美術(shù)基礎(chǔ)2課程教學(xué)大綱

1、美術(shù)基礎(chǔ)2課程教學(xué)大綱課程名稱：美術(shù)基礎(chǔ)（2）英文名稱：Art foundation（2）課程編號(hào)：x2142251學(xué) 時(shí) 數(shù)：128其中實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù)：0 課外學(xué)時(shí)數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：8.0適用專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)（玉產(chǎn)品）一、課程簡(jiǎn)介美術(shù)基礎(chǔ)（2）是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)體系中重要的組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理解造型藝術(shù)規(guī)律、掌握造型本領(lǐng)的重要課程。其主要任務(wù)是以素描半身石膏像與人體寫生訓(xùn)練為主要內(nèi)容，在教學(xué)中將理論知識(shí)的講授與課堂的寫生實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，通過(guò)對(duì)石膏半身像訓(xùn)練，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生體積、空間的認(rèn)識(shí)；通過(guò)人體寫生訓(xùn)練，使學(xué)生掌握人體結(jié)構(gòu)組合關(guān)系和運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律的研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)

2、人體形態(tài)結(jié)構(gòu)有正確的認(rèn)識(shí)，了解頭、胸、骨盆這三個(gè)體塊在不同透視與動(dòng)態(tài)中的相互連接關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的觀察方法、認(rèn)識(shí)方法、表現(xiàn)方法，使學(xué)生具有準(zhǔn)確的分析和表現(xiàn)不同運(yùn)動(dòng)規(guī)律的造型能力。提高學(xué)生創(chuàng)意表現(xiàn)本領(lǐng)，解決玉產(chǎn)品設(shè)計(jì)中造型表現(xiàn)能力。通過(guò)美術(shù)基礎(chǔ)（2）課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生掌握素描藝術(shù)觀察方法、表現(xiàn)方法；對(duì)人體結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)有深刻的理解，使學(xué)生具有較強(qiáng)的繪畫造型能力和一定的形象思維能力，能夠靈活運(yùn)用繪畫語(yǔ)言表現(xiàn)創(chuàng)意，為解決玉產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求（一）培養(yǎng)學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)到人體解剖結(jié)構(gòu)和組合關(guān)系，了解頭、胸、骨盆這三個(gè)體塊在不同透視動(dòng)態(tài)中的相互連接關(guān)

3、系，理解人體在運(yùn)動(dòng)中結(jié)構(gòu)形態(tài)的變化規(guī)律。使學(xué)生對(duì)人體造型表現(xiàn)有深刻的理解，掌握正確的觀察方法與表現(xiàn)方法，為玉產(chǎn)品設(shè)計(jì)提高創(chuàng)意表現(xiàn)能力。（一）支撐產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)要求第1點(diǎn)，掌握玉產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及核心知識(shí)；具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、開闊的國(guó)際視野和敏銳的時(shí)代意識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)學(xué)界最重要理論前沿、研究動(dòng)態(tài)，以及設(shè)計(jì)學(xué)基本研究方法。（二）培養(yǎng)學(xué)生掌握素描藝術(shù)觀察方法、表現(xiàn)方法；對(duì)人體結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)有深刻的理解，使學(xué)生具有較強(qiáng)的繪畫造型能力和一定的形象思維能力，能夠靈活運(yùn)用繪畫語(yǔ)言表現(xiàn)創(chuàng)意，為解決玉產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（二）支撐產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)要求第2點(diǎn)，能夠運(yùn)用設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)的理論與方法解決

4、玉產(chǎn)品設(shè)計(jì)問(wèn)題，并對(duì)相關(guān)玉產(chǎn)品加工、制造工程技術(shù)知識(shí)有所掌握，能夠在玉產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）素描寫生概述1.教學(xué)內(nèi)容： 人體素描寫生概述。2.基本要求： （1）了 解：素描人體造型方法與步驟；（2）理 解：人體解剖、人體結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)規(guī)律的的特點(diǎn)；（3）掌 握：人體結(jié)構(gòu)與體塊關(guān)系，準(zhǔn)確運(yùn)用素描藝術(shù)進(jìn)行表現(xiàn)人體結(jié)構(gòu)與人體體塊表現(xiàn)；（4）熟練掌握：不同動(dòng)勢(shì)下人體結(jié)構(gòu)與體塊表現(xiàn)方法。3.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：人體結(jié)構(gòu)、解剖與運(yùn)動(dòng)規(guī)律的關(guān)系；（2）難 點(diǎn)：具有默寫本領(lǐng)，準(zhǔn)確表現(xiàn)不同人體、不同造型的比例、結(jié)構(gòu)

