三年級上冊道德與法治教案含教學內(nèi)容教學進度活動課計劃等

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級上冊道德與法治教案含教學內(nèi)容教學進度活動課計劃等 教案 （20XX20XX學年度 第一學期） 學 校： 任教年級： 三年級 任教學科： 道德與法治 姓 名： XXXXXXXXXX 編 說 明 一、本冊教案包括以下內(nèi)容： 1.學生根本處境 2.本冊教學內(nèi)容 3.本冊教學進度 4.本學期活動課籌劃 5.教學概括措施 6.本學期教學處境總評 7.課時教學設計 二、備課要做到備“課標”、備教材、備學生、備教法，更加要提防學生學法的設計。 三、凡科任教師，務必提前一周舉行備課，教案編寫后務必經(jīng)過年級組長或教務主任簽字后面可實施。 四、本教學設計方案完成后，期末

2、交本校教務處評定勞績。 一、學生根本處境 班級 班級 人數(shù) 其 中 男 女 回 漢 少先隊員 優(yōu)等生 中等生 學困生 二、本冊教學內(nèi)容 第一單元 喜悅學習 1學習伴我成長 2我學習，我喜悅 3做學習的仆人 其次單元 我們的學校 4說說我們的學校 5走近我們的老師 6讓我們的學校更美好 第三單元 安好護我成長 7生命最名貴 8安好記心中 9 心中的“110” 第四單元 家是最和暖的地方 10父母多愛我 11爸爸媽媽在我心中 12家庭的記憶 三、 本冊教學進度 章節(jié) 題目 課時 備注 第一單元 喜悅學習 1學習伴我成長 2 2我學習，我喜悅 2 3做學習的仆人 2 其次單元 我們的學校 4說說我們

3、的學校 2 5走近我們的老師 2 6讓我們的學校更美好 2 第三單元 安好護我成長 7生命最名貴 2 8安好記心中 2 9 心中的“110” 2 第四單元 家是最和暖的地方 10父母多愛我 2 11爸爸媽媽在我心中 2 12家庭的記憶 2 四、 本學期活動課籌劃 時 間 活 動 內(nèi) 容 要 求 月 日 交流自己獲得的才干 談談自己在新的一年、在新的一學期的計劃和想法 月 日 繪制學校的平面示意圖 用簡樸的圖形表示建筑物畫出來，然后標注出它們的內(nèi)容 月 日 走近我們的老師 采訪一位老師，了解老師的故事 月 日 安好記心中 交流自己在平日的生活當中遇到的有關(guān)安好的事情 月 日 爸爸媽媽在我心中 方

4、法共享：你可以用什么方法扶助父母改掉不健康的習慣呢？ 月 日 “家史”交流 調(diào)查自己家庭這些年發(fā)生的變化，然后交流共享 五、 教學概括措施 1 教學過程中提防激發(fā)學生的學習興趣。 2 根據(jù)小學生心理進展水平和認知特點，聯(lián)系學生的實際生活場景和生活閱歷，采取由淺入深，由近及遠，循序漸進。 3 引導孩子們通過學習，從不同角度，感悟和踐行核心價值觀和法治滲透。 4 以學生生活中的現(xiàn)實問題為抓手，以實際生活案例為依托，突出正面引導，讓學生在學習中體例到法治讓生活更美好。 5 課程中積極發(fā)揮繪本生動活潑、好玩有啟發(fā)性的作用，引導學生通過自主閱讀、小組合作學習或者表演等多種形式，自然而然地懂得其中蘊含的規(guī)矩，使教學從課堂延遲到學生更廣闊的生活領域，做到學有所用，知行合一。 審批觀法： 審查者（簽字） 年 月 日 六、本學期教學處境總評 總評語：（由各教研組評定。從教師備課、上課、作業(yè)批改、課外活動指導、學生學習處境等