醫(yī)療機(jī)構(gòu)部分科室應(yīng)急救援預(yù)案演練腳本2篇

1、醫(yī)療機(jī)構(gòu)部分科室應(yīng)急救援預(yù)案演練腳本2篇一、物料濺入眼睛的現(xiàn)場處置（洗眼器的使用）（一）流程圖示報(bào)警人員受傷人協(xié)助人員洗眼器應(yīng)急車輛送醫(yī)總指揮（二）項(xiàng)目概述包括：傷員自救、呼救，同事協(xié)助清洗、情況上報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)指示、安排，同事陪同就醫(yī)等部分。（三）演練腳本【受傷人員】：模擬物料迸濺到眼睛，迸濺后立即做痛苦狀，同時(shí)向周邊同時(shí)呼救“??！物料迸到我眼里了！”?！緟f(xié)助人員】：立即趕赴受傷人員身邊，攙扶受傷人員到就近的洗眼器洗眼，同時(shí)安慰受傷同事“不要怕，我?guī)闳ハ囱邸?。攙扶、引導(dǎo)、幫助受傷人員使用洗眼器洗眼。呼叫更多的同事協(xié)助“被物料迸眼里了，快來幫忙，快報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)?！薄緢?bào)警人員】：使用對講機(jī)或手機(jī)等通訊工

2、具向總指揮匯報(bào)：“總指揮，被物料迸眼里了，目前正在洗眼，在位置，請指示。”【總指揮】：“請現(xiàn)場同事先協(xié)助受傷同志使用洗眼器清洗眼睛十分鐘，我馬上安排車輛并到達(dá)現(xiàn)場”；（安排送醫(yī)車輛）“司機(jī)，你馬上開車到位置，有同事需要送醫(yī)?！薄舅緳C(jī)】：“是”（車輛到達(dá)現(xiàn)場，并調(diào)整好位置，打開車門）協(xié)助人員、報(bào)警人員等攙扶受傷人員到送醫(yī)車輛，陪同受傷人員就醫(yī)?！究傊笓]】：“請現(xiàn)場同事先協(xié)助受傷同志使用洗眼器清洗眼睛十分鐘，你馬上撥打急救電話”，要求門衛(wèi)打開大門，在廠區(qū)門外準(zhǔn)備接應(yīng)引導(dǎo)急救車輛?！緢?bào)警人員】：“是”。撥打120急救電話“喂？有人，請快派救護(hù)眼部被物料濺到，位置在車來，我們將派人在廠門口引導(dǎo)”。（車

3、輛到達(dá)現(xiàn)場后，協(xié)助人員、報(bào)警人員等攙扶受傷人員到急救車輛，陪同受傷人員就醫(yī)。）二、消防栓的實(shí)操演練（消防栓的使用）（一）消防栓的作用1.滅火（消防栓噴水直接滅火）2.冷卻（使用消防栓冷卻火場容器）3.稀釋（噴射霧狀水稀釋空氣中易燃?xì)怏w或毒害氣體的濃度）4.隔離（使用水幕槍頭噴射水幕隔離易燃?xì)怏w或毒害氣體）（二）消防栓的使用要點(diǎn)1.對接要快（注意卡口的對接點(diǎn)）2.水帶的盤卷方式要正確3.使用時(shí)水壓的沖擊（三）消防栓使用強(qiáng)化練習(xí)1.競速比賽（兩人一組，分若干組，秒表計(jì)時(shí)，快者為勝）2.噴水冷卻容器演練3.噴霧狀水稀釋物料煙霧（例如鹽酸罐周邊的鹽酸煙霧）演練三、泄漏應(yīng)急救援演練（空氣呼吸器等物品的應(yīng)

