安全調查報告

1、Word - 8 -安全調查報告平安調查報告 篇一 昨日，千龍網聯合首都互聯網協會發(fā)布青少年網絡平安與新媒介素養(yǎng)調查報告。數據顯示，57.8%的中同學使用微信溝通，微信成為中同學最主要的談天工具。但曬照片、網購、掃二維碼等習慣，在不經意間造成的平安隱私問題卻被中同學們所忽視。同時，還有四分之一的中同學選擇在微信中屏蔽家長及老師。 昨天上午，北京市徐悲鴻中學的一間教室內座無虛席，在專家的引導下，60名師生和家長以新媒介素養(yǎng)為話題，綻開熱鬧的爭論。 青少年網絡平安與新媒介素養(yǎng)調查報告數據顯示，有57.8%的中同學選擇微信作為與伴侶溝通的媒介，微信已經成為他們最常用的新媒體溝通工具。有41%的受訪者

2、會把網上沒見過面的生疏人加入自己的伴侶圈，59.4%的受訪者會在伴侶圈里曬自己、家人或伴侶照片，即近六成受訪者會在網上將自己、家人或伴侶的照片公開，透露了個人隱私。同時，還有四分之一的中同學選擇在微信中屏蔽家長及老師，23.5%的人的理由是不想聽父母嘮叨。另外，中同學微信中，個人頭像的真實程度接近50%，姓名的真實程度超出50%，46%的人會顯示個人位置，有四成多的中同學沒有設置好友添加驗證權限，個人隱私受到威逼。 對于微信內容的真實性，高達69.6%的中同學認為微博、微信伴侶圈里全部信息來源中，大部分是牢靠的。正確辨識虛假與真實的信息、提高中同學平安上網意識，顯得至關重要。 此外，掃二維碼更

3、是許多青少年的順手習慣，還有37.1%的青少年使用過微信支付進行消費。 針對青少年普遍存在的問題，報告提出了詳細的建議，比如建議中同學在使用微信伴侶圈時禁止生疏人查看照片，當心微博相冊、簽到、腳印等，學會伴侶圈照片、地理定位、評論功能等權限設置，合理選擇軟件平安控件，提高自己的操作技能和平安風險防范意識。同時，學校應通過專業(yè)化、規(guī)范化的教育使中同學不斷增加自控和自護力量。家長應對孩子進行平安上網的引導，讓孩子能快速識別網絡擔心全因素。 篇二 依據xx廳長批示和王處長支配，年月日至日，我率xx前往xxx兩市三縣一區(qū)一鎮(zhèn)，就學校平安隱患排查治理和食堂回收工作進行檢查指導，就校內平安管理工作進行實地

4、調研，就召開全省校內平安管理工作現場會、xx縣校內反滲透報告會以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮(zhèn)度工作進行詳細對接。 一、基本狀況 工作組嚴格根據四幫四促的要求，緊緊圍繞廳、處領導部署的工作任務，堅持了解狀況到一線、調查討論到一線、檢查指導到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學習實踐到一線的工作原則，實行聽取匯報、實地檢查、翻閱資料、現場提問、走訪群眾、征求看法以及召開座談會等工作方式與方法，在7天的時間里，先后深化碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個縣(區(qū))教育局，銅仁學院、銅仁職院等2所高校，xx二中、xx三中、xx中學、xx中學、xx中學(民辦)、東皇中學、xx鎮(zhèn)中學等7所中學，南長城學校

5、、鳳清學校、新南學校、xx鎮(zhèn)學校、東皇五小等5所學校，以及愛彌兒幼兒園(民辦)、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導和調研幫扶，行程XX余公里，通過深化細致的工作，基本了解了所到學校在平安管理以及平安隱患排查治理、食堂回收等方面的大致狀況，確定了成果，指出了問題，并就有關工作提出了幫扶指導看法和建議;完成了全省平安管理工作銅仁現場會、xx縣校內反參透報告會的踩點任務，確定了溝通閱歷的單位和現場觀摩點;初步形成了平穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路;歸納總結了以親密師生關系、打造和諧校內為主題的雙四一活動和以切實搞好平安隱患排查治理、努力建設平安和諧校內為主題的十查一清活動兩個載體。 二、工作成果

6、(一)發(fā)覺了一批平安管理工作先進閱歷 銅仁市教育局在抓校內平安管理工作上有思路、有招數、有創(chuàng)新，提出了五四三二一的工作思路;所屬學校平安管理工作各有特色、各有亮點，銅仁學院針對高校同學心理脆弱、簡單沖動的特點，樂觀開展心理教育、心理詢問和心理疏導，確保了廣闊同學的心理健康，促進了學校的平安穩(wěn)定;銅仁職院針對校內災難性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強的特點，樂觀開展防災救災演練，不斷提高了廣闊師生的自我防護和規(guī)避災難的力量;南長城學校針對同學年齡小且認知力量弱特點，堅持把平安教育融入校內文化之中，關心同學在潛移默化中樹立平安意識;愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設實際，切實加強平安管理工作，確保了幼兒的生命平安

7、和健康成長，均值得確定和總結推廣。另外，東皇中學改化糞池為沼氣池，想方設法解決寄宿制同學洗澡難的問題，也值得廣泛推廣和借鑒。 (二)發(fā)覺了一些平安隱患并提出了整改措施 根據一校一策、一事一議的原則，工作組對檢查中發(fā)覺的問題均賜予了現場指導，并在交換看法時將有關狀況通報了有關分管平安工作的局領導，規(guī)定的整改要求、整改時限、責任單位和督辦單位(見附表) (三)初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路 根據四幫四促的基本要求，立足教育實際，堅持從校內平安穩(wěn)定工作動身，做到以出思路為主、出項目為輔;幫思想為主、幫實物為輔，關心掛幫地區(qū)學校健全一套平安管理制度，建立運用兩個平安載體，完善部分平安設施設備

