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文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案輕器械健美操實(shí)踐課教案張春花學(xué)習(xí)內(nèi)容自主創(chuàng)編輕器械健美操學(xué)習(xí)階段段水平五1、運(yùn)動(dòng)參加:多樣器械與嬉戲競賽相結(jié)合充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加做操、編操的積極性和主 動(dòng)性;2、運(yùn)動(dòng)技能:同學(xué)在肯定的編操才能的基礎(chǔ)上結(jié)合手上的器材特點(diǎn)組內(nèi)合作創(chuàng)編出輕教 學(xué) 目 標(biāo)器械健美操;學(xué)會(huì)從整齊度、力度、編排美感等各方面相互評(píng)判;3、身體健康:進(jìn)展肌肉力氣、靈敏、和諧、柔韌等各項(xiàng)身體素養(yǎng),增強(qiáng)同學(xué)的心肺功 能,形成良好的身體姿勢(shì)和高雅的氣質(zhì);4、心理健康:緩解緊急的學(xué)習(xí)壓力,調(diào)劑心情、興奮精神、陶冶情操,培育歡快、開朗、自尊、自信、積極向上的良好個(gè)性和審美才能;5、社會(huì)適應(yīng):通過合作學(xué)習(xí)、嬉戲、競賽等形
2、式提高同學(xué)的群體意識(shí),交往才能,團(tuán) 隊(duì)合作才能和創(chuàng)新探究才能;教學(xué)教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)作規(guī)范流暢;教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)編動(dòng)作突顯器材特點(diǎn);運(yùn)動(dòng)負(fù)荷老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)時(shí) 間次 數(shù)強(qiáng) 度程序一1、 預(yù)備器材;1、 體委在指定地點(diǎn)整隊(duì)檢查人數(shù)并向2 1 小愉2、 指定上課地點(diǎn)并檢老師匯報(bào),做到快、靜、齊;悅查場地設(shè)施的安全;2、 師生問好!身3、 檢查同學(xué)著裝并關(guān)3、 集中留意力盡最大努力去完成教學(xué)心課注同學(xué)精神狀況;目標(biāo);階的4、 宣講本課內(nèi)容及要 段準(zhǔn)求; 備5、 支配見習(xí)生隨堂聽 課; 1、 語言提示領(lǐng)做基本1、 同學(xué)仔細(xì)跟練塑形;形體;2、 快速回憶仔細(xì)跟練;2、 復(fù)習(xí)基本步伐組合;3、 終止造型引導(dǎo);3、
3、摸索并回答老師的提問;4、 步伐終止后同學(xué)造型快速定型;熱提問:你們能看出老師 5 2 中身的為你們支配的造型考 運(yùn)慮到了那些因素? 動(dòng)4、 口令示范提示同學(xué) 步伐復(fù)習(xí) +造型;二引1、 語言引導(dǎo)同學(xué)對(duì)持名師精編優(yōu)秀教案1、 大膽說出各器材在健美操運(yùn)動(dòng)中將技入輕器械的摸索;會(huì)各有什么特點(diǎn);4x8 拍20 4-5 中能輕2、 講解分組合作學(xué)習(xí)2、 組長組織各小組指定地點(diǎn)創(chuàng)編學(xué)器的內(nèi)容要求、 調(diào)動(dòng)隊(duì)器械健美操;習(xí)械伍;3、 輪番表演中相互加油師生互評(píng)!與健3、 巡回指導(dǎo);4、 自我評(píng)判改正不足發(fā)揮特長;拓美4、 組織同學(xué)輪番展現(xiàn)5、 快速爭論終止造型并集體展現(xiàn);展操和同學(xué)一起評(píng)判階5、 口令調(diào)動(dòng)集
4、體示范 = 段6、 提示加上終止造型、 = 老師示范; = 7、 播放音樂觀看同學(xué) = 集體完整展現(xiàn);重點(diǎn):通過合作應(yīng)用已 = 學(xué)的技能; = 難點(diǎn):特殊創(chuàng)意動(dòng)作編 = 排; = 器1、 集合同學(xué), 向同學(xué)講8 4 中械解各器材的素養(yǎng)練 = 素習(xí)要求; = 質(zhì)2、 組織、指導(dǎo)同學(xué)循環(huán) = 練輪番素養(yǎng)練習(xí); = 習(xí)重點(diǎn):體驗(yàn)各器材的輔助素養(yǎng); = = = = 三瑜1、 老師語言情形導(dǎo)入,1、 同學(xué)在老師引導(dǎo)下做呼吸調(diào)整,瑜伽5 4 小恢伽語言提示呼吸、示動(dòng)作放松全身;復(fù)放范;2、 隊(duì)形同上;身松1、 老師點(diǎn)評(píng)本節(jié)課學(xué)1、仔細(xì)聽講并反思,真確自我評(píng)判;心師階生生學(xué)習(xí)目標(biāo)完成情2、說出自己的真實(shí)感受;5 1 小段互況; 評(píng)2、 詢問同學(xué)的體驗(yàn)或 收成; 3、 勉勵(lì)同學(xué)課余健身; 場體育館籃球場; 健身球、
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