高二年級(jí)系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)安排3篇

1、高二年級(jí)系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)安排3篇地點(diǎn)：二年級(jí)教室參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生主持人：班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)過程：一、主持人宣布活動(dòng)開始二、聽老師朗誦擁有一顆感恩的心三、聽了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。四、班主任講話：要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉 有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛 呢？無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感 恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那 么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活 動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別 人。作為老師的我心里

2、也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。通過這次活 動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的 心。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑， 一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我又勇氣作我自己感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落，我依然會(huì)珍惜班會(huì)效果：這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的 熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人 都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。高二年級(jí)系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)安排2南通中學(xué)高二年級(jí) 系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案添加日期：2013年03月04日作者：來源：點(diǎn)擊數(shù): 2590繁醴中文

3、江蘇省南通中學(xué)高二年級(jí)系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、指導(dǎo)思想高二是學(xué)生高中學(xué)習(xí)生活中的過渡期，也是最容易松 懈、疲軟的一個(gè)時(shí)期。這個(gè)階段，高一的新鮮感已過，高三 的緊迫感還未降臨，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)開始兩極分化，道德壓縮 易于反彈。通過班級(jí)集體活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的成長(zhǎng)意識(shí)，在珍愛生命、 擔(dān)當(dāng)責(zé)任、奉獻(xiàn)愛心等系列班會(huì)活動(dòng)中，滋養(yǎng)生命，促其成 長(zhǎng)；指導(dǎo)他們調(diào)控年輕人特定階段煩躁不安的消極情緒，強(qiáng) 化文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育；用豐富健康的課外閱讀開拓視野， 汲取營(yíng)養(yǎng)，提升生命的質(zhì)量。二、具體安排主題系列時(shí)間安排德育目標(biāo)參考題目班集體建設(shè)教育9月份高二文理分班后，班級(jí)成員或班 主任進(jìn)行了新的調(diào)整，新學(xué)期開始要形成穩(wěn)定的班集

4、體，要 對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自 己，落實(shí)常規(guī)，樹文明班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、做雙優(yōu)學(xué)生。我 們的共同目標(biāo)未來，我們一起努力釋射青春活力，共筑溫馨團(tuán)隊(duì)相逢是首歌理想信仰教育9月份引導(dǎo)學(xué)生樹立“立志成才，報(bào)效祖 國(guó)”的理想；瞄準(zhǔn)高考，為完成預(yù)定目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 永不言棄的信念山腰與山頂?shù)木嚯x理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，未來決定現(xiàn)在學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)10月份珍對(duì)高二年級(jí)會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)上的 進(jìn)一步分化，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念和方法，努力調(diào)整心態(tài), 克服畏難情緒，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。是誰搬走了 我的奶酪（學(xué)習(xí)計(jì)劃）給夢(mèng)想插上理想的翅膀一一堅(jiān)持圓夢(mèng)爭(zhēng)效惜時(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作11月份學(xué)習(xí)少不了競(jìng)爭(zhēng)，但競(jìng)

5、爭(zhēng)同樣需要 合作；懂得合作即能增強(qiáng)彼此的力量，達(dá)到成功；這種合作的 真諦，強(qiáng)調(diào)雙贏的原則。勇于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作有你（他）更精彩競(jìng)爭(zhēng)與合作辯論賽情緒管理指導(dǎo)系列12月份讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒， 了解情緒產(chǎn)生的原因；有效管理自己的情緒，使自己經(jīng)常擁 有快樂的情緒。積極快樂的情緒調(diào)控講座學(xué)會(huì)寬容，善待他人面對(duì)未來，春暖花開知法守法教育1月份針對(duì)高二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)兩極分 化現(xiàn)象，可能派生的一些不良苗頭，引導(dǎo)優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué) 生知法守法，注重法紀(jì)規(guī)范。經(jīng)營(yíng)我的高中時(shí)光善待批評(píng)，感謝批評(píng)千里之行，始于做人民俗傳統(tǒng)教育2月份建議、組織學(xué)生利用假期走入社會(huì), 從感興趣的一點(diǎn)入手，了解民族風(fēng)情、傳統(tǒng)文化。家鄉(xiāng)變