8、，不斷提高師生平安意識，促進學校和諧穩(wěn)定和師生生命財產平安。 1、xx縣掛幫重點：關心xx三中建立完善學校警務室建設，樂觀協作銅仁市教育局、xx縣教育局推動xx縣三中校外人員搬遷工程和同學宿舍工程建設以及甘溪中學的圍墻工程建設。 2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點：關心xx鎮(zhèn)制定教育進展中長期規(guī)劃，關心xx鎮(zhèn)學校建立完善學校警務室建設，協調貴州高校藝術學院有關專家為xx學校規(guī)劃設計校內文化建設，樂觀推動xx鎮(zhèn)向省財政廳爭取文明村寨建設項目。 (四)總結了平安管理工作兩個載體 針對全省教育系統(tǒng)第一季度平安事故狀況，結合下基層檢查指導工作之際，就如何加強校內平安管理工作進行了集中調研，經初步歸納，總結為兩個

9、載體，且已在湄潭縣和xx縣推舉運用。 1、以親密師生關系、打造和諧校內為主題的雙四一活動 四個把握一個跟上：老師要隨時把握同學有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，思想政治工作要準時跟上。 四個報告一個依靠：同學要隨時向老師報告自己有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，有了困難和問題依靠老師解決。 2、以切實搞好平安隱患排查治理、努力建設平安和諧校內為主題的十查一清活動 十查：學校堅持每月對平安隱患進行一次普遍排查，教育行政部門堅持每季度對平安隱患進行一次抽查，重點查學校領導重視不重視，查組織機構健全不健全，查制度措施落實不落實，查平安教育深

10、化不深化，查內外關系親密不親密，查方案演練常常不常常(消防、防震、地質災難)，查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位(食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生)，查校舍圍墻堅固不堅固，查設施設備完好不完好(用水設備、用電設備、用氣設備、消防器材、體育訓練器材、教學儀器)，查周邊環(huán)境平安擔心全(交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區(qū))。 一清：排查出來的平安隱患限時清除。 三、建議 (一)加快寄宿制學校建設步伐。在這次平安隱患排查治理檢查中，我們發(fā)覺xx三中地處城郊結合部，學校無一間同學宿舍，1020名寄宿生全部租住在學校四周;湄潭縣高臺鎮(zhèn)鳳清學?，F有同學1031人，寄宿生達600余人，除學校實行并班(每班平均90人左右)

11、等措施，臨時將教室改為宿舍解決400余名同學的住宿外，仍有200余名同學在校外租住;東皇中學及其他學校雖然不存在同學在校外租住問題，但也還是有一部分同學借住在同學親戚家中。這一部分同學由于離開了學校和家長的監(jiān)管，極易受到人身損害和社會不良風氣的影響?？椊鹂h茶店中學煤氣中毒大事就是一個例證。同時，由于我省是全國唯一沒有平原支撐的省份，地形簡單，山高谷深，溝壑縱橫，加上氣候多變，交通落后，極不相宜校車接送同學上放學。鑒于此，建議根據省人民政府關于印發(fā)貴州省農村寄宿制學校建設攻堅工程實施方案的通知(黔 府發(fā)XX23號)精神，加快農村寄宿制學校的宿舍建設以改善農村同學的學習、生活條件，滿意廣闊農村同學

12、平安學習、健康成長的需要。 (二)關心甘溪中學修建圍墻。甘溪中學是XX年省義務教育項目工程學校，也是XX年義務教育寄宿制項目學校。自學校搬遷新址后，由于工程管理不到位，附屬工程經費缺口大，加上學校工程款欠賬高達293萬元之多，導致學校XX年遷入新址后始終沒有修建圍墻，校外人員進出學校暢通無阻，同學的平安沒有保障，學校壓力很大。因此，在全面實施4加2工程中優(yōu)先解決甘溪中學的圍墻建設項目。 (三)全省校內平安管理工作現場會在銅仁召開。鑒于銅仁市教育局以及所屬學校在校內平安管理中總結的勝利閱歷值得推廣，可以考慮在銅仁市組織召開全省校內平安管理工作現場會。時間可考慮在6月中下旬，會期1天。上午由銅仁市

13、教育局和銅仁學院、銅仁職院、南長城學校、愛彌兒幼兒園分別從不同側面介紹校內平安管理方面的閱歷，同時部署校內平安管理工作，下午現場觀摩銅仁職院防災救災演練、南長城學校校內平安文化展和愛彌兒幼兒園平安設施建設。 (四)解決寄宿制同學洗澡難的問題。從上次到畢節(jié)黔西縣、大方縣、七星關區(qū)檢查養(yǎng)分改善方案落實狀況和食堂回收工作狀況，至此次到銅仁、遵義兩地檢查調研蹲點幫扶，所到近10多所寄宿制學校中無一建有澡堂，同學的個人衛(wèi)生得不到保障，是細菌滋長和疾病傳染的一個重要渠道。東皇中學僅用10多萬元改化糞池為沼氣池，較好地解決了同學洗澡難的問題。東皇中學的這一做法值得推廣借鑒。 (五)徹底訂正成品供餐模式。從兩次到基層檢查養(yǎng)分改善方案實施的狀況看，很多地處偏僻、沒有食堂的學校仍采納成品供餐模式，且不能直接供應鮮奶和新奇面包等養(yǎng)分餐，多是就近超市購買酸酸乳、花生皇、漢堡