《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教案

1、發(fā)現(xiàn)自己的潛能教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能： 知道每個人都有潛能， 而且表現(xiàn)在多方面。懂得發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己潛能的重要性，掌握發(fā)掘潛能的一些方法。并且能根據(jù)自己的實(shí)際，制訂發(fā)掘潛能的計(jì)劃。（二）過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的能力，聽說講演能力，綜合歸納的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識到自己和其他人一樣，具有巨大的潛能，使學(xué)生對潛在的自我樹立更多的信心，從而，能根據(jù)自己的實(shí)際確定努力目標(biāo)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)本框題難點(diǎn)是清楚特長與潛能之間的關(guān)系 , 重點(diǎn)是掌握發(fā)掘潛能的方法導(dǎo)入新：學(xué)生觀看視頻廢墟中探出小腳丫 1 歲嬰兒被埋48 小時(shí)獲救師：是什么力量使她們堅(jiān)持下來？人是不是只有遇到困難時(shí)

2、才能使自己的潛能得到發(fā)掘呢？學(xué)生自學(xué)完成下列問題：、什么叫做潛能？2、人的潛能包括哪些方面？3、特長與潛能的區(qū)別是什么？4、發(fā)揮潛能有什么意義？、如何發(fā)揮自己的潛能？一、認(rèn)識潛能（板書）（一）認(rèn)識自己的潛能名人 1 愛迪生一生做出了 XX 多項(xiàng)發(fā)明 2 恩格斯能說20種語言 3 貝多芬在耳聾后仍創(chuàng)作出大量優(yōu)秀的音樂作普通人 1 一位農(nóng)民為救壓在車下的兒子, 竟獨(dú)自抬起了卡車 2 一位婦女 , 為救從 6 樓墜落的幼子 , 竟跑的比運(yùn)動員還快 3 有位叫伊萊賈的人, 讀一遍就能記住的書竟有200 冊之多上述材料給你什么啟示？每個人都有巨大的尚待開發(fā)的潛能潛能：就是潛在的、尚未被開發(fā)和挖掘出來的能

3、力。每個人都有巨大的尚待開發(fā)的潛能人有哪些可以開發(fā)的潛能？語言智能音樂智能數(shù)理邏輯智能空間智能身體運(yùn)動智能人際交往智能自我認(rèn)識智能）語言智能：主要表現(xiàn)在口才演講寫作方面，若發(fā)揮的好一般可成為律師作家演說家等；2）音樂智能：主要表現(xiàn)在歌唱譜曲彈奏指揮等方面，若發(fā)揮的好一般可成為歌唱家作曲家演奏家指揮家等；3）數(shù)理邏輯智能：主要表現(xiàn)在計(jì)算推理論證等方面，若發(fā)揮的好一般可成為會計(jì)師科學(xué)家警察醫(yī)生等；4）空間智能：主要表現(xiàn)在空間感強(qiáng)，富有想象力等方面，發(fā)揮的好一般可成為建筑師設(shè)計(jì)師工程師；）身體運(yùn)動智能：主要表現(xiàn)在舞蹈表演體育運(yùn)動方面，若發(fā)揮的好一般可成為舞蹈家演員運(yùn)動員等；6）人際交往智能：主要表現(xiàn)

4、在善于和人相處社交范圍廣等方面，若發(fā)揮的好一般可成為政治家公關(guān)人員等；7）自我認(rèn)識智能：主要表現(xiàn)在善于思考工于心理，若發(fā)揮的好一般可成為哲學(xué)家心理學(xué)家等。同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況，說說自己的潛能，看看自己哪些已開發(fā)的潛能？哪些待開發(fā)的潛能？下面有請同學(xué)們“真情告白” ，說說自己的潛能的情況。已開發(fā)的潛能，待開發(fā)的潛能教師引導(dǎo)學(xué)生概括：潛能和特長的區(qū)別？潛能是不是特長？師小結(jié)：已開發(fā)的潛能就表現(xiàn)為你現(xiàn)有的特長但人的特長并不等于潛能，有些未表現(xiàn)出來，很可能自己現(xiàn)在最薄弱的地方正蘊(yùn)含著極大的潛能?；顒樱罕纫槐龋嚎谧旨觾晒P可以組成哪些字？看哪一小組說得多。那么如何使自己的潛能得到充分發(fā)掘呢？我們來看

5、看有什么具體的做法。觀看視頻，思考問題：你覺得約翰庫緹斯怎樣發(fā)掘自己潛能的？發(fā)掘潛能（板書）經(jīng)常給予自己積極的暗示；心中想象出一個比自己更好的自我形象；在實(shí)踐中激發(fā)潛能。發(fā)現(xiàn)自己的潛能有什么重要作用？發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條堂小結(jié)： （略）技能拓展： 1 人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。這主要說明（）A.人的潛能很難開發(fā)B.人的潛能是巨大的人的潛能無法捉摸D.人的潛能非常有限2、據(jù)介紹，愛迪生一生做出了 XX 多項(xiàng)發(fā)明，恩格斯能說 20 種語言，貝多芬在耳聾后仍創(chuàng)作出大量優(yōu)秀的音樂作品。這些現(xiàn)象表明（）A.偉人具有潛能，普通人沒有潛能B.人類的潛能是巨大的，要學(xué)會發(fā)掘普通人沒有任何潛能，不必挖掘D.偉人的潛能是多方面的，都超過正常人3、下列有關(guān)潛能與特長關(guān)系的說法正確的是（）A.人的特長往往是人莫個方面潛能的表現(xiàn)B.人的潛能都可以表現(xiàn)為特長人的特長與潛能之間沒有任何關(guān)系D.潛能不