2022年山東省棗莊薛城區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )。A測(cè)定空氣中O2含量B檢驗(yàn)H2的純度C探究燃燒的條件D證明CO2密度比空氣大2欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分

2、操作如下圖所示，正確的是A取固體B稱固體C量取水D寫標(biāo)簽32020年3月30日四川涼山森林大火造成重大損失，下列關(guān)于燃燒和滅火的說法中，正確的是（）A可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒B珍貴檔案失火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火C用水滅火，是為了降低可燃物的著火點(diǎn)D為撲滅森林火災(zāi)而設(shè)置隔離帶，是為了隔絕氧氣4華為公司致力于核心技術(shù)的研發(fā)，其自主研制的芯片已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。該芯片的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是A元素符號(hào)為SIB屬于非金屬元素C硅是地殼中含量最多的元素D單質(zhì)硅由分子構(gòu)成5對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是A鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹改變了金屬的內(nèi)部結(jié)

3、構(gòu)B眾人拾柴火焰高可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒C用明礬凈水明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D打開汽水瓶有氣泡冒出壓強(qiáng)減小，二氧化碳溶解度減小6下列敘述不正確的是A在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不能再分B日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C鋁制品能抗腐蝕的原因是鋁與空氣不反應(yīng)D一氧化碳和二氧化硫氣體都是空氣污染物7下列說法不正確的是AC、CO、H2的化學(xué)性質(zhì)相似，都具有可燃性和還原性B金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珻不能用鋼絲球經(jīng)常用力擦洗鋁制炊具D魚類能夠在水中生活，證明氧氣易溶于水8下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中正確的是（）A蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化B將煤隔絕空

4、氣加強(qiáng)熱分解是物理變化C葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化D工業(yè)上和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都是化學(xué)變化9用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是：A“桂花滿園香”，說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，汞柱上升，說明微粒大小隨溫度升高而增大C打氣筒可以將空氣壓入車胎中，說明分子間有空隙D夏天晾曬衣服比冬天干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快10下列說法不正確的是A油鍋著火可用鍋蓋蓋滅B用汽油除去油污時(shí)會(huì)發(fā)生乳化現(xiàn)象C碘酒中碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑D高爐煉鐵中所需高溫和 CO 生成都與焦炭有關(guān)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11試選用“”或“FeCuAg，則圖丁中的試劑A、B分別為_（寫出一組

5、即可）。（3）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，其主要操作流程如圖：固體A的成分有_；步驟I、共同的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_；請(qǐng)寫出步驟中加入過量稀硫酸的原因_；若往溶液D中加入適量的鐵粉，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位化學(xué)家，以表彰他們?cè)阡囯x子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池，作為潛艇的儲(chǔ)備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質(zhì)氣體，若消耗21g鋰，則生成的單質(zhì)氣體質(zhì)量為多少克_？14回答下列有關(guān)問題。（1）直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示?？芍苯语嬘盟畬儆赺（選填 “混合物”或“純凈物”）;炭罐的作用是_

6、（填選項(xiàng)字母）。a 過濾b 脫色除味c 消毒殺菌（2） A H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，A為紅棕色固體，C是氣體，H溶液呈藍(lán)色，G、H中的陰離子相同。 列舉D物質(zhì)的一種用途_。 寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式_。 寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式_。 上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及到的基本反應(yīng)類型是_反 應(yīng)。反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為_， 該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)_性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品，小明同學(xué)想測(cè)定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，

7、然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液200g平均分四次加入其中，充分振蕩，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表。請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算：（提示：氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉）次數(shù)1234加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g50505050生成沉淀的質(zhì)量/g2.9x8.78.7（1）第幾次氯化鎂和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)？（2）原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求有完整的計(jì)算過程）16為了檢測(cè)某石塊樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與石塊樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))，測(cè)得數(shù)據(jù)如表:甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)所取石塊樣品質(zhì)量(g)10

8、.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)10.020.030.040.0燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)19.028.037.847.8(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(2)10g石塊樣品完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少？(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。(4)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成氣體，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含

9、量，符合題意；B、用向下排空氣法收集一試管氫氣，然后靠近酒精燈引燃，如果能聽到尖銳的爆鳴聲，則說明氫氣不純，反之則純，不符合題意；C、銅片上的白磷和水中白磷對(duì)照可證明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；銅片上的白磷和紅磷對(duì)照，可證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，不符合題意；D、蠟燭由低到高依次熄滅，證明二氧化碳的密度比空氣的大，不符合題意；選A。2、D【解析】A、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)