5、比例關(guān)系。（二）石膏像訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容 石膏像寫生。2.基本要求（1）了 解：素描課程與本專業(yè)其他課程之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)；（2）理 解：素描相關(guān)的理論知識(shí)；（3）掌 握：對(duì)客觀物體造型基本規(guī)律及表現(xiàn)技巧；（4）熟練掌握：本課程中對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、比例、體塊、視點(diǎn)等素描諸因素的表達(dá)。3.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：對(duì)單個(gè)客觀物體多角度、多視點(diǎn)的表現(xiàn)；（2）難 點(diǎn)：在作為表現(xiàn)載體的紙面上的多角度、結(jié)構(gòu)、塊面、透視、對(duì)稱及比例的物象表達(dá)。（三）人體結(jié)構(gòu)素描寫生訓(xùn)練1.教學(xué)內(nèi)容：人體結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練。2.基本要求：了 解：人體解剖、比例與結(jié)構(gòu)關(guān)系；（2）理 解：不同年齡、不同性別人體結(jié)構(gòu)、比例與動(dòng)勢(shì)關(guān)系；（3）掌 握：不

6、同性別人體結(jié)構(gòu)動(dòng)勢(shì)的穿插關(guān)系及表現(xiàn)方法；（4）熟練掌握：不同性別人體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)方法。3.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：不同性別人體結(jié)構(gòu)、比例、動(dòng)勢(shì)的準(zhǔn)確表現(xiàn)；（2）難 點(diǎn)：正確理解不同性別人體結(jié)構(gòu)的不同特點(diǎn)。（四）全因素人體素描寫生訓(xùn)練1.教學(xué)內(nèi)容：人體寫實(shí)素描體塊表現(xiàn)訓(xùn)練。2.基本要求：（1）了 解：體面表現(xiàn)與玉雕制作的關(guān)系；（2）理 解：體塊表現(xiàn)在玉雕制作的作用；（3）掌 握：不同年齡、不同性別人體體塊關(guān)系的塑造方法；（4）熟練掌握：不同年齡、不同性別人體體塊與比例、結(jié)構(gòu)、骨骼的表現(xiàn)方法。3.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：不同年齡、不同性別人體體塊的表現(xiàn)方法；（2）難 點(diǎn)：準(zhǔn)確把握不同年齡、不同性別人體

7、體塊與比例、結(jié)構(gòu)、骨骼的關(guān)系。四、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配序號(hào)主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比例一素描寫生概述講授41：1二石膏半身像寫生訓(xùn)練指導(dǎo)38三人體結(jié)構(gòu)素描寫生訓(xùn)練指導(dǎo)38四全因素人體素描寫生訓(xùn)練指導(dǎo)48五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）分析環(huán)節(jié)寫生前要求學(xué)生對(duì)模特的造型進(jìn)行體塊、結(jié)構(gòu)分析關(guān)系表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容，以此加深造型能力的認(rèn)識(shí)。雕刻環(huán)節(jié)課后要求學(xué)生結(jié)合課堂寫生造型采用可削性材料進(jìn)行形體雕刻造型訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生形體體積與結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)能力。臨摹環(huán)節(jié)課后要求學(xué)生通過(guò)臨摹優(yōu)秀的作品，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)人體結(jié)構(gòu)、空間、體塊與透視的理解與表達(dá)，以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)素描繪畫的表現(xiàn)力。速寫訓(xùn)練課后要求學(xué)生完成一定量的速寫

8、作業(yè)，以此來(lái)提高對(duì)造型能力的訓(xùn)練。六、本課程與其他課程的聯(lián)系（一）先修課程：透視學(xué)、解剖學(xué)、美術(shù)基礎(chǔ)（1）等。（二）后修課程：設(shè)計(jì)表現(xiàn)、產(chǎn)品模型制作與工藝、課程設(shè)計(jì)等。七、建議教材及教學(xué)參考書目教材： 無(wú)。參考書：1.人體素描 安德魯.路米斯著 HYPERLINK /publish/%C8%CB%C3%F1%C3%C0%CA%F5%B3%F6%B0%E6%C9%E7_1 t _blank 人民美術(shù)出版社 2018年1月第一版；2.理解人體形態(tài)米歇爾洛里切拉著 湖南美術(shù)出版社 2017年12月第一版；3.動(dòng)態(tài)素描人體解剖 伯恩霍加思著 廣西美術(shù)出版社 2010年5 月第一版；4.人體素描結(jié)構(gòu)與方法 喬瓦尼席瓦爾第著 上海人民美術(shù)出版社 2015年7月第一版。八、課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定