小學北師大版六年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測針對測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7小學北師大版六年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測針對測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。zo go l mo y jn jing yu zhu rn hu hui ti xin j q 二、 用 “”給加點字選擇正確讀音。卜算子（b bo zi z ） 鮑浩然（bo bo） 浙東（zh zh） 才始送春歸（q sh） 眼波橫（hng hng） 盈盈（yn yng）三、 辨字組詞。渾（_） 愁（_） 斷（_） 蕾（_） 輝（_） 秋（_） 段（_） 雷（_） 四、

2、 把下列詞語補充完整，再選詞填空。前所未（_） 無（_）于事 烏（_）之眾 （_）無人煙垂頭（_）氣 躍躍（_）試 頭暈目（_） 與世（_）絕1.如果不潛心鉆研，一心只想走捷徑，恐怕是望梅止渴，_ 的。2.在成吉思汗嚴明的號令之下，一群_變成了世界上最英勇善戰(zhàn)的軍隊。3.比賽前同學們個個摩拳擦掌，_。五、 選詞填空。檢測 推測 猜測1這件事非常復雜，又沒有線索，叫人很難（_）。2飛船在火星的土壤中未（_）到有機分子。3據專家（_），這里曾經有恐龍活動。精美 精致 精巧4她生活得很（_），讓人羨慕。5這輛汽車模型制作十分（_）。6故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑（_）。六、 按要求完成句子練習。1地球是

3、我們的家園。（擴句，至少擴兩處）_ 2車廂里坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵。（縮句）_ 3長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）_ 4看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？（改為陳述句）_七、 根據課文內容填空。1.匆匆這篇課文運用了_、_、_、_等修辭手法，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和_，揭示了既然來到這個世界上，就不能_的主題思想。2.那個星期天主要寫了一個小男孩盼著母親兌現星期天_的承諾，由開始盼望中的_，到后來由于母親的一拖再拖而產生的_，到最后因母親沒有兌現承諾的_。八、 閱讀理解。成功的起點法國科學家曾做過一個著名的“毛毛蟲”實驗

4、。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走?？茖W家把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相連，圍成一個圈，并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了，一小時過去了，一天過去了，又一天過去了，毛毛蟲還是夜以繼日地團團轉。一連七天七夜，它們饑渴難忍，終于精疲力竭，相繼而亡?？茖W家總結實驗時，在實驗筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當中，其實只要有一只稍與眾不同，去走另外一條路，不就會避免死亡的命運？在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比塞爾，它靠在一塊15平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝

5、夜的時間。然而，在肯萊文發(fā)現它之前，這里的人們沒有一個走出過沙漠。他們不是不想離開那兒，而是嘗試了多次都失敗了?？先R文對此表示難以置信，于是他親自做了個實驗。他從比塞爾向北走，結果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，每一個試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個人走過的路線走的，從來沒有人想過另辟蹊徑。如今的比塞爾已經成了一個旅游勝地。每一個到過比塞爾的人都會發(fā)現一座紀念碑新生活是從選定方向開始的。生活中，我們太習慣于走別人走過的路，偏執(zhí)地認為走大多數人走過的路不會錯。但是，我們不會想到，當我們這么想的時候，忽略了一個重要的事實，那就是走別人沒有走過的路往往更容易成功

6、。1根據意思從文中找出詞語，寫在括號里。1.精神、力氣消耗已盡。（_）2.經得起人們仔細體會。（_）3.表示另開一條路或另創(chuàng)一種方法。（_）2在文中找出具體描寫毛毛蟲具有“跟隨者”習性的語句，寫在下方橫線上。_3因為沒有選對方向最后失敗，短文列舉了兩個事例：一是_二是_4科學家為什么“在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉”？請你寫一寫理由。_5“走別人沒有走過的路往往更容易成功?！蹦阗澩@個觀點嗎？請聯(lián)系生活實際，寫一寫你的看法。_九、 作文。我們一天天長大，在父母、老師的教育和幫助下。懂得了生活自立，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情請以“我懂得了 ”為題，寫一篇習作，要求語句通順，

7、內容具體，感情真摯。450字左右。_答案1、糟糕 禮貌 衣襟 醬油 驟然 毀壞 苔蘚 祭器2、b z bo zh sh hng yng3、渾濁 發(fā)愁 不斷 花蕾 光輝 秋天 一段 雷聲4、有 濟 合 荒 喪 欲 眩 隔 無濟于事 烏合之眾 躍躍欲試5、1.猜測 2.檢測 3推測 4.精致 5精巧 6.精美6、1.示例：美麗的地球是我們共同的家園。 2.車廂里坐著老兵。 3.長城在世界歷史上難道不是一個偉大的奇跡嗎？ 4.看到那數不盡的青松白樺，誰都會向四面八方望一望。7、比喻 排比 擬人 設問 惋惜 白白走一遭 帶他出去玩 興奮期待 焦急無奈 失望委屈8、1精疲力竭 耐人尋味 另辟蹊徑 2毛毛

8、蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了，一小時過去了，一天過去了，又一天過去了，毛毛蟲還是夜以繼日地團團轉。3毛毛蟲盲目地跟隨著前面的毛毛蟲在花盆邊緣走，最終全都力盡而亡。 每個試圖走出沙漠的比塞爾人都是沿著他前面的人走過的路線走，結果從未有人走出沙漠。 4他想證實毛毛蟲是否有“跟隨者”的習性。撒上毛毛蟲愛吃的松葉，若毛毛蟲沒有“跟隨者”習性，就會吃到松葉。5我贊同這個觀點。在生活中，跟著別人走，可能不會犯太大的錯誤，但卻也摒棄了新的可能，因此也很難做出新的成就；“走別人沒有走過的路”意味著嘗試新的路線，迎接新的機會，這是一種創(chuàng)新，富有開拓精神，因此，更容易成功。9、范文：我懂

9、得了寬容生活中，我們懂得了許多道理，有的人懂得孝敬父母，有的人懂得保護環(huán)境，有的人懂得大膽嘗試，而我懂得了寬容別人。我是從一些事情中才懂得的，我給你說說吧！有一次，我的文具盒被同桌給碰掉了，摔斷了幾支筆，我看見了之后，氣憤地大嚷著：“你賠我的筆！你賠我的筆！”他滿臉通紅地說：“對不起，我不是故意弄斷你的筆的。”過了幾天，我們在做課堂作業(yè)時，我原想故意碰一下他，讓他寫不好作業(yè)的，可是我不小心把他的鋼筆給弄掉了，我把筆打開一看，鋼筆頭處的一個小圓珠給摔掉了。我緊張地想：他知道了，一定會非常生氣的，因為這是他爸爸從北京買來送給他的禮物。我忐忑不安地把筆給了他，又把事情的真相告訴了他。他先是生氣的表情，很快，他又心平