《有效管理十八項技能》12H-企業(yè)中高層版教學(xué)資料

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。有效管理十八項技能12H-企業(yè)中高層版-有效管理十八項技能（12H-企業(yè)中高層版）第一模塊尖刀理論第二模塊有效管理技能執(zhí)行力強化第1單元執(zhí)行力的刀尖目標(biāo)與績效管理第2單元有效目標(biāo)分解落實目標(biāo)的技術(shù)第3單元主導(dǎo)是管理的本義跟蹤目標(biāo)的技術(shù)第三模塊實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力提升第1單元制度管理達成目標(biāo)的系統(tǒng)方法第2單元強勢管理營造服從氛圍第3單元危機意識管理激發(fā)自動自發(fā)第四模塊問題討論及疑難解析實戰(zhàn)輔導(dǎo)教材：培訓(xùn)導(dǎo)師專著有效管理十八項技能白金版廣東經(jīng)濟出版社2005年1月出版參考書：李澤堯老師著作執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力廣東經(jīng)濟

2、出版社2008年1月出版培訓(xùn)導(dǎo)師主編企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實例2002年8月廣東經(jīng)濟出版社出版培訓(xùn)導(dǎo)師主編企業(yè)自我診斷手冊2003年3月廣東經(jīng)濟出版社出版培訓(xùn)導(dǎo)師專著跨國公司員工的八個行為習(xí)慣北京大學(xué)出版社2003年10月出版；課程意義去除管理的誤區(qū)、學(xué)得實用管理技能，為企業(yè)的中層管理人員提供實用可操作的管理技能管理的所謂“手腕”實際就是本課程要講到的強勢溝通技能管理是一門科學(xué)，也更是一種藝術(shù)，你要用管理的藝術(shù)去運用管理的科學(xué)。否則，你的管理理念會變?yōu)椤敖虠l”、你的管理科學(xué)會變成花瓶通過揭示常見的管理障礙、管理誤區(qū)、心態(tài)誤區(qū)，讓正確的觀念、正確的作風(fēng)在一個公司的中層管理人員中占上風(fēng)，從而減少

3、管理的阻力傳遞跨國企業(yè)的工作風(fēng)格和企業(yè)文化，宣導(dǎo)事本位、結(jié)果導(dǎo)向、主導(dǎo)性等管理理念傳遞實戰(zhàn)管理技能，實現(xiàn)有效管理，提高管理效率和效果，達成管理目標(biāo)通過培訓(xùn)導(dǎo)師有效管理十八項技能之主導(dǎo)和個案突破，獲得問題解決的有效方法融匯國際項目管理之精華，通過工作和任務(wù)形成管理者的影響力融合東西方管理理念，滲透中國人性，提升領(lǐng)導(dǎo)力通過有效目標(biāo)分解（WBS）達成工作和任務(wù)的主導(dǎo)及落實吸納國際項目管理及團隊管理之精華培訓(xùn)導(dǎo)師老師整合出群體智慧挖掘技術(shù)，有效開發(fā)和激活團隊智慧讓團隊產(chǎn)生奇跡培訓(xùn)對象課程目標(biāo)部的管理能力平均提升30%以上培養(yǎng)起干部自己分析問題、思考管理方法的習(xí)慣，后勁十足傳遞先進的工作風(fēng)格和企業(yè)文化，

4、治療企業(yè)的常見老毛病您想讓企業(yè)具備最強的執(zhí)行力嗎？您是否還為以下問題頭痛？您的企業(yè)總是無法將自己的計劃轉(zhuǎn)換成實際執(zhí)行效果？您常常遇到的最大問題是自己的下屬缺乏責(zé)任感和將工作貫徹到底的勇氣？您總是認(rèn)定自己的企業(yè)要變革,問題是,到底需要什么變革?到底該從哪里開始進行變革?唯有具備卓越執(zhí)行力的企業(yè),才能在激烈競爭中最終勝出。通用電器、IBM等，皆是卓越執(zhí)行力實踐的典范。對于現(xiàn)代企業(yè)而言，可謂是“成也執(zhí)行力，敗也執(zhí)行力”.“對于企業(yè)來講,制定正確的戰(zhàn)略固然重要,但更重要的是戰(zhàn)略的執(zhí)行.能否將既定戰(zhàn)略執(zhí)行到位是企業(yè)成敗的關(guān)鍵.”-聯(lián)想集團總裁、CEO楊元慶研究企業(yè)戰(zhàn)略的人去談“執(zhí)行力”，他只能談出“執(zhí)行

