山東省滕州市2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1地殼中含量最多的非金屬元素是（）A氧B硅C鋁D鐵2氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是（）A甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3B生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：2C兩種生成物均為化合物D乙的相對(duì)分子質(zhì)量為323如圖所示裝置中，甲可用來測定空氣中氧氣的含量，乙是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法正確的是A兩實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式都為B兩實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)都會(huì)增大C兩實(shí)驗(yàn)都選用了密封一定量空氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究D兩實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量多少都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)

3、結(jié)果4物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（）A碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)治療胃酸過多B氧氣助燃性氣焊、氣割C熟石灰堿性改良酸性土壤D二氧化碳升華吸熱制作碳酸飲料5如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是 A與為同種元素B表示的粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C表示的粒子其對(duì)應(yīng)的元素屬于非金屬元素D表示的粒子符號(hào)為Cl+6區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )選項(xiàng)ABCD區(qū)分的物質(zhì)軟水和硬水一氧化碳和二氧化碳鐵粉和氧化銅黃金和黃銅方法一分別加入肥皂水振蕩觀察現(xiàn)象分別通過灼熱的氧化銅，觀察現(xiàn)象分別用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象分別在空氣中加熱，觀察現(xiàn)象方法二分別加入活性炭，觀察現(xiàn)象分別

4、通入澄清石灰水， 觀察現(xiàn)象觀察二者的顏色觀察二者的顏色AABBCCDD7下列有關(guān)水的說法中正確的是（ ）A水與冰塊混合得到混合物B水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會(huì)變大8日常生活中的下列做法不合理的是（ ）A當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中的煤氣灶漏氣時(shí)應(yīng)關(guān)閉進(jìn)氣閥門，開窗通風(fēng)B用金屬清洗球擦洗鋁壺表面的污物C用洗潔精去除衣服上的油污D在冰箱中放入少量活性炭包去除異味9某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開彈簧夾，將液體a滴入試管中與固體b接觸，若試管中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體a和固體b的組合可能是A水和生石灰B水和硝酸銨C稀鹽酸

5、和碳酸鈣D過氧化氫溶液和二氧化錳10化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是 ( )A煤爐上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒B冰箱里的異味可用活性炭除去C電器著火應(yīng)先切斷電源在滅火D硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分11已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯(cuò)誤的是（）A以上原子的核外都有三個(gè)電子層BNa+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同CNa與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子12下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A滴加液體B聞藥品的氣味C加熱液體D讀取液體體積二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以

6、下問題。（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是_（填字母）。A氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_。（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：可燃物；達(dá)到燃燒所需要的_；_。（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。（綜合應(yīng)用）“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，鉀遇水生成H2和KO

7、H，其反應(yīng)化學(xué)方程式為_。14實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖: （此實(shí)驗(yàn)所用托盤天平的最小砝碼是5克）圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是_（填序號(hào)），改正操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_。15請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲_，乙_.(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_(填標(biāo)號(hào))，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_.用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從_(填“a”或“b”)端通入.(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在_(填“a”或“b”)端.(4)

8、用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中裝置_(填標(biāo)號(hào))，過濾時(shí)玻璃棒的作用是_.取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是_.(5)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú)?，氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣.如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置.合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為_.實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到_現(xiàn)象.16如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問題: （1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。該裝置檢查氣密性的方法:_。（2）若選用D裝置收集氧氣，請(qǐng)簡述判斷氧氣已

9、收集滿的方法:_。（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_ (選填裝置序號(hào)) 。若選用F裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從_端 (選填“a” 或“b”)進(jìn)入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17測定化肥的含鉀量。某興趣小組對(duì)市售的鉀肥進(jìn)行檢測，稱取2.0g鉀肥，逐滴加入氯化鋇溶液，當(dāng)加入氯化鋇溶液的質(zhì)量為20.8g時(shí)，恰好完全反應(yīng)。過濾，所得濾液的質(zhì)量為20.47g。通過計(jì)算，判斷該鉀肥中的含鉀量是否符合包裝說明_。（鉀肥中雜質(zhì)不含鉀，也不與氯化鋇溶液反應(yīng)。）18用1000t含氧化鐵80的赤鐵礦石，理論

10、上可以煉出含鐵96的生鐵的質(zhì)量是多少？_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是_（填化學(xué)式）。（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下圖所示。每個(gè)A分子是由_個(gè)原子構(gòu)成的。反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為_。下列結(jié)論中，正確的是_（填序號(hào)）。A B和C屬于氧化物B 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變C 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變D A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)