4、用）（一）概述1.本次演練的目的：1)強(qiáng)化空氣呼吸器、全面罩、防護(hù)服等防護(hù)用品的應(yīng)用2)驗(yàn)證是否熟練使用滅火器、消防栓等消防設(shè)施3)鍛煉人員臨陣不亂、協(xié)調(diào)處置突發(fā)狀況的能力2.演練的原則：1)做好個(gè)人防護(hù)2)完成既定任務(wù)3.演練需要的物品1)正壓式空氣呼吸器、防護(hù)服等個(gè)人防護(hù)用具2)滅火器、消防栓等消防設(shè)施3)擔(dān)架、醫(yī)藥箱、警戒線等應(yīng)急設(shè)備（二）演練圖示泄漏現(xiàn)場現(xiàn)場人員受傷醫(yī)療救護(hù)組逃生報(bào)告搶險(xiǎn)救援組消防+消洗清點(diǎn)人數(shù)后勤保障組治安保衛(wèi)組組總指揮（三）演練內(nèi)容與過程簡介1.現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)泄漏，立即組織逃生，同時(shí)向總指揮匯報(bào)，逃生到安全位置后，清點(diǎn)人數(shù)。1)逃生要點(diǎn)：速度要快，但不能出現(xiàn)擁堵、擁擠

5、、摔倒等情況2)匯報(bào)要點(diǎn)：地點(diǎn)、事故概況匯報(bào)清晰條例，語速應(yīng)緊迫，但不應(yīng)出現(xiàn)話語不清等情況2.總指揮啟動(dòng)預(yù)案，安排搶險(xiǎn)救援組、醫(yī)療救護(hù)組、消防消洗組、后勤保障組等人員就位。（逃生的人員在清點(diǎn)人數(shù)后職能轉(zhuǎn)變?yōu)橹伟脖Ｐl(wèi)組，聯(lián)合門衛(wèi)拉開警戒線，疏導(dǎo)人員和車輛，禁止閑雜人等圍觀或進(jìn)入現(xiàn)場。）3.搶險(xiǎn)救援組穿戴好空氣呼吸器、防護(hù)服等防護(hù)用品后奔赴現(xiàn)場，實(shí)施堵漏處理（更換墊片等）。1)穿戴空氣呼吸器：速度要快，必要時(shí)做競速練習(xí)。2)防護(hù)要素要全：依據(jù)泄漏物料的危險(xiǎn)特性選用防護(hù)用具，穿戴要迅速、全面、規(guī)范。4.過程中可安排人員出現(xiàn)不適癥狀，醫(yī)療救護(hù)組將其接應(yīng)出現(xiàn)場，實(shí)施初步診治后送醫(yī)。5.消防組（穿戴好防護(hù)

6、用品）備好滅火器、消防水帶等消防用品后，到達(dá)現(xiàn)場，做滅火準(zhǔn)備。（可以選做冷卻容器、霧狀水稀釋空氣中物料濃度等項(xiàng)目）。6.堵漏完成后由消防組實(shí)施現(xiàn)場消洗，消洗水排入事故收容池。7.演練主體內(nèi)容結(jié)束后，全體人員在指定位置集合，由總指揮和安全生產(chǎn)管理人員做演練點(diǎn)評。（四）演練組織與實(shí)施1.文案準(zhǔn)備1)演練召集文件（紅頭文通知等形式，下達(dá)包含演練時(shí)間、地點(diǎn)、人員、項(xiàng)目的通知）2)演練人員簽到表（參與人員簽名）3)演練方案編制（任務(wù)分組、演練腳本等內(nèi)容）4)圖像和視頻檔案（拍照、攝像）5)演練記錄及演練效果評估（有現(xiàn)成文本樣例）2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)1)學(xué)習(xí)相關(guān)用品的使用（正壓式空氣呼吸器、消防栓、滅火器、全面罩

7、、擔(dān)架等），并做單項(xiàng)練習(xí)。2)演練的總體思路及流程3)分組情況及各組任務(wù)，并做分組練習(xí)。4)各組銜接及演練要點(diǎn)，做桌面模擬演練。3.演練實(shí)施4.演練評估1)評價(jià)演練的實(shí)施情況：優(yōu)點(diǎn)、不足，需要改進(jìn)的內(nèi)容2)評估預(yù)案的適用情況：不適用時(shí)應(yīng)及時(shí)組織預(yù)案修訂3)評估內(nèi)容應(yīng)當(dāng)納入演練記錄的檔案管理醫(yī)院超聲影像科應(yīng)急預(yù)案演練（徒手心肺復(fù)蘇、過敏性休克、停電應(yīng)急）一、緊急意外搶救應(yīng)急預(yù)案腳本演練部門:超聲科演練地點(diǎn):超聲科科主任：我宣布，超聲科應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。本次演練科目是：徒手心肺復(fù)蘇。本次演練的方式：科室所有醫(yī)護(hù)人員均進(jìn)行演練。一、演練場景：我科門診等待檢查患者突然出現(xiàn)生命體征消失，分診人員或醫(yī)護(hù)人

