幼兒園大班我們的祖國真大教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園大班我們的祖國真大教案 幼兒園我們的祖國真大教案該如何制定?為了讓各位有所參考，下面帶來我們的祖國真大幼兒園教案，夢想能幫到你! 我們的祖國真大幼兒園教案一 語言活動：我們的祖國真大 活動目標 1、感知、理解詩歌的內容，知道我們的祖國地大物博。 2、嘗試用喜悅、驕傲的聲音朗誦詩歌，感受詩歌所表現(xiàn)的民族驕傲感。 3、激發(fā)幼兒學習詩歌的興趣。 活動打定 多媒體課件 活動過程 一、開頭環(huán)節(jié) 1、引出課題，引導幼兒感受“祖國真大”。 T：小摯友們，你們熟悉這張圖嗎?它是哪個國家的地圖?(出示圖片) T: 你們看看它的外形像什么?(出示公雞的圖片) T：今天老

2、師請了一位小導游，你們看它是誰?(出示小蝴蝶圖片) T：今天小蝴蝶要帶我們去旅游啦!你們打定好了嗎?我們一起跟著小蝴蝶到我們祖國的北方去看一看吧!(出示蝴蝶飛往北方的圖片) 二、初步理解詩歌 T：這時候北方是什么季節(jié)?(出示大雪紛飛的圖片) T: 下雪的冬天可以做些什么事呢?(出示滑雪圖片) T：我們剛剛參觀了北方的風景，現(xiàn)在你們想去祖國的哪里呢? T：這次小蝴蝶要帶我們去祖國的南方啦!(出示南方圖片) T：我們看看南方的十月是什么樣的風景? T: 在這么和暖的季節(jié)里，你會做些什么事呢? T：那我們看看南方的小摯友在干什么?(游泳圖片) T：現(xiàn)在，小蝴蝶要帶小摯友們去一個更加的地方，睜大眼 睛

3、看好咯! T：這里的人們在干什么? 三、賞識詩歌并朗誦 賞識詩歌我們的祖國真大，配上抒情的背景音樂，讓幼兒感受詩歌內容 T: 今天我們要學習一首好聽的詩歌，這首詩歌就是描述了方才所看到的場景，一起來聽一聽吧! T：你最熱愛詩歌中的哪句呢? T：現(xiàn)在跟著老師一起把這首好聽的詩歌說一說吧! T：學習了這首詩歌，你是熱愛南方還是北方?為什么? 四、（總結） T：今天小摯友們跟著蝴蝶飛去了美觀的地方，還學習了一首好聽的詩歌，你們開心嗎? T:我們的祖國有好多美觀的地方，小摯友們有機遇還可以去其它的地方走一走、看一看，下次我們再一起來共享大家的旅游體驗吧! 我們的祖國真大幼兒園教案二 活動目標 1、理解

4、詩歌內容，了解我國有地域廣闊，南北方差異很大的特點。 2、有表情的朗誦詩歌，感受做一個中國人的驕傲。 活動打定 1、課件。 2、抒情的背景音樂。 活動過程 一、導入： 談話：讓幼兒介紹自己去過或者知道的地方，并說一下該地方的風景、氣候特點，飲食習慣等。 讓幼兒觀看中國地圖后賞識我國的地域風情，感受祖國的美、祖國山河的宏大。讓孩子了解我國地域廣闊、美觀肥沃、地大物博、資源豐富的特點。引出課題我們的祖國真大。 二、放錄音，幼兒賞識詩歌我們的祖國真大，感受祖國風光的美。 提問：詩歌里說了些什么?為什么說我們的祖國真大? “什么地方十月下起大雪?”“什么地方一年四季盛開鮮花?”“同樣的時間里小摯友分別做什么事情?”(幼兒回復) 教師小結：我國地域廣闊，南北氣候相差較大，北方的冬天來得早些，并且對比冷，南方一年四季都是對比和暖潤濕的。 三、引導幼兒觀看大屏幕 朗誦詩歌我們的祖國真大，讓孩子們進一步了解祖國人們在同一時間里的不同活動，進一步了解我國地域廣闊、南北差異很大的特點。 四、引導幼兒查看課本圖片內容 學習有表情的朗誦詩歌我們的祖國真大。 1、我們的祖國真大!北方，有冬爺爺?shù)募?，十月就飄大雪花。 我們的祖國真大!南方，有春姑娘的家，一年四季盛開鮮花。 啊!宏偉的祖國是媽媽。東西南北中的孩子，在同一個時候，有的滑雪，有的