10、誤；D、標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容是溶液的名稱、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，圖中所示標(biāo)簽書寫的內(nèi)容是氯化鈉溶液、10.0%，正確。故選D。3、B【分析】滅火的原理：清除可燃物；使可燃物隔絕氧氣或空氣；使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下?！驹斀狻緼、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件是物質(zhì)是可燃物；與氧氣或空氣接觸；溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上，可燃物接觸氧氣，溫度達(dá)不到著火點(diǎn)不會(huì)發(fā)生燃燒，故A不正確；B、珍貴檔案失火時(shí)選用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，這樣不留痕跡，故B正確；C、用水滅火是為了使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，故C不正確；D、為撲滅森林火災(zāi)而設(shè)置隔離帶，可以使可燃物與火源隔離，從而達(dá)到滅火的目的，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛

11、】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件是物質(zhì)是可燃物；與氧氣或空氣接觸；溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上。4、B【詳解】A、硅元素符號(hào)為Si，故說法錯(cuò)誤；B、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，硅是非金屬元素；故說法正確；C、硅是地殼中含量排第二的元素，故說法錯(cuò)誤；D、單質(zhì)硅是由硅原子構(gòu)成的，故說法錯(cuò)誤。故選B。5、D【詳解】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，是因?yàn)槭硅F和氧氣、水隔離，不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不符合題意；B、眾人拾柴火焰高，是因?yàn)榭扇嘉镌蕉?，燃燒越旺，著火點(diǎn)沒有降低，著火點(diǎn)是一個(gè)定值，不會(huì)改變，不符合題意；C、用明礬凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水形成的膠狀物可以吸附不溶性雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的，明礬不可

12、以降低水中鈣、鎂離子的含量，不符合題意；D、打開汽水瓶有氣泡冒出，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，二氧化碳溶解度減小，符合題意。故選D。6、C【詳解】A. 化學(xué)變化過程就是舊的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不能再分，選項(xiàng)正確；B. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，選項(xiàng)正確；C. 鋁制品能抗腐蝕的原因是鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下能與空氣中氧氣反應(yīng)，生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 一氧化碳和二氧化硫氣體都是空氣污染物，選項(xiàng)正確。故選C。7、D【詳解】A、 C、CO、H2都能在空氣（或氧氣）

13、中燃燒，也都可以還原氧化銅、氧化鐵等金屬氧化物，所以它們的的化學(xué)性質(zhì)相似，都具有可燃性和還原性。故A不符合題意；B、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，但是碳原子的排列方式不同，使得它們的物理性質(zhì)差異很大。故B不符合題意；C、金屬鋁極易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜覆蓋在鋁制品的表面，從而阻止內(nèi)部的鋁繼續(xù)被氧化，如果用鋼絲球用力擦洗鋁制炊具，會(huì)破壞表面的氧化膜，起不到保護(hù)作用，鋁制品會(huì)繼續(xù)被腐蝕。故C不符合題意；D、魚類能夠在水中生活，證明水中溶解了氧氣，無法證明氧氣易溶于水，氧氣是不易溶于水的。故D符合題意。故選D。8、C【詳解】A、蠟燭受熱熔化，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬

14、于物理變化；蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱生成焦炭、煤焦油、煤氣等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、葡萄光合作用有氧氣和有機(jī)物等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，葡萄釀酒有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、工業(yè)上制氧氣，是利用空氣中各物質(zhì)沸點(diǎn)的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是加熱分解高錳酸鉀，或加熱氯酸鉀和二氧化錳，或過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)生成氧氣，有新物質(zhì)氧氣生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。9、B【分析】應(yīng)用分子的特性解釋生活現(xiàn)象，選擇錯(cuò)誤的?！驹斀狻緼、“桂花滿園香”，我們能夠聞到花香，是因?yàn)?/p>

15、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，說法正確，不符合題意；B、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，汞柱上升，是因?yàn)槲⒘ｉg的間隔變大，并不是微粒大小隨溫度升高而增大，說法錯(cuò)誤，符合題意；C、打氣筒可以將空氣壓入車胎中，說明分子間有空隙，說法正確，不符合題意；D、夏天晾曬衣服比冬天干得快，夏天氣溫比冬天高，說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，說法正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題要知道分子的三個(gè)特性：分子是不斷的運(yùn)動(dòng)的，分子之間存在有間隔，分子的體積和質(zhì)量都很小。10、B【詳解】A、油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣（助燃物）可以達(dá)到滅火的效果；故選項(xiàng)正確，但不符合題意； B、用汽油除去油污時(shí)，油污溶解在汽油中，達(dá)到清除油污目的