5、力”的“重要性”；只有真正實戰(zhàn)派的企業(yè)管理專家，才能告訴你“如何提升執(zhí)行力”的方法！敬請關(guān)注：由實戰(zhàn)派企業(yè)管理專家培訓(xùn)導(dǎo)師老師為你演繹和展開提升執(zhí)行力的若干實戰(zhàn)方法和技能！特別提醒：不只是企業(yè)老總也要參加，更要你的核心成員一起參加！教材：培訓(xùn)導(dǎo)師專著有效管理十八項能白金版廣東經(jīng)濟出版社2005年1月出版課時：12H（2天）參考書：培訓(xùn)導(dǎo)師主編企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實例2002年8月廣東經(jīng)濟出版社出版培訓(xùn)導(dǎo)師專著跨國公司員工的八個行為習(xí)慣北京大學(xué)出版社2003年10月出版；第一模塊尖刀理論：執(zhí)行力=管理技能+領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、尖刀理論：達成目標(biāo)是硬道理2、如何達成目標(biāo)？-愿力與能力3、被管理者：“直

6、指人心”變你要為他要4、目標(biāo)：管理要有可控性管理=可控性+創(chuàng)造性5、手段：走出烏托邦通過“有形”打造“無形”第二模塊實戰(zhàn)管理技能達成目標(biāo)的技術(shù)第1單元執(zhí)行力的刀尖目標(biāo)與績效為什么要做績效考核？如何做績效考核項目型企業(yè)組織績效考核的特點走出誤區(qū)績效考核方案制定的方法與策略績效考核的實施策略案例：作業(yè)型企業(yè)組織的績效考核模板第2單元有效目標(biāo)分解落實目標(biāo)的技術(shù)目標(biāo)與績效有效目標(biāo)分解、目標(biāo)分解與戰(zhàn)略策略范圍定義與化整為零與個案突破案例：怎樣把部門的財務(wù)指標(biāo)轉(zhuǎn)換分解為屬員的？參加廣交會的工作結(jié)構(gòu)分解（做到二級）第3單元主導(dǎo)跟蹤目標(biāo)的技術(shù)什么叫主導(dǎo)？為什么要主導(dǎo)？管理者與主導(dǎo)騎馬與放羊之別、保姆與傭人之別

7、如何主導(dǎo)？案例：輪子要自己推專題：工作跟蹤技巧專題：外部業(yè)務(wù)的主導(dǎo)及籌碼理論專題展開：以工作風(fēng)格為核心能力小組討論與互動：公司管理問題發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)與改善對策擬定及其工作分解結(jié)構(gòu)問題確認(rèn)原因分析及確認(rèn)對策擬定及對策的二級工作分解結(jié)構(gòu)基于時間坐標(biāo)和可交付成果的分解方法方案再檢討發(fā)表、評點作業(yè)與思考：問題改善對策實施策略及障礙排除第三模塊實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力提升第1單元制度管理達成目標(biāo)的系統(tǒng)方法制度的常見誤區(qū)假設(shè)不成立制度失敗的原因就事論事是不夠的利益反比關(guān)系經(jīng)紀(jì)人杠桿原理利益相關(guān)者A+B=1法則關(guān)于財富的古德巴赫猜想：億萬富翁的遺囑問題可操作性與檢查表誰打誰的游擊三維制度檢討模式制度成本杠桿原理制度的反向制定方法制度有效的六個階梯案例:死豬不怕開水燙如何解決遲到問題？專題展開：人性上下限理論專題展開：犯罪合算第2單元強勢管理營造服從氛圍服從性服從的含義、影響服從的因素服從的參照系做得與說得雙坐標(biāo)模型心服與口服雙坐標(biāo)模型財富創(chuàng)造與遷移雙坐標(biāo)模型操縱與被操縱從聰明走向精明案例：學(xué)會罵下去！專題展開：委托代理關(guān)系與企業(yè)倫理專題展開2：強勢管理與強者邏輯專題展開3：干部強勢心理建設(shè)第3單元危機意識管