節(jié)日里的歌教案

1、 PAGE 3節(jié)日里的歌音樂教案 授課人：黃向桃 課題節(jié)日里的歌教學(xué)目標(biāo)1通過游戲了解中國的民俗節(jié)日，熱愛民族文化。2通過歌曲提高學(xué)生對(duì)音樂的理解能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教材分析重點(diǎn)：創(chuàng)編歌曲，演唱歌曲難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂游戲活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注（設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)等）（一）導(dǎo)入：1伴隨祝愿歌走進(jìn)教室2上課禮儀（二）我們的節(jié)日1.節(jié)日名游戲接龍比賽節(jié)日的分類與節(jié)日的民俗。（三）節(jié)日里的歌聽賞歌曲，說出歌名及適合演唱的節(jié)日。當(dāng)兵的人建軍節(jié)長大后我就成了你教師節(jié)夕陽紅重陽節(jié)燭光里的媽媽母親節(jié)營造歡快的課堂氣氛。引出節(jié)日的話題提出問題：我們一年里常過的節(jié)日有哪些?宣布比

2、賽規(guī)則及時(shí)評(píng)分反饋。用提問等方式引導(dǎo)交流話題。組織聽賞。主持評(píng)分。簡單小結(jié)。搶答進(jìn)入預(yù)設(shè)情境小組接龍比賽。藍(lán)隊(duì)：紅隊(duì)：黃隊(duì)：自由回答，交流互動(dòng)。以小組為單位聽賞，并寫題版作答。表揚(yáng)積極回答問題的小組。為后面學(xué)唱做準(zhǔn)備。通過游戲與交流，引起學(xué)生對(duì)本民族節(jié)日文化的關(guān)注。了解節(jié)日歌曲與節(jié)日主題要一致。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注（設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)等）（四）歌聲里的祝福聽賞祝愿歌。1聽賞全曲。2感受旋律3體會(huì)歌詞。學(xué)唱祝愿歌1教師范唱2學(xué)生學(xué)唱。3 學(xué)生完整唱一遍（男女生先合后分，互送祝福。即興填詞創(chuàng)作及表現(xiàn)。為祝愿歌后半部分即興填詞。2分組表現(xiàn)，唱出自己的祝福。 （五）總結(jié)1評(píng)分頒獎(jiǎng)2小

3、結(jié)3全課在祝愿歌及老師對(duì)同學(xué)們的祝福聲中結(jié)束。 提出問題：1本歌適合在什么節(jié)日演唱？2除祝福類歌曲外，還有哪些類型的歌曲適合在大多數(shù)節(jié)日演唱？提出創(chuàng)作動(dòng)議，下組鼓勵(lì)、指導(dǎo)。組織學(xué)生進(jìn)行表現(xiàn)，主持評(píng)分。聽賞后交流感受。視唱曲譜片段。以小組為單位寫題版作答。思考后自由回答，交流互答。跟原聲帶學(xué)唱。飽含熱情地演唱。以小組為單位，即興創(chuàng)作填詞。集體演唱歌曲前半部分，后半部分演唱時(shí)用自己創(chuàng)作的歌詞。了解節(jié)日歌曲中的另一大類別表達(dá)祝福，歡樂，友誼與思念等情感的歌曲也適用于大多數(shù)節(jié)日。祝愿歌旋律簡短流暢。學(xué)生容易學(xué)唱并能找準(zhǔn)歌曲情緒，男女聲先合后分，互送祝福，提高學(xué)生學(xué)唱興趣，學(xué)唱過程簡單化，趣味化。鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作填詞，向自己熱愛的人表達(dá)內(nèi)心誠摯的祝福，讓學(xué)生