8、員在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)后，立即呼叫醫(yī)護(hù)人員，在醫(yī)護(hù)人員未到場時(shí)，先對患者進(jìn)行初步判斷，醫(yī)護(hù)人員迅速趕到進(jìn)行現(xiàn)場急救，醫(yī)護(hù)人員判斷后，立即進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇，經(jīng)過搶救后，患者恢復(fù)意識和生命體征，復(fù)蘇成功。(一)、分診人員或其他醫(yī)護(hù)人員（姓名）發(fā)現(xiàn)患者（姓名）出現(xiàn)生命體征消失，呼之不應(yīng)，立即呼救。（二）、醫(yī)護(hù)人員第一時(shí)間趕到病房，立即對患者進(jìn)行初步判斷，并實(shí)施心肺復(fù)蘇。二、心肺復(fù)蘇的步驟判斷患者有無意識、呼吸、頸動(dòng)脈搏動(dòng)，方法正確1.判斷患者意識：呼叫患者、輕拍患者肩部。確認(rèn)患者意識喪失。2.判斷患者呼吸：通過眼看、面感、耳聽，三步驟來完成。眼看：胸部有無起伏；面部：有無氣流流出；耳聽：有無呼吸音。無反應(yīng)

9、表示呼吸停止3.判斷患者頸動(dòng)脈搏動(dòng)：操作者食指和中指指尖觸及患者氣管正中部（相當(dāng)于喉結(jié)的部位），向同側(cè)下方滑動(dòng)2-3厘米，至胸鎖乳突肌前緣凹陷處。判斷時(shí)間為10秒。不能確認(rèn)有頸動(dòng)脈搏動(dòng)，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇胸外心臟按壓1.將床放平，（軟床）胸下墊胸外按壓板，去枕仰臥位，解開衣領(lǐng)、腰帶，暴露胸部2確定按壓部位：胸骨下部。一手掌根部放于按壓部位，另一手平行重疊與該手手背上，手指并攏，只以掌根部接觸按壓部位，雙臂位于患者胸骨的正上方，雙肘關(guān)節(jié)伸直，利用上身重量垂直下壓，以胸骨下陷4-5厘米為宜，而后迅速放松，反復(fù)進(jìn)行。按壓時(shí)間與放松時(shí)間大致相同，按壓頻率100次/分以上開放氣道1.清理呼吸道，取下義齒2

10、.開放氣道（仰頭抬頦法，托頜法）人工通氣1.將簡易呼吸器連接氧氣，氧氣流量8-10升/分（有氧源情況下）2.一手固定面罩于患者口鼻部3.另一手?jǐn)D壓簡易呼吸器，吹氣兩次，每次持續(xù)1秒，吹氣量以見到胸部起伏為宜4胸外按壓與人工呼吸比例：30：2。操作5個(gè)循環(huán)后，再次判斷頸動(dòng)脈搏動(dòng)及呼吸10秒鐘，如已恢復(fù)，進(jìn)行進(jìn)一步生命支持(如頸動(dòng)脈搏動(dòng)及呼吸未恢復(fù)，繼續(xù)上述操作5個(gè)循環(huán)后再次判斷)5注意觀察患者意識狀態(tài)、生命體征及尿量變化（三）、經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的及時(shí)搶救，患者恢復(fù)意識和生命體征。（四）、參與搶救醫(yī)務(wù)人員搶救病人后進(jìn)行手衛(wèi)生并做好相關(guān)記錄。全科醫(yī)護(hù)人員按順序依次進(jìn)行演練?？浦魅危哼M(jìn)行操作點(diǎn)評，宣布超聲

