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1、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱課程名稱基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)英文名稱BasicChemistryExperiment課程編號(hào)DB1534181面向?qū)I(yè)材料類(lèi)開(kāi)課單位材料與化工學(xué)院學(xué)分/總學(xué)時(shí)2/10周開(kāi)課學(xué)期第2學(xué)期先修課程普通化學(xué)、物理化學(xué)一、實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修實(shí)驗(yàn)課程,是在學(xué)生具備化學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)以后開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課。本課程主要講解化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、常用儀器的使用方法,練習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,測(cè)定氣體摩爾常數(shù)、化學(xué)反應(yīng)熱、化學(xué)反應(yīng)速率,制備氫氧化銅,測(cè)定氫氧化銅中氫氧根離子和銅離子含量。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,加深對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,為今
2、后開(kāi)展材料相關(guān)實(shí)驗(yàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)和基本要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。具體目標(biāo)如下:能夠根據(jù)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案,搭建基礎(chǔ)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);2、能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐情況課程目標(biāo)所支撐的畢業(yè)要求所支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐權(quán)重14研究4-2:能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的特征,選擇恰當(dāng)?shù)难芯柯肪€,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。0.324研究4-
3、3:能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。0.2四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)學(xué)時(shí)分配分組人數(shù)實(shí)驗(yàn)屬性實(shí)驗(yàn)1. 安全教育,儀器的認(rèn)領(lǐng)和洗滌能夠明確實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)室要求;識(shí)別實(shí)驗(yàn)常用儀器及規(guī)格;明確常用儀器的洗滌和干燥方法。142-3人其他實(shí)驗(yàn)2. 溶液的配制能夠正確操作臺(tái)秤、電子天平、移液管、洗耳球、容量瓶;說(shuō)明精確配制和粗略配制的差別。1、242-3人驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)3. 酸堿中和滴定能夠正確操作滴定管、吸管、容量瓶等容量器皿;識(shí)別確定終點(diǎn)的方法、酸堿指示劑的使用方法和終點(diǎn)顏色的變化。1、242-3人驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)4. 氯化鈉的提純能夠明確稱量、
4、溶解、沉淀、減壓過(guò)濾、蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶及干燥等基本操作方法;描述氯化鈉提純?cè)砗筒襟E;利用沉淀反應(yīng)現(xiàn)象判斷產(chǎn)物是否還存在其他雜質(zhì)。1、242-3人驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)5. 置換法測(cè)定氣體摩爾常數(shù)能夠陳述理想氣體的狀態(tài)方程和氣體分壓定律;正確操作氣壓計(jì)進(jìn)行氣體體積的測(cè)量;計(jì)算氣體摩爾常數(shù)。1、242-3人驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)6. 化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的測(cè)定能夠明確測(cè)定化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的原理和方法,測(cè)定鋅和硫酸銅反應(yīng)的熱效應(yīng),計(jì)算化學(xué)反應(yīng)熱。1、242-3人驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)7. 化學(xué)反應(yīng)速率與活化能能夠描述和解釋濃度、溫度和催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響;測(cè)定過(guò)二硫酸銨與碘化鉀化學(xué)反應(yīng)速率,計(jì)算反應(yīng)級(jí)數(shù)、反應(yīng)速率常數(shù)和反應(yīng)活化能。1、242
5、-3人驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)8. 氫氧化銅的制備能夠描述氫氧化銅的不同制備方法;利用實(shí)驗(yàn)室條件,基于Cu( = 2 * ROMAN * MERGEFORMAT II)氨配離子與堿反應(yīng)制備氫氧化銅的方法,搭建實(shí)驗(yàn)裝置;判斷氫氧化銅生成物的顏色和狀態(tài),并分析和解釋反應(yīng)物的合理配料比和反應(yīng)溫度對(duì)制備的影響,得到合理有效的結(jié)論。1、242-3人綜合性實(shí)驗(yàn)9.氫氧化銅中氫氧根離子含量的測(cè)定能夠利用返滴法測(cè)定氫氧化銅中的氫氧根離子;描述甲基橙等有機(jī)試劑的變色范圍;識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液返滴定的終點(diǎn);計(jì)算樣品中氫氧根離子的含量,判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論值的差別,分析和解釋誤差原因,得到合理有效的結(jié)論。1、242-3人綜合性實(shí)驗(yàn)
6、10. 氫氧化銅中銅離子含量的測(cè)定能夠利用碘量法測(cè)定氫氧化銅中的銅離子;解釋標(biāo)碘量法測(cè)定銅離子的原理和步驟;計(jì)算樣品中銅離子的含量,判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論值的差別,分析和解釋誤差原因,得到合理有效的結(jié)論。1、242-3人綜合性注:分組人數(shù):指在每臺(tái)(套)儀器設(shè)備上實(shí)驗(yàn)的人數(shù)實(shí)驗(yàn)屬性:指驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)或其它等五、實(shí)驗(yàn)課程考核方式考核方式考核內(nèi)容對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核占比實(shí)驗(yàn)操作能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(20分)1學(xué)生表現(xiàn)評(píng)分表法分等級(jí)評(píng)分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附錄。20%實(shí)驗(yàn)記錄能夠正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(20分)1分等級(jí)評(píng)分表法分等級(jí)評(píng)分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
7、見(jiàn)附錄。20%實(shí)驗(yàn)報(bào)告能夠解釋實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的溶解、指示劑的變色、沉淀反應(yīng)現(xiàn)象;計(jì)算氣體摩爾常數(shù)、化學(xué)反應(yīng)熱、化學(xué)反應(yīng)級(jí)數(shù)、反應(yīng)速率常數(shù)和反應(yīng)活化能;對(duì)氫氧化銅的制備、氫氧根離子和銅離子含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋?zhuān)玫胶侠碛行У慕Y(jié)論。(60分)2分等級(jí)評(píng)分表法分等級(jí)評(píng)分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附錄。60%六、推薦實(shí)驗(yàn)教材及教學(xué)參考書(shū)實(shí)驗(yàn)教材:1、徐琰、何占航,無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),鄭州大學(xué)出版社,2002.1;2、尹學(xué)瓊,無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),化學(xué)工業(yè)出版社,2015.8;教學(xué)參考書(shū):1、孔亮、李敏晶,大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn),化學(xué)工業(yè)出版社,2018.4;2、仝克勤,大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn),化學(xué)工業(yè)出版社,2016.8。附錄:各類(lèi)考核
8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)驗(yàn)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)100-90分89-80分79-70分69-60分59-0分課程目標(biāo)1:能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,準(zhǔn)確搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)記錄詳實(shí)。能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)操作比較規(guī)范,數(shù)據(jù)記錄比較詳實(shí)。能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)操作基本規(guī)范,數(shù)據(jù)記錄基本詳實(shí)。能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。未能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,未能安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),未參加實(shí)驗(yàn)
9、,剽竊抄襲,數(shù)據(jù)造假。實(shí)驗(yàn)記錄評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)100-90分89-80分79-70分69-60分59-0分課程目標(biāo)1:能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,準(zhǔn)確搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄完整。能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄較完整。能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄基本完整。能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)裝置,安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。未能夠正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),未參加實(shí)驗(yàn),剽竊抄襲,數(shù)據(jù)造假。實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)100-90分89-80分79-70分69-60分59-0分課程目標(biāo)2:能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入分析和解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論;實(shí)驗(yàn)報(bào)告完整,結(jié)果分析和解釋合理,結(jié)論深入。能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論;實(shí)驗(yàn)報(bào)告較為完整,結(jié)果分析和解釋較合
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