文明禮儀教案

1、活動(dòng)開始合:老師,同學(xué)們,大家好!男：回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國(guó)的傳統(tǒng)美德 。女：展望未來，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人， 女:文明人要有良好的行為, 男:文明人要有良好的習(xí)慣, 合:文明禮儀伴我行-五（1）班

2、主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!第一部分：在校做個(gè)好學(xué)生（多媒體）女：我國(guó)是 “禮儀之邦”，謙遜禮貌的語言，一直是大家日常生活的習(xí)慣用語。男：我校是“文明校園”，紳士淑女是我們追求的目標(biāo)。女：古人說得好，一日為師，終身為父。老師辛勤地培育我們，在學(xué)校，我們?cè)撛鯓幼鹁淳磹鄣睦蠋熌?？（學(xué)生自由說）課件展示：尊師禮儀我知道1、 上課伊始齊起立，熱情問好并行禮。2、 有事進(jìn)出辦公室，站坐須有好姿勢(shì)。老師允許再離開，走時(shí)不忘說再見。3、 不對(duì)老師妄評(píng)論，背后指點(diǎn)更不尊。4、 尊重外教別忘了，常用英語同交流（全班齊讀）男：絢爛紅日，從東方冉冉升起。女：煦暖的陽光灑滿大地。男：讓我們一起對(duì)老師說聲：謝謝您！請(qǐng)欣賞詩朗誦

3、感謝您，永遠(yuǎn)的老師（兩個(gè)同學(xué)朗誦） 女：我們是新世紀(jì)的幸福學(xué)生，男：我們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下健康成長(zhǎng)。合：那么，課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？（學(xué)生自由回答）課件展示：課堂禮儀我知道1、鈴聲響，進(jìn)課堂，課前準(zhǔn)備先做好。2、身坐正，腳放好，天天誦讀聲響亮。3、課堂上，勤動(dòng)腦，仔細(xì)傾聽別忘了。4、勤回答，勤思考，課后記得做眼操。5、自習(xí)課，不離座，珍惜時(shí)間心要靜。6、今日事，今日畢，作業(yè)書寫要整齊。7、活動(dòng)課，聽指揮，安全時(shí)刻記在心。（全班齊讀）女：快樂學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。男：健康成長(zhǎng)同樣重要。女：那我們吃飯用餐時(shí)要注意什么呢？（學(xué)生自由說）課件展示：餐廳禮儀我知道1、就餐前，手先洗，排隊(duì)等候你先行。2

4、、打飯菜，有禮貌，不爭(zhēng)不搶不吵鬧。3、不挑肥，不揀瘦，不分好壞都吃夠。4、坐端正，碗端穩(wěn)，細(xì)嚼慢咽無響聲。（全班齊讀）女：同學(xué)們朝夕與共，和睦相處。男：大家互相幫助，親如兄弟姐妹。合：那么同學(xué)之間應(yīng)該注意什么呢？（學(xué)生自由說）課件展示：同學(xué)禮儀我知道1、早晚互問好，雙方有禮貌。2、彼此直呼名，不能起綽號(hào)。3、不講粗臟話，不追趕打鬧。4、正確看待優(yōu)缺點(diǎn)，熱心助人禮當(dāng)先。5、借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。6、私翻書包讓人嫌，尊重他人好少年。女：集體活動(dòng)往往能反映一個(gè)集體的精神面貌。男：那么，大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢？（學(xué)生自由說）課件展示：集會(huì)禮儀我知道1、上下樓時(shí)別擁擠，集會(huì)要做到快靜齊。

5、2、活動(dòng)中，守紀(jì)律，謙讓有禮真積極。3、結(jié)束時(shí)，聽指揮，按次序，要整齊。4、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重，站姿端正不晃動(dòng)。5、升國(guó)旗，服裝齊，高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。 第二部分 在家做個(gè)好孩子女：我們已經(jīng)懂得了在學(xué)校要做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。那么在家應(yīng)該（被男主持打斷）男：在家應(yīng)做個(gè)好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，體貼父母，聽從父母的教導(dǎo)，并且做一些力所能及的事情。下面請(qǐng)看小品在家做個(gè)好孩子（小品表演：父、母、小東、小王、同學(xué)甲和乙）資料：在家做個(gè)好孩子第一幕旁白：小東與小王背著書包來到家。小東：小王，我爸爸從臺(tái)灣回來了，給我?guī)砹艘槐P*的磁帶，可好聽了。小王：是嗎？小東：當(dāng)然了，到我家去聽聽吧！小王：那太好了，走吧！小東：（

6、咚，小東踢開了門）爸，我回來了。（把書包扔在地上）這是我同學(xué)小王，剛從山東轉(zhuǎn)來。爸爸：哦！同學(xué)來了，坐坐。小東：快，幫我拿拖鞋去。媽，幫我倒杯水。小王幫我開一下錄音機(jī)，好嗎？小王：好。（走到錄音機(jī)前）錄音機(jī)怎么按，大概是這樣。（按錯(cuò)了鍵坐在沙發(fā)上）爸爸：鞋在這，找到了，東東來，脫下球鞋。小東：不嗎，不嗎，你幫我脫（撒嬌的樣子）。爸爸：今天上體育課了吧（用手扇了扇，蹲下身子）。小東：燙死我了，杯子里也不多摻點(diǎn)涼水。媽媽：好東東，乖東東，媽媽去為你倒點(diǎn)涼水。小東：（氣憤的樣子）想燙死你兒子呀？媽媽：（媽媽們倒好茶，放好，對(duì)爸爸說）給兒子拿個(gè)蘋果。爸爸：東東來，吃個(gè)蘋果，爸爸挑了個(gè)最大的，爸爸、媽媽

7、弄飯去。小東：（小東大口吃了蘋果，忽然扔在桌上）錄音機(jī)還沒開，氣死我了。（來到錄音機(jī)旁）對(duì)大家講“不給他聽”）哎呀，錄音機(jī)壞了，SORRY SORRY，今天聽不成了，請(qǐng)回吧。小王：（拿起書包看了看小東）你這人怎么這樣。（說完就走了）小東：把帶子倒好，明天帶到學(xué)校讓大家聽聽。（開始倒帶子，小東，拿起書包后，全部退場(chǎng)）第二幕（小東來到了學(xué)校）小東：來，同學(xué)們聽聽，我新買的磁帶，可好聽了。小王：誰稀罕，誰想聽。（錄音機(jī)穿出小東的話）同學(xué)甲：嘿，這是哪個(gè)皇帝在指使大臣！同學(xué)乙：你說會(huì)是誰？甲乙：哦！小東（指著小東）甲：你怎么能這樣對(duì)待你父母？乙“這樣是不對(duì)的。”小王：同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)徫遥乙欢ǜ?。全?chǎng)合：從此以后，小王成了一個(gè)好孩子、好學(xué)生。女：爸爸媽媽作為我們的一家之長(zhǎng)，從早到晚忙忙碌碌，辛勤工作。男：他們?yōu)榱宋覀兊摹靶〖摇?，更為了社?huì)這個(gè)“大家”，灑汗水，添白發(fā)。為了消除他們的后顧之優(yōu)，我們應(yīng)該怎么做呢？（學(xué)生回答）女：文明禮儀離不開微笑。男：讓我們微笑著行禮，女：讓我們微笑著握手。合：讓我們把最自然，最真誠(chéng)，最美麗的微笑，獻(xiàn)給每一個(gè)人。女：讓我們齊唱歌聲與微笑（全