11、科心肺復(fù)蘇應(yīng)急演練到此結(jié)束。二、過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案演練腳本演練地點(diǎn)：門診三層超聲科參加人員：解說人員：背景設(shè)置：患者女性，42歲，擬行超聲造影檢查。用藥前詢問患者無雞蛋、牛奶等過敏史。在造影劑注入后發(fā)現(xiàn)病情變化，請看現(xiàn)場演練。護(hù)士：xx患者，你怎么了，是哪里不舒服嗎？患者：我感覺胸悶、心慌的厲害，我也不知道怎么回事？護(hù)士查看患者呼吸困難。1、護(hù)士：立即提醒檢查醫(yī)生，暫停檢查，給予吸氧，安慰患者:你不要緊張，測量脈搏、呼吸、血壓，保留靜脈通路。2、醫(yī)生A：立即撥打急診科電話，報(bào)告患者情況，請急診科到場。3、醫(yī)生A：隨即拿搶救盒至于患者床旁，準(zhǔn)備搶救。4、醫(yī)生A：呼叫患者，無應(yīng)答，神志淡漠，雙側(cè)

12、瞳孔大小正常，對光反射及壓眶反射存在，聽診心動(dòng)過速，呼吸急促，雙肺底可聞及濕羅音，脈搏細(xì)速，四肢皮膚濕冷，考慮過敏性休克。同時(shí)護(hù)士測量生命體征，并匯報(bào)測量數(shù)值：P110次/分，R28次/分、BP：80/50mmHg。記錄生命體征。5、醫(yī)生A下達(dá)口頭醫(yī)囑：地塞米松10mg靜脈注射。6、護(hù)士復(fù)述醫(yī)囑：地塞米松10mg靜脈注射,與醫(yī)生A核對后準(zhǔn)備藥物，護(hù)士給予靜脈注射。7、醫(yī)生A查體，護(hù)士測量并匯報(bào)生命體征：P65次/分，R22次/分，BP80/60mmhg。記錄生命體征。8、醫(yī)生A:下達(dá)口頭醫(yī)囑：腎上腺素1mg靜脈注射。9、護(hù)士復(fù)述醫(yī)囑：腎上腺素1mg靜脈注射與醫(yī)生A核對，準(zhǔn)備藥物。護(hù)士給予靜脈注

13、射。10、護(hù)士再次測量生命體征。11、護(hù)士匯報(bào)生命體征：P96次/分，R18次/分，BP100/60mmhg，記錄生命體征。12、醫(yī)生再次評估，呼喚患者：XX您怎么樣??？好些了嗎？患者：好多了。醫(yī)生：患者意識恢復(fù)，呼吸、心率減慢，雙肺底羅音減少，脈搏有力，末梢皮溫轉(zhuǎn)暖，再次測量血壓。13、護(hù)士匯報(bào)監(jiān)測結(jié)果：BP110/70mmHg,P90次/分，R18次/分14、醫(yī)生A再次評估：休克基本糾正。15、急診科醫(yī)師B到場，醫(yī)生A與急診科醫(yī)師B交接患者，敘述病情。操作后洗手。16、護(hù)士健康宣教?！澳?，剛才您輸注造影劑時(shí)出現(xiàn)過敏性休克，現(xiàn)在您需要到急診科進(jìn)一步觀察”。17、參與搶救醫(yī)務(wù)人員搶救病人后進(jìn)行手衛(wèi)生并做好相關(guān)記錄。旁白：搶救結(jié)束后雙人核對搶救記錄及空安瓿，醫(yī)生及時(shí)補(bǔ)下醫(yī)囑。整理搶救用物，垃圾帶回治療室分類處理，洗手。按規(guī)定封存剩余藥液，電話通知患者家屬，據(jù)實(shí)補(bǔ)記搶救記錄演練結(jié)束，請大家提出寶貴意見。三、醫(yī)院停電應(yīng)急預(yù)案演練腳本醫(yī)院停電應(yīng)急預(yù)案演練過程演練目的:為檢驗(yàn)和完善停電應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)科室醫(yī)務(wù)人員突發(fā)停電的應(yīng)急能力，更好地保障醫(yī)療工作的正常進(jìn)行。演練部門:超聲科演練地點(diǎn):停電范圍:全院突發(fā)停電總指揮:科主任1、16: