò)遙遠(yuǎn)，來(lái)不及努力就已經(jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大意味著放棄，放棄掉有過(guò)的美妙抱負(fù)，成為所謂的“成熟男人”，為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種苦痛的生活方式，但絕大多數(shù)人會(huì)為了生活背叛心靈。 最終霍爾頓生了場(chǎng)大病進(jìn)了醫(yī)院，至于后來(lái)的事，無(wú)人知曉。于是留在書(shū)中的霍爾頓再也沒(méi)有長(zhǎng)大，我想他依舊是那個(gè)天真的，單純的“壞”孩子。 成長(zhǎng)好像是個(gè)永久的話題，有時(shí)候，懵懂的我們選擇把自己的不滿和內(nèi)心的小叛逆公開(kāi)于心中;有時(shí)候，為了迎合社會(huì)，我們學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了恭維，學(xué)會(huì)了哄騙，學(xué)會(huì)了送給別人一個(gè)個(gè)假笑;有時(shí)候，為了追趕名利，我們麻痹了自己的內(nèi)心，封鎖住心中

5、真實(shí)的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭盡全力不讓真實(shí)的內(nèi)心顯露于外。我們?cè)绞沁@樣做，越是會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)別人都在這么做。 天啊!我們是一群生活在新時(shí)代的新生力氣，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和苦惱，但是我們應(yīng)當(dāng)集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)當(dāng)是一群有抱負(fù)有理想的人，從小我們就對(duì)自己的將來(lái)布滿向往，想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、老師假如霍爾頓沒(méi)有他純凈的抱負(fù)，那他就會(huì)墮落究竟，是他的抱負(fù)讓他活下來(lái)。莫非我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的，抱負(fù)是人的指路明燈，它帶著人走向?qū)?lái)，走向光明，我們的人生才剛剛開(kāi)頭，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是臨時(shí)的，不就都會(huì)過(guò)去，我們?nèi)缃褡钚枰模?/p>

6、就是我們的抱負(fù)。 是的，有抱負(fù)就有盼望，盼望就在明天，明天會(huì)更美妙!把握好自己的生活吧! 高中麥田里的守望者800字讀后感2 有那么一群小孩子在一大塊麥田里做嬉戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，四周沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)，除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那守望，要是有哪個(gè)孩子望懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我成天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。 麥田里的守望者通過(guò)第一人稱以一個(gè)青少年的說(shuō)話口吻，生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶，彷徨的精神世界，從仆人公這一個(gè)側(cè)面揭露了資本主義社會(huì)追求物質(zhì)生活精

7、神生活荒蕪的社會(huì)風(fēng)氣，道出了資本主義的實(shí)質(zhì)。 仆人公霍兒頓是我讀過(guò)的文學(xué)作品中為數(shù)不多的反面形象之一。他的性格深受資本主義社會(huì)的耳濡目染，既有丑惡的一面，也有抵抗現(xiàn)實(shí)，追求自己的抱負(fù)的純凈的一面。書(shū)中，霍爾頓是一個(gè)不愿用功讀書(shū)，成天鬼混的沉淪少年，他為什么不愿用功讀書(shū)?莫非是資本主義社會(huì)物質(zhì)極大豐富，不需要讀書(shū)嗎?看一看霍爾頓所處的環(huán)境，便不難明白。 學(xué)校里的老師和他的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他讀書(shū)，只是為了讓他出人頭地，以便將來(lái)可以買輛混帳卡迪拉克，學(xué)校里的老師大部分是勢(shì)利的偽君子，連他起初所唯一尊敬的一位老師后來(lái)發(fā)覺(jué)也可能是個(gè)搞同性戀的，而這位老師對(duì)他說(shuō)：一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他情愿為某種事業(yè)勇敢的死去，

