2022-2023學年蘇教版六年級上冊 第二單元 分數(shù)乘法(單元測試一)含解析_第1頁
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1、第頁碼19頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)19頁2022-2023學年蘇教版六年級上冊 第二單元 分數(shù)乘法(單元測試一)一、選擇題(滿分16分)1則一定是()。A真分數(shù)B假分數(shù)C大于1的假分數(shù)D無法確定2甲數(shù)的等于乙數(shù)的,則甲數(shù)()乙數(shù)。A大于B等于C小于D無法比較3一種商品先在原價的基礎(chǔ)上提價,再降價,現(xiàn)在的價錢()。A等于原價B高于原價C低于原價4下面各選項中,不能用計算的是()。A求90個相乘的積是多少B求90的是多少C求90個相加的和是多少5一根大于1米的電線,第一次剪去它的,第二次剪去米,2次剪的長度相比,()。A第一次長B第二次長C一樣長D無法比較6三個分數(shù)相乘,其中一個數(shù)的分子擴大

2、到原來的4倍,一個數(shù)的分母縮小到原來的,最后一個數(shù)乘它的倒數(shù),那么它們的積()。A擴大到原來的8倍B擴大到原來的2倍C縮小到原來的D無法確定7一個數(shù)的倒數(shù)是,這個數(shù)的是()。ABC3D8如果x是一個大于0的數(shù),那么x和x比較的結(jié)果是()。Ax大Bx大C無法確定二、填空題(滿分16分)945立方厘米( )立方分米;立方米( )升。10升( )毫升;時( )分。11蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的,這是把( )看作單位“1”,( )的只數(shù)( )的只數(shù)。1212個是( );24米的是( )。13一根長4長的電線,如果用去米,還剩( )米;如果用去它的,還剩( )米。14一個數(shù)是,它的是( )。1527的是( );

3、比100米少的是( )米。16一袋面粉質(zhì)量為25千克,如果增加千克是( )千克,如果增加它的后是( )千克。三、判斷題(滿分8分)171公頃的與3公頃的相等( )18三個連續(xù)自然數(shù)的和是3的倍數(shù)。( )193( )20( )四、簡便運算(滿分12分)21(12分)計算(能簡算的要簡算)。五、作圖題(滿分6分)22(6分)下邊是一塊面積為1公頃的長方形地,一臺拖拉機每小時耕公頃,在圖中表示出這臺拖拉機小時耕地面積六、解答題(滿分42分)23(6分)小紅讀草房子這本課外書,第一天讀了30頁,第二天比第一天多讀,第二天比第一天多讀多少頁?第二天讀了多少頁?24(6分)水果店一天賣出梨154千克,賣出

4、的桃的質(zhì)量是梨的,賣出的蘋果的質(zhì)量是桃的,這一天水果店賣出蘋果多少千克?25(6分)倉庫里有化肥30噸,第一次取出總數(shù)的,第二次取出余下的,第二次取出多少噸?26(6分)四年級同學向災區(qū)捐款250元,五年級比四年級多捐款,六年級比五年級少捐款,六年級捐款多少元?27(6分)某水果店運來蘋果50千克,運來的梨是蘋果的,運來的香蕉比梨多,運來的香蕉比梨多多少千克?28(6分)一塊平行四邊形地,底邊長9米,高是底的,它的面積是多少平方米?29(6分)李華的體重42千克,如果到月球上,他的體重要比在地球上少,李華在月球上的體重是多少千克?答案1C【分析】一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù);根據(jù)

5、真分數(shù)的意義:分子小于分母的分數(shù)叫做真分數(shù),分子大于或等于分母的分數(shù)叫做假分數(shù),據(jù)此判斷。【詳解】,則一定是大于1的假分數(shù)。答案:C【點評】根據(jù)積與乘數(shù)的關(guān)系、真分數(shù)和假分數(shù)的意義進行解答。2C【分析】因為甲乙,所以只需要比較兩個分數(shù)的大小即可確定甲數(shù)和乙數(shù)的大小,乘積相同的情況下,一個因數(shù)越大,另一個因數(shù)越小?!驹斀狻坑煞治隹芍?,所以甲數(shù)乙數(shù)答案:C。【點評】考查了分數(shù)乘法中因數(shù)與積的關(guān)系,乘的數(shù)越小說明原數(shù)越大。3C【分析】可以假設(shè)原價是100元,在原價的基礎(chǔ)上提價,則此時的價格相當于原價的:1,即此時的價格:100(1)110元,再降價,是在110元的基礎(chǔ)上降價,則此時的價格相當于11