6、遷 之我見南通的民俗文化我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)一計(jì)生命教育系列3月份引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)生命意識(shí)。生命于每 一個(gè)人只有一次，喚醒學(xué)生愛護(hù)自己的生命，賦予生命更豐 富的內(nèi)涵，并慢慢享受生命的過程。生命，需要你的珍愛追求，讓生命之花怒放請(qǐng)不要在春天采摘秋天的果實(shí)責(zé)任教育系列4月份引導(dǎo)學(xué)生明白責(zé)任就是做不想做而 又應(yīng)該做的事情，責(zé)任就是為了自己的明天、為了親人的寄 托、為了國(guó)家的強(qiáng)大、為了人類的安寧與幸福而努力去抵制 一切不良誘惑，盡力去做最好的自己。我與集體共成長(zhǎng)對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)說不環(huán)保，我能為你做些什么讀書教育系列5月份引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書，增 強(qiáng)其分辨是非的能力，發(fā)揮好書籍對(duì)學(xué)生樹立正確人生觀、 價(jià)值觀的重要導(dǎo)向

7、性作用“有效課外閱讀”講座來自偉人的精神力量一一名人傳記閱讀“我閱讀我快樂我智慧”演講比賽反思習(xí)慣培養(yǎng)6月份指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)高二階段的成長(zhǎng)情 況，正確定位。為進(jìn)入高三做好充分的心理和精神準(zhǔn)備。成 功人士所需要的元素挑戰(zhàn)壓力，挑戰(zhàn)自我如何成就你的夢(mèng)想紅十字會(huì)主題教育系列7月份培養(yǎng)青少年“人道、博愛、 奉獻(xiàn)”精神和助人為樂的道德情操，掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí)和基 本的救護(hù)技能。舉辦一次紅十字知識(shí)、無償獻(xiàn)血、生理衛(wèi)生 等知識(shí)的講座。播放一次衛(wèi)生救護(hù)基本技能的電視錄像。三、班會(huì)要求1、在上述各系列班會(huì)內(nèi)容中，各班主任在高二學(xué)年中 至少應(yīng)選擇每系列中的一個(gè)內(nèi)容開展班會(huì)，進(jìn)行相應(yīng)教育。2、以上所列是針對(duì)高二年級(jí)的主要

8、參考內(nèi)容，其它一 些具有各年級(jí)共性的系列，如愛國(guó)精神與全球意識(shí)教育系 列、青春期教育系列、公民意識(shí)與法制教育系列等，請(qǐng)班主 任老師根據(jù)各班情況自行確定。3、每一次班會(huì)前，請(qǐng)班主任認(rèn)真?zhèn)湔n。班會(huì)的內(nèi)容應(yīng) 當(dāng)提前讓學(xué)生知道，讓學(xué)生有一個(gè)接受教育和參與活動(dòng)的心 理準(zhǔn)備。同時(shí)，班主任要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委會(huì)的作用， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與整體策劃和實(shí)施，堅(jiān)持 “以學(xué)生為本“，讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和 參與者，在參與中感悟，在過程中體驗(yàn)，在潛移默化中促進(jìn) 學(xué)生身心發(fā)展。高二年級(jí)系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)安排 3一、指導(dǎo)思想：高一年級(jí)是高中學(xué)習(xí)的起始年級(jí)，在整個(gè)高中階段占有 至關(guān)重要的位置。高

9、一發(fā)展得好，高二高三就能沿著健康的 軌道順利前行?！焙玫拈_始是成功的一半”，所以做好高一新 生的適應(yīng)性心理教育、行為教育非常重要。而班會(huì)是班主任 開展教育活動(dòng)的一個(gè)重要陣地，因此，精心設(shè)計(jì)組織好每一 次班會(huì)，是達(dá)到這一教育目的關(guān)鍵的一個(gè)方面。二、具體安排三、班會(huì)要求：1、每位班主任按分配的內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)班會(huì)電子教案和 幻燈片.要認(rèn)真準(zhǔn)備素材，盡量有創(chuàng)意，有互動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源.主題班會(huì)的選題以上面為主，也可 另擬標(biāo)題.要事先了解學(xué)生存在的困惑和問題，通過理論、 事例、圖片、配樂、錄象等內(nèi)容，達(dá)到班會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效 性、形象性。每周六前統(tǒng)一將課件和班會(huì)電子教案發(fā)到年級(jí) 群共享，不要影響下周一班會(huì)使用。2、每周班會(huì)前，