16、，不是乳化現(xiàn)象；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、碘酒中碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑；故選項(xiàng)正確，但不符合題意； D、高爐煉鐵中，碳在高溫下與二氧化碳反應(yīng)原理：CCO22CO，焦炭燃燒產(chǎn)生高溫，所需高溫和 CO 生成都與焦炭有關(guān)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【詳解】（1）酸雨的pH=5.6，蒸餾水的pH=7，酸雨的pH值蒸餾水pH值；（2）氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，20時(shí)氫氧化鈣的溶解度40時(shí)氫氧化鈣的溶解度；（3）由金屬活動(dòng)順序表可知：鎂的金屬活動(dòng)性鋁的金屬活動(dòng)性；（4）一般情況下，合金的硬度其成分金屬的硬度；（5）將5碳酸鈉粉末加到95g溶質(zhì)

17、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸中，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，逸散到空氣中，充分混合后剩余液體的質(zhì)量100g；（6）鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸，在有鹽的環(huán)境中能加快鐵的生銹，所以用蒸餾水浸過的細(xì)鐵絲生銹的速率用食鹽水浸過的細(xì)鐵絲生銹的速率。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 集氣瓶 B 氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng) D 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿 防止冷凝水倒流，使試管炸裂 從水槽中移出導(dǎo)管 熄滅酒精燈 AD 【解析】（1）儀器a為酒精燈，b為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，為固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選B；氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng)，故可用C裝置收集氧氣

18、；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集氧氣，故可用D裝置收集氧氣；氧氣驗(yàn)滿的方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)集滿；高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是：；（3）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂試管；（4）若選用C裝置收集氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流使試管破裂；（5）實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀疏酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵，屬于固液反應(yīng)，且不加熱，故發(fā)生裝置可選A，硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水，可用向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選D，發(fā)生和收集的組合裝置應(yīng)選用如圖所示的AD裝置。四、簡(jiǎn)答題（本大

19、題共2小題，共8分）13、A 銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 銅片、稀鹽酸 銀、鋅 過濾 反應(yīng)掉固體A中的鋅，得到銀單質(zhì) 3克。 【詳解】（1）由題意劑剛、柔鐵均為鐵的合金，這主要因?yàn)楹辖鸨燃兘饘偃埸c(diǎn)低、硬度大、耐腐蝕，A選項(xiàng)正確，符合題意。故選A。（2）為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性，根據(jù)圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)可知：甲實(shí)驗(yàn)：鋅與氯化亞鐵溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有黑色單質(zhì)生成，溶液變?yōu)闊o色；乙實(shí)驗(yàn)：鐵表面產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色；丙實(shí)驗(yàn)：銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色；丙實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。由以上實(shí)驗(yàn)可知金屬活動(dòng)性：ZnFe

20、，CuAg，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)無法得出四種金屬的活動(dòng)性順序，要最終得出四種金屬活動(dòng)性為ZnFeCuAg，則補(bǔ)充的丁圖的實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證鐵和銅的金屬性強(qiáng)弱，已經(jīng)有鐵和稀鹽酸反應(yīng)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充銅與稀鹽酸不反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)即可證明，則丁圖中的試劑A、B分別為銅片、稀鹽酸，或者為銅片、硫酸亞鐵等。（3）從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，結(jié)合主要操作流程圖可知：廢液與過量鋅粉反應(yīng)，鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，過濾后得到溶液B硝酸鋅溶液和鋅、銀混合物固體A，鋅、銀混合物中加入過量稀硫酸，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、氫氣，過濾后，溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液，濾渣中為銀，氣體C為氫氣，則有：固體

21、A的成分有銀和鋅；步驟I、共同的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾；步驟中加入過量稀硫酸的原因是反應(yīng)掉固體A中的鋅，得到銀單質(zhì)；溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液，若往溶液D中加人適量的鐵粉，鐵與硫酸鋅、硝酸鋅不反應(yīng)，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質(zhì)氣體，該氣體為氫氣，設(shè)消耗21g鋰，生成的單質(zhì)氣體氫氣的質(zhì)量為x，則有：由解得x=3g答：消耗21g鋰生成的單質(zhì)氣體氫氣的質(zhì)量為3克。14、混合物 b 作導(dǎo)線 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 Fe+ H2SO4 = FeSO4 + H2 置換 H2+CuOCu+H2O 還原 【詳解】（1） 可直接飲用水中扔含有很多可溶性物質(zhì)，屬于混合物；活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，可吸附色素和異味，選b；（2）已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，B為鐵； A為紅棕色固體，A、E是氧化物，高溫條件下可轉(zhuǎn)化成鐵，故A為氧化鐵，E為一氧化碳；C是氣體，鐵