數(shù)學(xué)教案－口算除法用整十?dāng)?shù)除二年級(jí)口算除法整算

1、第4頁 共4頁數(shù)學(xué)教案口算除法 用整十?dāng)?shù)除 二年級(jí)口算除法整算教案例如一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)用整十?dāng)?shù)除課題：用整十?dāng)?shù)除教學(xué)目的1使學(xué)生掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法，可以比較純熟地口算2通過學(xué)生的動(dòng)手操作，理解整十?dāng)?shù)除的算理，進(jìn)步口算才能3利用多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法教學(xué)難點(diǎn)理解用整十?dāng)?shù)除的口算算理教學(xué)過程一引入出示62，請(qǐng)學(xué)生讀題說出結(jié)果，并說說是怎么想的師：這是除數(shù)是一位數(shù)的口算除法，是我們學(xué)過的知識(shí)假設(shè)題發(fā)生變化，你們還會(huì)計(jì)算嗎？看誰答得快，邊問邊板書如被除數(shù)添一個(gè)0得幾？60230如除數(shù)也添一個(gè)0得幾？6020300303此處可能會(huì)出現(xiàn)不同答案師：咱們

2、先看看這道出現(xiàn)不同答案的題和前面的兩道比較有什么不同？除數(shù)是兩位，這道除數(shù)是兩位數(shù)的題，應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法板書：除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法二新授一教學(xué)例3口算：601066020_1學(xué)生討論6020300303，這道題有三種結(jié)果，那么哪種結(jié)果有道理呢？我們一起來驗(yàn)證16020表示的是什么意思，誰能告訴大家？60是幾個(gè)十？用小棍表示是幾捆？請(qǐng)你拿出6捆小棍，動(dòng)手分分看，60里面有幾個(gè)202學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棍3小結(jié)誰把分的結(jié)果告訴大家？你們是這樣分的嗎？教師演示分小棍的過程2穩(wěn)固師：你們?cè)俜忠槐?，邊分小棍，邊說分的過程60里面有幾個(gè)20？6020幾？60203把復(fù)習(xí)題

3、中602030030的結(jié)果擦掉3師：還是分60根小棍，你們知道還可以怎么分嗎？也就是說60還可以除以幾十？6030601060606040你們動(dòng)手?jǐn)[擺小棍，看6030幾，誰說你是怎么想的？4通過擺小棍，你們知道了怎樣算，假設(shè)不擺小棍，讓你們計(jì)算題，你能說說結(jié)果和怎么想的嗎？出示卡片：80208040903010030二教學(xué)例4有兒童服裝150件，每50件裝一箱，可以裝幾箱？1學(xué)生自由地出聲讀題，找出題目中的條件和問題教師引導(dǎo)學(xué)生理解題目中的條件和問題，并用插圖表示出來2學(xué)生觀察插圖師：要求150件可以裝幾箱，就是求什么？怎樣列式？應(yīng)該怎樣想出結(jié)果？學(xué)生答復(fù)：求150里面包含著幾個(gè)50？150503想：3個(gè)50是150，150除以50得3請(qǐng)23名同學(xué)答復(fù)后，教師板書：150503箱想：3個(gè)50是150，150除以50得33學(xué)生獨(dú)立完成做一做180302406021070訂正時(shí)請(qǐng)學(xué)生說說口算的考慮過程，這類習(xí)題的口算方法是什么？4先說說每組上下兩道題的關(guān)系，再迅速說出結(jié)果三反響練習(xí)1讀題說結(jié)果1402026020380204100205206師：看12這兩道題，除數(shù)都是20，商為什么2題比1題多1被除數(shù)多1個(gè)20，商就多1260203，6120幾余幾？316220幾幾？32你能說出象這樣除數(shù)是20，商是3，余數(shù)不同的題