6、0元的1,則此時的價格:110(1)99元,由此即可比較?!驹斀狻考僭O(shè)原價是100元現(xiàn)價:100(1)(1)10011099(元)10099答案:C?!军c評】主要考查求比一個數(shù)多(或)少幾分之幾的數(shù)是多少,熟練掌握它的運算方法,要注意仔細判斷清楚題目中的單位“1”是解題關(guān)鍵。4A【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義,可以表示“求90個相加的和是多少”,也可以表示“求90的是多少”,據(jù)此解答?!驹斀狻緼求90個相乘的積是多少,是把90個乘起來,不能用計算;B根據(jù)分數(shù)乘法的意義,可以用計算;C根據(jù)乘法的意義,可以用計算。答案:A【點評】考查整數(shù)乘分數(shù)的意義,理解并牢記兩種意義是解題的關(guān)鍵。5A【分析】根據(jù)分

7、數(shù)乘法的意義:1米的等于1(米),當電線的長度大于1米時,它的就大于米,據(jù)此作答。【詳解】因為電線的長度1米時,1米的米所以當電線的長度1米時,它的米,即第一次剪去的長。答案:A【點評】解答要明確:題中第一個,表示部分占整體的分率,第二個表示具體的數(shù)量。6D【分析】積的變化規(guī)律:如果一個因數(shù)擴大(或縮?。┤舾杀叮硪粋€因數(shù)不變,那么積也擴大(或縮?。┫嗤稊?shù);如果一個因數(shù)擴大若干倍,另一個因數(shù)縮小相同倍數(shù),那么積不變?!驹斀狻恳粋€分數(shù)的分子擴大到原來的4倍,這個分數(shù)擴大到原來的4倍;一個分數(shù)的分母縮小到原來的,這個分數(shù)擴大到原來的2倍;一個分數(shù)乘它的倒數(shù)積為1;不符合積的變化規(guī)律,無法確定積的

8、變化。答案:D【點評】理解倒數(shù)的意義及積的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵。7C【分析】乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),已知這個數(shù)的倒數(shù),可先求出這個數(shù),再乘即可?!驹斀狻康牡箶?shù)是6。63這個數(shù)的是3。故選擇:C?!军c評】此題主要考查倒數(shù)的認識,一個分數(shù)交換分子分母的位置,就是它的倒數(shù)。明確倒數(shù)是相互依存的關(guān)系。8B【分析】假設(shè)x9,把它分別代入x、x中,比較大小即可。【詳解】假設(shè)x9,x99x97因為97,所以x大。答案:B【點評】賦值法是解答此題的一種有效的方法,學生應掌握。90.045 750【分析】1立方分米1000立方厘米,小單位換大單位除以進率,即451000;1立方米1000升,大單位換小單位乘進

9、率,即1000;【詳解】45立方厘米0.045立方分米立方米750升【點評】主要考查單位換算,熟練掌握它們之間的進率并靈活運用。10700 70【分析】高級單位化低級單位,乘單位之間的進率。1升1000毫升,1時60分。【詳解】1000700,則升700毫升;6070,則時70分。【點評】考查單位的換算。要熟練掌握單位之間的進率和換算方法。11蝴蝶的只數(shù) 蝴蝶 蜻蜓【分析】根據(jù)找單位“1”的方法,比、是、占、相當于等字后面的詞是單位“1”,由此即可判斷,由于蜻蜓的的只數(shù)是蝴蝶的,單位“1”已知,則蝴蝶的只數(shù)蜻蜓的只數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知:蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的,這是把蝴蝶的只數(shù)看作單位“1”,蝴

10、蝶的只數(shù)蜻蜓的只數(shù)?!军c評】解答的關(guān)鍵是單位“1”的確定,以及求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。1210 16米【分析】12個是多少,用12即可;24米的是多少,用24,即可解答?!驹斀狻?2102416(米)【點評】考查分數(shù)乘法的計算,求一個數(shù)的幾分之幾是多少。13 3【分析】用去米,是具體的長度用全長4米減去米,就是剩下的長度;用去,是把全長看成單位“1”,用去的長度占全長的,剩下的長度占全長的1,再用全長乘這個分率,就是剩下的長度?!驹斀狻?(米)4(1)43(米)【點評】解答的關(guān)鍵區(qū)分兩個分數(shù)的意義:在具體的題目中,帶單位是個具體的數(shù),不帶單位是把一個數(shù)看作單位“1”,是它的幾分之幾。

11、14【分析】根據(jù)題意,用,即可解答?!驹斀狻俊军c評】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。156 75【分析】27的是多少,用27乘即可,比100米少是多少米,這里100米是單位“1”,則這個數(shù)相當于100米的1,單位“1”已知,用乘法,即100,算出結(jié)果即可?!驹斀狻?76100(1)10075(米)【點評】主要考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用這個數(shù)幾分之幾;比一個數(shù)少幾分之幾是多少,用這個數(shù)(1幾分之幾)。1625 30【分析】如果增加千克意思就是在原來的量基礎(chǔ)上再增加千克,所以直接相加即可;如果增加它的,是把一袋面粉質(zhì)量看作單位“1”,增加25千克的,就是增加(25)千克。【詳解】2525(

12、千克)252525530(千克)如果增加千克是25千克,如果增加它的后是30千克?!军c評】注意兩個的不同,第一個表示具體數(shù)量,第二個表示分率。17正確【分析】分數(shù)的意義、讀寫及分類,分數(shù)乘法先把1公頃看成單位“1”,用乘法求出它的 是多少;再把3公頃看成單位“1”,求出它的 是多少,然后比較即可【詳解】解:1 = (公頃);3 = (公頃);= ;故答案為正確18【分析】根據(jù)連續(xù)自然數(shù)相鄰兩個數(shù)字相差1,假設(shè)第一個自然數(shù)是a,依次用含有字母的式子表示出第二個、第三個自然數(shù),分析判斷即可?!驹斀狻考僭O(shè)這三個連續(xù)自然數(shù)第一個是a、a1、a2,則這三個連續(xù)自然數(shù)的和是:a(a1)(a2)3a33(a

13、1)3(a1)一定是3的倍數(shù),所以題干說法正確。答案:【點評】根據(jù)相鄰兩個自然數(shù)相差1和3的倍數(shù)特征,分析即可。19【詳解】3所以原題說法錯誤;答案:20219;44;14【分析】(1)把原式轉(zhuǎn)化成(161),再運用乘法分配律進行簡算;(2)運用乘法分配律,把括號里的兩數(shù)分別與32相乘,再把兩次乘得的積相加;(3)運用乘法分配律進行簡算;(4)把和6結(jié)合相乘,和13結(jié)合相乘,再把兩個積相乘; (5)先算乘法,再算加法;異分母分數(shù)相加,先通分,再相加;(6)先算乘法,再算減法。【詳解】(161)16993232 2420 441 6(13)1 4430142223多讀5頁;35頁【分析】第二天比

14、第一天多讀的頁數(shù)占第一天讀的頁數(shù)的,用分數(shù)乘法即可求得;第二天讀的頁數(shù)第一天讀的頁數(shù)第二天比第一天多讀的頁數(shù)。【詳解】305(頁)30535(頁)答:第二天比第一天多讀5頁,第二天讀了35頁?!军c評】已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾是多少,用分數(shù)乘法計算。24140千克【分析】已知這一天水果店賣出梨154千克,且賣出的桃的質(zhì)量是梨的、賣出的蘋果的質(zhì)量是桃的,根據(jù)分數(shù)乘法的意義可列式為:154?!驹斀狻?54154140(千克)答:這一天水果店賣出蘋果140千克?!军c評】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算,中值得注意的是出現(xiàn)了兩次單位“1”,分別是梨的質(zhì)量、桃的質(zhì)量。258噸【分析】先把化肥總量

15、30噸看作單位“1”,第一次取出后剩下的量占總數(shù)的1,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算,即可求出剩下的量;再把第一次取出后剩下的量看作單位“1”,則第二次取出的量占分率為,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算,即可求出第二次取出的噸數(shù)。【詳解】30(1)30248(噸)答:第二次取出8噸。【點評】解答的關(guān)鍵是找準單位“1”,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算即可。26270元【分析】把四年級同學向災區(qū)捐款總數(shù)看作“1”,五年級捐款錢數(shù)占總數(shù)的(1),六年級捐款錢數(shù)占總數(shù)的(1)(1),求比較量用乘法?!驹斀狻?50(1)(1)250270(元)答:六年級捐款270元。【點評】求比一個數(shù)的多(少)幾分之幾的數(shù)是多少用乘法。275千克【分析】根據(jù)題意,用蘋果的重量,就是運來梨的重量,運來香蕉比梨多,再用梨的重量,就是運來的香蕉比梨多多少千克。【詳解】50205(千克)答:運來的香蕉比梨多5千克?!军c評】考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法;一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾,求多的量,用乘法。

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