8、一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他原為某種事業(yè)卑賤的活著。老師的諄諄教育卻是一條滲透著深厚利己主義和功利主顏色的資本主義信條，生活在這樣的環(huán)境里霍爾頓又怎能找到珍貴的精神寄予或崇高抱負(fù)呢?他不情愿與他們同流合污，自然也就無(wú)法好好讀書(shū)，他的不用功外表是頹廢，沉淪，實(shí)質(zhì)上是對(duì)資本主義的價(jià)值觀的最無(wú)情的揭露。 把霍爾頓身邊的人，全都描繪成假模假式的人，他看不慣四周的一切，想逃離這個(gè)噩夢(mèng)般的現(xiàn)實(shí)世界，到偏遠(yuǎn)的小山村去遁世，但要真正這樣做是不行能的。他最厭煩看電影，但百無(wú)聊賴中又不得不在電影院中消磨時(shí)間;他厭煩喜愛(ài)虛榮而又毫無(wú)主見(jiàn)的女友去又沉迷她的美色，;他看不慣這個(gè)世道，卻無(wú)法轉(zhuǎn)變;他甚至痛恨自己，卻沒(méi)有參照的標(biāo)

9、準(zhǔn)來(lái)改正自身缺點(diǎn)(亦或是說(shuō)沒(méi)有毅力)，這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在沖突中，霍爾頓只能用幻想解脫自己，自欺欺人，最終仍妥協(xié)于他所深惡痛絕的社會(huì)，連續(xù)陷入沖突的漩渦，無(wú)法自拔。 高中麥田里的守望者800字讀后感3 坐在荒蕪的田野中，捧著手心里的一本書(shū)，看著眼前已經(jīng)收割過(guò)的麥稈，眼前出現(xiàn)出一個(gè)“壞孩子”的身影霍爾頓，那個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。 小說(shuō)麥田里的守望者是以第一人稱表達(dá)的一個(gè)故事，可以稱它為“自傳”。其中穿插了很多例如“混賬”等詞語(yǔ)，顯得更加真實(shí)和生動(dòng)形象，其中的道理或許更簡(jiǎn)單讓讀者接受。 小說(shuō)仆人公霍爾頓是個(gè)中同學(xué)，誕生于富有的中產(chǎn)階級(jí)家庭。 他雖只有16歲，但比常人高一頭，整日游游

10、蕩蕩，不愿讀書(shū)。他對(duì)學(xué)校里的一切老師、同學(xué)、功課、球賽等等，全都膩煩透了，3次被學(xué)校開(kāi)除。又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，他又因5門(mén)功課中4門(mén)不及格被校方開(kāi)除，他絲毫不感到難過(guò)。在和同房間的同學(xué)打了一架后，他深夜離開(kāi)學(xué)校，從他的故事中可以看出，這真是一個(gè)十足的壞少年。 他對(duì)妹妹說(shuō)的一句話，讓我印象非常深刻?！安还茉鯓?，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做嬉戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，四周沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)除了我。 我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。 我成天就

11、干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi)，可我真正喜愛(ài)干的就是這個(gè)。我知道這不象話。” 起初，我真的很不理解這段話，后來(lái)，我懂了。這是霍爾頓，在冗雜的社會(huì)中，一種單純的抱負(fù)。他渴望純凈的社會(huì)，就像那麥田，就像那小孩子們，包括那懸崖?？墒?，四周的一切都不如他所望，冗雜的社會(huì)，一切為了利益，人們爾虞我詐，相互利用，為了自己的利益，不顧一切。 而霍爾頓，這個(gè)外表上看起來(lái)叛逆，看一切都不順眼的青年，卻正好看透了這一點(diǎn)，這個(gè)叛逆的少年，卻有著一顆純凈的心，他不情愿與世人同流合污，他在談上學(xué)時(shí)這樣說(shuō)道“上學(xué)的目的嘛，不就是出人頭地，以便將來(lái)可以買輛混帳凱迪拉克”都說(shuō)出了他發(fā)自心底對(duì)這個(gè)社

12、會(huì)的不爽，而他之所以這么說(shuō)，就是由于，他有一顆正直的心，他看這個(gè)冗雜的社會(huì)不爽! 我也渴望當(dāng)一個(gè)外表叛逆的青少年，而心里卻一點(diǎn)也不粘上這個(gè)社會(huì)的浮塵，一點(diǎn)也不隨波逐流，看誰(shuí)不爽就說(shuō)出來(lái)!利益怎么了?破壞關(guān)系怎么了?我活出了我自己，誰(shuí)也無(wú)法轉(zhuǎn)變的那個(gè)自己，我傲慢。想讓我融入到這個(gè)爾虞我詐，假模假樣的社會(huì)中，根本不行能! 霍爾頓，第一次接觸這個(gè)人物的時(shí)候，我認(rèn)為他是我的反面教材，讀到后面，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。我真正應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，是他。 他那種正直英勇的性格。 他那種出淤泥而不染的精神。 他那種敢說(shuō)敢當(dāng)，表里如一的品質(zhì)。 高中麥田里的守望者800字讀后感4 “我將來(lái)要當(dāng)一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一

13、大塊麥田里玩。幾千幾萬(wàn)的小孩子，四周沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)除了我。我呢?就在那混賬的懸崖邊，我的職務(wù)就是在那守望。要是哪個(gè)孩子往懸崖邊來(lái)，我就把它捉住我是說(shuō)孩子都在狂奔，也不知道孩子在往哪兒跑。我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住，我成天就干這事，我只想做個(gè)麥田的守望者?！边@是仆人公霍爾頓最終和他妹妹談話時(shí)坦露的自己的幻想。 守望一塊麥田，看似多么可笑甚至荒誕的想法。但是讀罷這本書(shū)不禁對(duì)仆人公肅然起敬起來(lái)。在那個(gè)社會(huì)風(fēng)氣污濁的年月，仆人公想守望的是一塊精神的麥田，他想守住自己的精神疆域以及這個(gè)社會(huì)的盼望純凈的孩子們，他不盼望孩子們被成人世界的種種丑惡、虛偽所污染。他真正盼望做的是個(gè)“純真”的精神守護(hù)神

14、。 仆人公的幻想不禁讓我想到自己，想到我們這個(gè)時(shí)代的精神方面的一些東西。我的第一反應(yīng)就是這個(gè)時(shí)代頻繁消失的短語(yǔ)“時(shí)間就是金錢(qián)”、“效率第一”、“商業(yè)化”，而這一切都示意出我們這個(gè)社會(huì)的某些特征：急功近利、物質(zhì)化、以及信仰的缺失。 現(xiàn)代文明是急功近利的文明，只求結(jié)果，藐視過(guò)程。比方旅游，人們手捧地圖、肩跨相機(jī)按圖索驥，專找圖上標(biāo)明的去處，在某某峰、某某亭卡擦幾下，留下“此處一游”的證據(jù)，便心滿足足的離去。每當(dāng)我看著舉著小旗、成群結(jié)隊(duì)、掐著鐘點(diǎn)的團(tuán)體旅游，便覺(jué)得現(xiàn)代人已經(jīng)沒(méi)有足夠的靈性面對(duì)自然，在人與人的擠壓中，自然已經(jīng)不見(jiàn)了。 是的，我們旅游業(yè)，可是，舒適在哪?真正的精神愉悅在哪?與大自然的交融

15、在哪? 再說(shuō)說(shuō)物質(zhì)化，自古以來(lái)，一切圣賢都主見(jiàn)一種簡(jiǎn)樸的生活方式，目的就是為了不做欲望的奴隸，保持精神上的自由。柏拉圖說(shuō)：“胸中有黃金的人是不需要棲息在黃金屋頂下面的。”或者用孔子的話來(lái)說(shuō)：“君子居之，何陋之有?”。周國(guó)平認(rèn)為一個(gè)人太看重物質(zhì)的享受，就必需要付出精神上的代價(jià)。人的肉體需要是有限的，無(wú)非是溫飽，超于此的便是浪費(fèi)，人要浪費(fèi)起來(lái)便是沒(méi)有終點(diǎn)的。溫飽是自然的需要，浪費(fèi)的欲望則是那不斷膨脹的市場(chǎng)刺激起來(lái)的。富了總有人可以更富，于是你永不會(huì)滿意，不得不去賺越來(lái)越多的錢(qián)。這樣，賺錢(qián)變成了你的唯一目的。即使你是畫(huà)家，那里還顧得上藝術(shù)上的追求;即使你是學(xué)者，哪里還會(huì)在乎科學(xué)的良心?因此我們這個(gè)社

