(江蘇卷)五年級語文上冊期末綜合試卷(三)

1、 五語綜合練習(xí)(三) 姓名 得分 一、看拼音，寫詞語。bin c tu ti su su fng x xi cn ( ) ( ) ( ) ( ) （ )min l dn shng dn wu mo dn yo shi ( ) ( ) ( ) ( ) （ )二、用“ ”畫出正確的讀音。氣餒（li ni） 婆娑（su sh） 按捺不住(ni n) 教誨（hu hu) 翁媼 (wng wn) 積攢 (zn zn) 膾炙人口(hu kui) 押解（ji ji ） 令（lng lng ）狐沖 一葉扁（ pin bin）舟三、寫出下列加點字的意思。奮筆疾書 飽經(jīng)風(fēng)霜 情有獨鐘 家徒四壁 四、按要求填空。1

2、 元旦前，張佳依收到了以前同學(xué)寄來的賀卡，這張卡片對于逸文來說真是_ （歇后語）。張佳依也準(zhǔn)備送一份自己親自做的十字繡給那位同學(xué)，十字繡的內(nèi)容就選擇的是我們在滴水穿石的啟示這篇課文中學(xué)過的齊白石的一句話“ ”這6個字。2幸福，不在于取得，而在于奉獻。就如： 的幸福，在于 。3水滸傳中林沖等人都是迫不得已 ，梁山好漢們打出了 的旗號。（填寫相關(guān)成語）4欣賞京劇紅燈記，你想到了哪句與“戲曲”有關(guān)的諺語， 5“身長九尺，髯長二尺；面如重棗。唇如涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風(fēng)凜凜”此人為三國演義中的 （劉備、關(guān)羽、張飛 選擇其中一個）再寫一個關(guān)于他的成語 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1壁畫的內(nèi)容 ，有

3、 ，有 ，有 ，還有 。2農(nóng)村的生活多么悠閑美好。你看，“牧童騎黃牛， ?！?或者“最喜小兒無賴， ?！?依依惜別顯深情，看著孟浩然乘船遠去，李白低吟“孤帆遠影碧空盡， ”人雖離得遠了，但心卻連著心，正如王勃所說“ ， 。但是，友人的詩篇譽滿天下，不必擔(dān)心他在陌生的地方?jīng)]有朋友，高適說得好：“ ， ？3本學(xué)期，我們認識了許多人物：有 的王冕、 的談遷。 （填成語）4本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了好幾則寓言故事，有 、 其中給你啟發(fā)最大的是 ，從中你明白了 。5從那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音：“ ”6賈島是著名的苦吟詩人，他寫詩總喜歡反復(fù)斟酌，“ ”這個詞的來歷便與他有關(guān)。他

4、還曾在題詩后中用“ ， ”來表達吟詩時的嘔心瀝血。六、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。黃果樹瀑布（ ）不如廬山瀑布那樣長，（ ）遠比它寬，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。1用“ ”畫出描寫黃果樹瀑布形狀

5、的句子。2用“ ”畫出具體描寫“銀雨灑金街”奇景的句子。3第段文字從 、 、 三個方面描繪了黃果樹瀑布，表現(xiàn)了黃果樹瀑布 的特點。4.在第段文字括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。5.李白曾用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”來贊美廬山瀑布，你想用什么來贊美黃果樹瀑布？也可以是詩，可以是歌，可以是_6第段文字中第一句話運用了 的修辭手法。 （二）主人釣了幾條魚兒放在廚房的水桶里。 魚在水桶里唉聲嘆氣：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的當(dāng)?！?一只老鼠爬出洞來覓食，路過水桶的時候正好聽到了，于是開導(dǎo)魚說：“朋友，你此言差矣,都怪你自己太饞、太貪婪了。若你不吞吃蚯蚓，你怎么會被釣上岸來呢？”老鼠東走西串，轉(zhuǎn)

6、悠了半天也沒找到食物，饑腸轆轆地朝洞里走去，路過墻角時發(fā)現(xiàn)地上有一條死魚。老鼠欣喜若狂：哇！多肥的一條魚，這回我可以美餐一頓了。老鼠剛要吃魚，轉(zhuǎn)而一想：（甲）剛才我教導(dǎo)魚不該被騙，現(xiàn)在自己若是上當(dāng)，豈不是天大的笑話！老鼠昂首從魚兒跟前走過?？墒撬鼊傋吡艘粌刹?，突然又停住了腳步，心想：（乙）這條魚不愿意遭受油炸之苦，想逃活命，于是便從水桶里蹦跳出來。老鼠越想越覺得自己的思路正確，便毫不猶豫地反身叼住了魚兒，快步向洞里奔去。老鼠回到洞里，三口兩口就把魚兒吃了個一干二凈。不一會兒，老鼠肚子疼痛難忍，四肢抽搐，七竅流血。直到這時，老鼠才知道這條魚確實是主人為誘殺它所設(shè)下的毒餌。 它心中充滿了困惑，其實道理自己都懂，怎么事到臨頭就糊涂了呢？1給短文加個合適的題目 2聯(lián)系上下文解釋詞語。8_f:*8_f:*8_f:*欣喜若狂：_8_f:*、3用波浪線畫出文中老鼠教導(dǎo)魚兒的語句；用直線畫出關(guān)于老鼠說服自己吃魚的語句。2分8_f:*4把下面兩句話填入甲、乙處，把序號寫在相應(yīng)的橫線上。（1）這不是誘餌。（2）這是不是騙我的誘餌？甲：_ 乙：_5文中“直到這時”是指_1分6老鼠心中的困惑是什么？_7文章最后一句話對我們有什么啟示。8_f:*8_f:*_ 七、習(xí)作。同學(xué)們，“幸?！笔鞘裁?？對于饑餓的人來說，一頓飽飯就是幸福；對于病痛中的人來說，健康就是幸福。那么，對于你來說，什么就是