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文檔簡介
1、資助政策知識競賽活動總結(jié)一、活動簡介近年來,我省積極貫徹落實中央和國家的資助政策,始終把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過程,高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系逐步完善。為加大惠民政策與“民生工程”的宣傳力度,營造高等教育發(fā)展的良好氛圍,提高大學(xué)生對我校資助政策的認識,本次活動由土木建筑學(xué)院團總支組織部主辦,旨在幫助大一新生樹立經(jīng)濟資助和精神激勵并重的助學(xué)理念,培養(yǎng)大學(xué)生勵志自強、誠信感恩的良好品質(zhì)。二、活動主題勵志自強誠信感恩三、活動時間及地點20XX年10月12日晚上7:00-9:30河南工業(yè)大學(xué)32601室四、競賽前期準備1、活動宣傳通過各種方式通知土木建筑學(xué)院各級同學(xué),主要是20XX級
2、新生參加此次知識競賽,統(tǒng)計參賽名單,并對其進行分組及編號。2、制定競賽規(guī)則及紀律要求:競賽規(guī)則(1)、各班自行選拔代表隊參加比賽,每個代表隊由3名選手組成(可以增加12名替補隊員)。(2)、各代表隊以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出晉級名次時,采取加賽搶答題的辦法決出最終排名。(3)、選手回答問題不能超過限定時間,各參賽隊必須嚴格遵守競賽規(guī)則,服從主持人意見。比賽紀律及要求(1)、各參賽隊?wèi)?yīng)在比賽開始前20分鐘入場,逾期視為棄權(quán)。(2)、參賽隊員不得帶任何相關(guān)資料參加比賽。(3)、各隊不能在比賽進行當(dāng)中更換隊員。(4)、各隊對主持人的評判如有異議不得爭執(zhí),需通過領(lǐng)隊向評委員會提出。(6
3、)、評委對主持人有監(jiān)督權(quán),當(dāng)評委發(fā)現(xiàn)主持人明顯誤判時,可以更改評判結(jié)果。(7)、各班觀眾不得提示本班參賽隊員,否則將取消該隊此題的答題資格。(8)、各參賽班組織7人左右的啦啦隊做為觀眾在比賽開始前20分鐘入場,服從學(xué)生會的座位安排,觀眾在比賽期間應(yīng)遵守賽場秩序,除加油助威外不得大聲喧嘩。3、邀請嘉賓人員:全體組織部成員分工聯(lián)系嘉賓。4、資金來源:土木建筑學(xué)院團總支對本次知識競賽進行資5、會場布置:多媒體屏幕上顯示:土木建筑學(xué)院資助政策知識競賽6、主持人挑選及臺詞撰寫7、人員調(diào)度:學(xué)生會副主席牛亞良為總指揮;組織部部長鄭亞輝為副指揮,副部長悅敢超、賀歡歡、王萌琳協(xié)助指揮;宋憶深、吳杰為主持人;賀
4、歡歡負責(zé)放映PPT;悅敢超責(zé)現(xiàn)場服務(wù)。另外,組織部委員賀朝輝、張百忍等為計時計分員。五、競賽具體流程:1、第一環(huán)節(jié):大家一起來A:起出發(fā)(1)每支參賽隊伍一套試卷,由3位參賽選手共同完成,時間15分鐘。B:起奮斗參賽選手可以進行討論、集體作答,然后把答案寫在題板上,等主持人示意后把題板進行展示。答對加分,答錯不扣分。此環(huán)節(jié)結(jié)束后,選出前十名晉級到第二環(huán)節(jié)。2、第二環(huán)節(jié):狹路相逢(1)共設(shè)搶答題20題,每題10分。(2)主持人直接提問,同時題目會在大屏幕上顯示,各參賽隊員只有在主持人讀完題目并宣布“開始搶答”后,才可搶答,違規(guī)團隊,扣除10分,本題作廢,該題由觀眾作答,并為觀眾準備小禮品。(3)
5、參賽選手可以進行討論,推薦一人回答,其他人可以補充。(4)搶答題設(shè)選擇題和簡答題,答對加分,答錯或未答出扣除相應(yīng)的分數(shù)。此環(huán)節(jié)結(jié)束后,選出前六名晉級到第三環(huán)節(jié)。3、第三環(huán)節(jié):知難而上(1)此項設(shè)有10分、20分、30分題,包括選擇題(10分)填空題(20分)和簡答題(30分),每支隊伍給予兩次答題機會,分兩輪進行。(2)參賽隊伍可自選三類分數(shù)題中的一類做答,答對加相應(yīng)的分,答錯扣相應(yīng)分;(3)每道題回答限時100秒,參賽隊伍必須在規(guī)定的時間內(nèi)正確回答問題,時間到工作人員亮紅牌。可以棄權(quán)不選,棄權(quán)不加分也不扣分。4、公布比賽最后的獲獎情況二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎五名5、請嘉賓為獲獎選手頒獎并對
6、此次活動進行總結(jié)6、主持人宣布比賽結(jié)束,合影留念。六、競賽后工作組織部成員打掃會場,向團總支匯報競賽結(jié)果,將競賽道具還至團總支。七、活動設(shè)備用品及獎品:多媒體、話筒、膠棒、水、水筆、榮譽證書及其他獎品。八、活動感想:本次活動主要包括了以下幾點內(nèi)容:1、宣傳國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的重大意義;2、國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的主要內(nèi)容;3、學(xué)校貫徹落實各項資助政策的創(chuàng)新作法和好的經(jīng)驗;4、獲資助學(xué)生的誠信、感恩及勵志教育。通過本次活動,使全院同學(xué)對國家資助政策加強了認識。參賽選手展示了自己的風(fēng)采,組織部成員增加了團隊合作與分工意識,與記者部等部門加強了聯(lián)系。在準備此次競賽的過程中,我們對同一問題有不同看法,常常進行爭論,但最后都得到統(tǒng)一意見。這告誡我們應(yīng)該以集體的意見來策劃活動。另外,此次對國家資助政策的基本知識競賽的全程舉辦使我們了解了組織活動的艱難,學(xué)會了舉辦活動的大致流程,鍛煉了我們的實踐能力,豐富了我們的實踐經(jīng)驗。當(dāng)然,本次競賽還是有很多不足之處。我們在各個環(huán)節(jié)
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