16、會(huì)靠新聞媒體炒作起來(lái)的“名人”越來(lái)越多，而真正的偉人卻越來(lái)越少。 由于我們身邊全部東西慢慢地都被物質(zhì)化，連愛(ài)情也不免遭毒手，一些人可能甚至?xí)裾J(rèn)精神的意義，由于他們問(wèn)生活所迫忙于追求物質(zhì)的富足已經(jīng)無(wú)暇再去顧及精神的富足了。 對(duì)于不同的人，世界呈現(xiàn)著不同的面貌。在精神貧乏者眼里，世界也是貧乏的。世界豐富的美是依每個(gè)人心靈開(kāi)放程度而開(kāi)放的。對(duì)于音盲來(lái)說(shuō)，貝多芬等于不存在;對(duì)于畫(huà)盲來(lái)說(shuō)，畢加索等于不存在;對(duì)于在名利場(chǎng)上奔忙的人，等于不存在;對(duì)于只讀流行小說(shuō)的人，從荷馬到海明威的文學(xué)寶庫(kù)等于不存在。 想一想，多少時(shí)候我們把自己放在世界的豐富美之外了，一個(gè)常常在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與

17、一個(gè)只讀明星軼聞和兇殺故事的人，生活在多么不同的世界上! 那么，我們還要說(shuō)精神無(wú)用嗎? 那么，我們還要嘲諷仆人公的稚嫩嗎? 真正不懂生活真諦的是我們。 高中麥田里的守望者800字讀后感5 很難將麥田與一種混亂、叛逆、空虛的生活聯(lián)系在一起。二戰(zhàn)后硝煙未散的國(guó)家又迎來(lái)冷戰(zhàn)。這些五十年月的“垮掉的一代”中有的正渾渾噩噩地?fù)]霍他們的生命，有的試圖抵抗卻由于缺乏光芒的抱負(fù)而湮沒(méi)在蕓蕓眾生之中。 然而，就是在這物質(zhì)生活進(jìn)展快速、精神文明極度匱乏的社會(huì)狀況下有一位名叫霍爾頓的少年對(duì)于這一切有自己的獨(dú)特看法。他痛恨電影，痛恨偽君子，痛恨一切虛假模式的事物。由于多門(mén)功課不及格，以及帶著擊劍隊(duì)競(jìng)賽時(shí)忘了拿用具等錯(cuò)

18、誤，他被學(xué)校開(kāi)除。他為了使父母最終不得不面對(duì)并接受他被學(xué)校開(kāi)除的事實(shí)而在紐約度過(guò)了特別的兩天。他總是以一種旁觀者的身份用犀利的目光去端詳這些形形色色的人，從而得出一些獨(dú)特的見(jiàn)解。 在他妹妹菲苾對(duì)他將來(lái)職業(yè)的一再追問(wèn)下，他說(shuō)了這么一段話：“不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子。在一大塊麥田里做嬉戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，四周沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住。我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我成天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi)，可我真正喜愛(ài)干的就是這個(gè)。” 想到麥田，很簡(jiǎn)單想到秋收季節(jié)田里全是金燦燦的麥子，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，掀起一陣麥浪，那壯闊秀麗的景象經(jīng)常能攝入人的靈魂，激起心中的一陣暖流，使你的整個(gè)心靈感到純潔。但我照舊覺(jué)得麥田過(guò)于具象，其實(shí)它所指代的是一種圣潔秀麗而又純潔自然的地方。仆人公霍爾頓想到這樣的地方去，其實(shí)還和他所生活的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相反，社會(huì)上沒(méi)有這種守望者的職業(yè)，沒(méi)有人會(huì)理睬霍爾頓的這種想法，沒(méi)有人能賜予霍爾頓支持或是道出自己的想法。他們只是會(huì)把它當(dāng)玩笑般一笑了之。他們認(rèn)為這是一派胡言，連霍爾頓自己都認(rèn)為是在想一些異想天開(kāi)的事，由此