11、選項(xiàng)符合題意）1、A【分析】在地殼中最多的化學(xué)元素是氧，它占總重量的48.6%；其次是硅，占26.3%；以下是鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂，據(jù)此解答?！驹斀狻恳罁?jù)分析可知地殼中含量最多的非金屬元素為氧。故選A。2、B【解析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：4NH35O24NO6H2O【詳解】A、甲物質(zhì)是氨分子（NH3）氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：4NH35O24NO6H2O，生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比=化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比=4:6=2：3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、該反應(yīng)生成一氧化碳和水都是化合物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、乙物質(zhì)是氧氣，相對(duì)分子質(zhì)

12、量為216=32；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。3、C【詳解】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式：，故錯(cuò)誤；B、紅磷燃燒消耗氧氣導(dǎo)致容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，故錯(cuò)誤；C、據(jù)圖可知，兩組實(shí)驗(yàn)都選用了密封一定量空氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，故正確；D、紅磷的量不足時(shí)，它所消耗的氧氣也就不完全；導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小，會(huì)影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故錯(cuò)誤。故選C。4、D【詳解】A. 碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，可以治療胃酸過多，說法正確；B. 氧氣助燃性，可用于氣焊、氣割，說法正確；C. 熟石灰溶于水顯堿性，可以改良酸性土壤，說法正確；D. 二氧化碳升華吸熱用于人工降雨，說法錯(cuò)誤；故選：D。5、B【詳解】A、元素是

13、質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，與質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，不符合題意；B、的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，符合題意；C、表示的粒子對(duì)應(yīng)的元素為11號(hào)元素，為鈉元素，由“金”字旁可知，鈉元素屬于金屬元素，不符合題意；D、表示的粒子對(duì)應(yīng)的元素為17號(hào)元素，為氯元素，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，故該粒子為氯原子在化學(xué)反應(yīng)中得到1個(gè)電子形成的氯離子，符號(hào)為：Cl-，不符合題意。故選B。6、B【詳解】A、水樣加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水。分別加入肥皂水振蕩觀察現(xiàn)象可以區(qū)分軟水和硬水；活性炭能吸附水中的色素和異味，軟水和硬水都是沒有顏色和異味，分別加入活性炭，觀察現(xiàn)象不區(qū)分軟水和硬水

14、，兩種方法中有一種錯(cuò)誤，不符合題意；B、一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng)。混合氣體分別通過灼熱的氧化銅，能使氧化銅由黑變紅的是一氧化碳，無明顯變化的是二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，混合氣體分別通入澄清石灰水， 觀察現(xiàn)象可以區(qū)分一氧化碳和二氧化碳，兩種方法都正確，符合題意；C、鐵粉能被磁鐵吸引，氧化銅不能被磁鐵吸引，分別用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象可以區(qū)分鐵粉和氧化銅；鐵粉和氧化銅都是黑色粉末，觀察二者的顏色，不能區(qū)分。兩種方法中有一種錯(cuò)誤，不符合題意；D、黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中加熱，顏色無明顯變化，黃銅中含有銅、鋅，銅在空氣

15、加熱能生成黑色的氧化銅，混合物分別在空氣中加熱，觀察現(xiàn)象可以區(qū)分；黃金和黃銅都顯黃色，觀察二者的顏色，不能區(qū)分兩種方法中有一種錯(cuò)誤，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。7、C【解析】硬水與軟水；純凈物和混合物的判別；分子的定義與分子的特性；化學(xué)變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態(tài)的水，混合以后還是只有水這一種物質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以屬于物理變化，水通電分解，生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，故B說法錯(cuò)誤；C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的

16、水，故C正確；D、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔會(huì)變大，故D解釋錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】A、當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中的煤氣灶漏氣時(shí)應(yīng)關(guān)閉進(jìn)氣閥門，開窗通風(fēng)，這樣能防止安全事故的發(fā)生，故A正確；B、因?yàn)殇X的表面有一層致密而堅(jiān)硬的氧化物保護(hù)膜，如果用金屬清洗球擦洗鋁壺表面的污物，保護(hù)膜擦去，起不到保護(hù)作用，故B錯(cuò)誤；C、洗潔精有乳化作用，能把大的油滴乳化成無數(shù)細(xì)小的油滴，隨水沖走，用洗潔精能去除衣服上的油污，故C正確；D、活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，在冰箱中放入少量活性炭包能去除異味，故D正確。故選B。9、B【詳解】A、水和生石灰反應(yīng)放出大量的熱量，氣體受熱膨脹，故導(dǎo)管口有氣泡冒出。

