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1、Word - 4 -1.醫(yī)學(xué)社會調(diào)查報告寫法1.醫(yī)學(xué)社會調(diào)查報告寫法 一、概念與特點 調(diào)查報告是對某項工作、某個大事、某個問題,經(jīng)過深化細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析討論,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查狀況的一種文書。 調(diào)查報告有以下幾個特點: (一)寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面把握真實牢靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。 (二)針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題綻開的。所以,調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。 (三)規(guī)律性。調(diào)查報告離不開
2、確鑿的事實,但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進(jìn)行嚴(yán)密的規(guī)律論證,探明事物進(jìn)展變化的緣由,猜測事物進(jìn)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。 二、分類 調(diào)查報告的種類主要有以下幾種: (一)狀況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本狀況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清狀況,供決策者使用。 (二)典型閱歷調(diào)查報告。是通過分析典型事例,總結(jié)工作中消失的新閱歷,從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。 (三)問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題,進(jìn)行專項調(diào)查,澄清事實真相,判明問題的緣由和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最終處
3、理供應(yīng)依據(jù),也為其他有關(guān)方面供應(yīng)參考和借鑒的一種調(diào)查報告。 三、寫法 調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 (一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“*關(guān)于*的調(diào)查報告”、“關(guān)于*的調(diào)查報告”、“*調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如東北師范高校碩士畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查,提問式如為什么高校畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū),正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如高校進(jìn)展重在學(xué)科建設(shè)*高校學(xué)科建設(shè)實踐思索等。作
4、為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。 (二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的狀況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;其次種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致進(jìn)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成果、突出問題等基本狀況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。 2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查討論的基本狀況、做法、閱歷,以及分析調(diào)查討
5、論所得材料中得出的各種詳細(xì)熟悉、觀點和基本結(jié)論。 3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思索;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。 2.醫(yī)學(xué)社會實踐報告怎么寫 社會實踐報告的寫作規(guī)范 踐是高校生全面素養(yǎng)提高的重要環(huán)節(jié),是同學(xué)將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用于社會的重要過程。 它既是同學(xué)學(xué)習(xí)、討論與實踐成果的全面總結(jié),又是對同學(xué)素養(yǎng)與綜合力量的一次全面檢驗。為培育我們的科學(xué)精神,保證社會實踐報告的質(zhì)量,避開與社會實踐總結(jié)混淆,特為廣闊同胞撰寫社會實踐報告供應(yīng)tips如下,僅供參考: 一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求 一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成: 1.報告題目 報告題目應(yīng)當(dāng)用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。 題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般
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