六年級班主任新學期工作計劃

1、六年級班主任新學期工作方案 光陰似箭，不覺中寒假即將完畢，享受了漫長假期的老師將迎來新學期的教學生活了，下面是為大家搜集整理的六年級班主任新學期工作方案，歡送閱讀與借鑒。 六年級班主任新學期工作方案范文 一、班集體建立 1、班干部培養(yǎng)工作方案，使他們有責任心，進步他們的工作才能和工作熱情。 2、制訂更加利于建立的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比擬合理的評價體制，有專門的同學進展考核和鑒定。 3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。 4、各個班委有明確的分工，并且有催促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確

2、這些考核的目的，到達管理和促動先進的目的。 5、小干部會議有目的，2周一次，職責清楚。經(jīng)常開展批評與自我批評。 二、日常建立活動 1、方案與班干部一起制定工作方案，使管理、考評機制有量化根據(jù)。 2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學互相監(jiān)視執(zhí)行。 3、制定個人長期目的和短期目的，有方案地落實措施。 4、方案在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及近期活動開展情況。 5、擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績，而著重考察學生日常與班集體活動的情況。 三、班隊主題活動 1、六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美親愛的老師，同學們自己組織文藝表演、2、在中開展批評與自我批評活動。每

3、個同學自己找出身上的缺點與缺乏，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相催促、指正，爭取共同進步。 3、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。 四、思想品德和行為標準工作方面： 1、在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。 2、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅決的意志。 4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。 五、學習方案 1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。 2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

4、 3、與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時理解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。 4、多對學生進展學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。 5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克制困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。 六、其他。 做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力進步本班全體學生的各項素質(zhì)，使本班在這一學期有更大進步。 六年級班主任新學期工作方案 這個學期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的方案，為了讓充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期上能有更新的氣息,我將特

5、制定班主任方案如下： 一、預期班風： 團結、文明、老實、上進 二、學生情況分析： 六年級共有59名學生。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的。 三、施行性教育方式： 集體教育與個性教育的統(tǒng)一 四、采取的措施： 1、重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習?一

6、日常規(guī)?,?小學生守那么?和?小學生日常行為標準?,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在設立小小監(jiān)視崗,專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為,并在晚點時間進展一日總結,通過監(jiān)視崗的匯報,評出最正確拇指獎對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥,指導,加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。 2、重視德育工作 合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生

7、活。 3、重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 (1)個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 (2)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進展保護環(huán)境和花草的教育。 4、培養(yǎng)干部 管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會

8、生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 5、強化紀律 一個,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因此,我從以下幾點入手： (1)課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 (2)課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是

9、解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。 6、加強后進生管理 面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。 7、及時理解學情 準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 8、家教結合 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚

10、至屢次，經(jīng)常保持 聯(lián)絡。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 9、重視關心教育 要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 10、抓好少先隊工作 工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 11、重視文體工作 教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣

11、地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體。比方：可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進展思想教育。 12、其他方面 管理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此,在繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進步學生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。 還給學生一個平等的空間。這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對本學期的