17、故錯(cuò)誤；B、硝酸銨溶溶于水溫度降低，導(dǎo)管處沒有氣泡冒出，故正確；C、稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成，故有氣泡冒出，故錯(cuò)誤；D、過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成氧氣，故有氣泡冒出，故錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】A、一氧化碳難溶于水，煤爐火上放一盆水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，故A錯(cuò)誤；B、活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，故B正確；C、電器著火，應(yīng)先切斷電源再滅火，不能用水澆滅，故C正確；D、加肥皂水時(shí)攪拌時(shí)，硬水產(chǎn)生的泡沫少，軟水產(chǎn)生的泡沫多，硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分，故A正確。故選A。11、B【分析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上

18、的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子?！驹斀狻緼以上原子的核外都有三個(gè)電子層，正確； BNa+和g2+的核外電子數(shù)相同，都是8，錯(cuò)誤；CNa與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S，正確；D在化學(xué)反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為7，大于4，容易得到電子，正確。故選B。12、D【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防

19、止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、紅 B Ca(OH)2CO2CaCO3H2O 最低溫度 需要氧氣（或空氣） CO2H2OH2CO3 2K +2H2O=2KOH+H2 【解析】（1）圖

20、A所示實(shí)驗(yàn)中濃氨水具有揮發(fā)性，氨氣分子快速運(yùn)動(dòng)到整個(gè)大燒杯中，與“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)接觸，形成氨水，氨水呈堿性，使浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色。所以該實(shí)驗(yàn)中證明了氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的和濃氨水具有揮發(fā)性，但無法證明氨分子有一定質(zhì)量，故該實(shí)驗(yàn)沒有涉及氨氣的性質(zhì)是B。（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，大氣壓把雞蛋壓入瓶內(nèi)，該化學(xué)方程式為Ca(OH)2CO2CaCO3H2O。（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，熱水中的白磷不燃燒，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：可燃物；達(dá)到燃

21、燒所需要的最低溫度；需要氧氣（或空氣）。（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使紫色小花上的石蕊變紅色，反應(yīng)方程式為CO2H2OH2CO3。綜合應(yīng)用“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，鉀遇水生成H2和KOH，其反應(yīng)化學(xué)方程式為2K +2H2O=2KOH+H2。14、 【詳解】托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了；配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟是：計(jì)算、稱量（量?。?、溶解，所以配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的正確操作順序是：。15、酒精燈 燒杯 A 2KM

22、nO4KMnO4+MnO2+O2 a CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O a D 引流 CaCl2 14:3 溶液由紫色變成藍(lán)色 【分析】（1）根據(jù)常用儀器回答；（2）根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件以及氣體的性質(zhì)來分析解答；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；二氧化碳能使燃著的木條熄滅，二氧化碳密度比空氣進(jìn)行分析；（4）根據(jù)過濾選擇裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流；根據(jù)濾出溶液中一定含有氯化鈣進(jìn)行分析；（5）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其相對(duì)分子質(zhì)量，可以計(jì)算反應(yīng)物的質(zhì)量比；氨氣和水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色?！驹斀狻浚?）圖中儀器甲、乙的名

23、稱分別為：酒精燈、燒杯；故填：酒精燈；燒杯；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置為A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用充滿水的裝置C收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，則氧氣需從a端通入；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；a；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；用裝置C收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣

24、大，二氧化碳需從b端通入，則驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a端；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；a；（4）對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中裝置D，過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，防止過濾時(shí)液體灑出；故填：D；引流；碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，過濾后濾液中含有生成的氯化鈣，所以析出的固體中一定含有的物質(zhì)是CaCl2；故填：CaCl2；（5）一定條件下氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系因此合成氨氣時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為：28:6=14:3；故填：14:3；實(shí)驗(yàn)中燒杯D內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變藍(lán)色，是因?yàn)榘睔夂头磻?yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)色；故填：溶液由紫色變藍(lán)色。16、2H2O2 2H2O+O2 封閉右端管口，從長頸漏斗向錐形瓶中注水，浸沒下端管口，繼續(xù)注水，長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水中，說明裝置氣密性良好 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿 A b 【詳解】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；利用裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差檢驗(yàn)裝置氣密性，所以該裝置檢查氣密性的方法：封閉右端管口，從長頸漏斗向錐形瓶中注水，浸沒下端管口，繼續(xù)注水，長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水