關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文400字5篇

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀!關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文400字5篇導(dǎo)讀：關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文400字1教師節(jié)總算要到了，全校師生無(wú)不歡喜的迎接這個(gè)節(jié)日， 同學(xué)們 都準(zhǔn)備好了小卡片，想要在教師節(jié)活動(dòng)時(shí)送給教師。教師節(jié)活動(dòng)舉行的當(dāng)天，咱們來(lái)到了禮堂慶祝，一切學(xué)生跟著音 樂(lè)演唱教師節(jié)的歌曲，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教師的臉上洋溢著快樂(lè)的笑臉， 和教師共處一個(gè)月了，我還是第一次看見教師這么高興。 接下來(lái)是奉 茶的活動(dòng)，當(dāng)咱們班的代表奉完茶時(shí)，就換家長(zhǎng)會(huì)的代表上臺(tái)了，不 過(guò)他們拿的不是茶而是燈，在臺(tái)上，燈火圍繞著教師，看起來(lái)十分的 溫馨。隆重的活動(dòng)總算結(jié)束了，咱們計(jì)劃給教師一個(gè)驚喜，所以，當(dāng) 教師開始收作業(yè)時(shí)，咱們

2、偷偷得將小卡片夾在功課里，期望教師能看 到；當(dāng)教師批改作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她將卡片放到一旁，臉上滿滿都 是愉悅的笑臉。教師上課時(shí)盡管很嚴(yán)厲，但是她必定是為了咱們考慮，在我心中， 教師就像咱們的爸爸媽媽，而在這個(gè)巨大的節(jié)日里，咱們應(yīng)該要好好 的感謝教師，一起也留念孔子這位巨大的至圣先師。關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文400字2還差一周半就是教師節(jié)了，我打算送給韓老師一個(gè)小禮物來(lái)報(bào)答 老師這幾年對(duì)我的.精心培育?？墒沁@時(shí)，我有一點(diǎn)猶豫不決了。我 的小腦瓜冒出來(lái)一個(gè)小問(wèn)題：我送什么好呢 ？我左思右想，突然，我 靈機(jī)一動(dòng)。我想：老師天天都期盼教室里有更多的花草樹木，于是我 打算給老師送一顆蒜苗。首先，我從廚房找來(lái)

3、一顆蒜苗。然后，我又找來(lái)一個(gè)又小又美麗 的盒子來(lái)做水培的場(chǎng)所。之后的幾天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜 苗有多高了，可是到臨近教師節(jié)時(shí)，小蒜苗只長(zhǎng)了 7厘米，急得我團(tuán) 團(tuán)轉(zhuǎn)。我焦急地問(wèn)父母如何才能讓小蒜苗趕快長(zhǎng)大，令人失望的是， 他們也不知道該如何是好。就在大家束手無(wú)措的時(shí)候，我的頭頂上冒 出一個(gè)小燈泡。我飛快地跑進(jìn)了我的房間拿出來(lái)了之前買的一小袋化 肥，小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上， 就這樣沒過(guò)多久小蒜苗如 同雨后的春筍長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，幾天之后便長(zhǎng)到了16厘米，這讓我欣喜若狂。最后，我又把一張寫著“祝您教師節(jié)快樂(lè)”的紙條悄悄地放進(jìn)了 這顆承載著滿滿的感激之情的蒜里。當(dāng)老師

4、接到禮物時(shí)，她樂(lè)開了花，我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來(lái)看了看，她又笑了, 笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛。看著她笑的樣子我的心里像 吃了蜜一樣甜。關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文400字3今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。記得我開學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的第一直覺是 很兇！誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個(gè) 班我一定會(huì)舍不得的。紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹一直站著、站 著這棵樹就是您啊，老師！每當(dāng)上課時(shí)，唯有您

5、筆直地站著，為 我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子，您大手一揮，無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分 給了我們也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改 變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要為你 獻(xiàn)上一支歌”這是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師！老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文400字4九月十是專歸于教師的節(jié)日，在這里先祝愿全全國(guó)的教師：教師 節(jié)高興，永久帥氣挺立、芳華美麗！“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一響，全班同學(xué)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只 要我和幾位同學(xué)留下來(lái)和教師聊談天。東說(shuō)說(shuō)、西講講，說(shuō)得喜形于 色、手舞足蹈，讓教師您笑得合不攏嘴。不知不覺中，上課鐘現(xiàn)已響 起，同學(xué)們匆匆

6、忙忙，洗把臉、沖個(gè)手、擦個(gè)汗，懼怕遲到被教師罵。在臺(tái)上的您，使出渾身解數(shù)，不管三七二十一，喋喋不休，說(shuō)得 咱們呆若木雞、張口結(jié)舌，一句話也說(shuō)不出來(lái)。教師隨機(jī)一問(wèn)，全班 萬(wàn)籟俱寂，答復(fù)的同學(xué)支支吾吾才說(shuō)出一句話，全班才松了一口氣。 上了高年級(jí)，您總是在咱們的學(xué)業(yè)上急迫盯人，讓咱們都快喘不氣了！教師您每天盯著咱們，有時(shí)候上課，為了要求咱們專心，一句話 都不能說(shuō)，一出聲響，教師就把咱們訓(xùn)得狗血淋頭，害我低著頭，一句話也不敢說(shuō)。下課鐘聲響，“全班站著禁絕動(dòng)！ ”，就因?yàn)樵蹅兩?課太煩躁，害得教師怒氣沖沖。全班“皮皮挫”，動(dòng)都不敢動(dòng)。看著 其他班都快高興樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的奔馳、談天，既仰慕又嫉妒，恨不能 快

7、快奪門而出。上課鐘響，教師您悄悄的走進(jìn)來(lái)，“坐下！”教師輕輕的說(shuō)：“下 次必定不要再吵啰！我悄悄的、慚愧的說(shuō)：“謝謝教師！”教師，我十分僥幸被您這個(gè)美麗的教師教到，盡管您常常謾罵， 可是我知道您是求好心切、恨鐵不成鋼，為咱們好。教師！我會(huì)爭(zhēng)光 的！在此真心的謝謝您，祝您：教師節(jié)高興！ 關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文400字5一年一度的教師節(jié)又到了，為了慶祝今年的節(jié)日，我們學(xué)校舉辦 了一次特別的活動(dòng)一一“我為老師頒個(gè)獎(jiǎng)”。同學(xué)們都很奇怪，平常 都是老師給我們頒獎(jiǎng)，怎么會(huì)輪到我們給老師頒獎(jiǎng)呢 ？美術(shù)課上，大家都開始制作獎(jiǎng)狀。我決定給施老師頒獎(jiǎng)，因?yàn)樗?教給了我很多有趣的電腦知識(shí)，讓我的電腦水平得到了很大提高

8、， 而 且，他還特別幽默。所以，我按照以前得過(guò)的獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備制作一個(gè)給施 老師的獎(jiǎng)狀一一“最幽默老師獎(jiǎng)”。獎(jiǎng)狀內(nèi)容寫完以后，我想到施老師是電腦老師，教我們電腦，于 是，我就在獎(jiǎng)狀空白處畫了一臺(tái)電腦，還貼了幾個(gè)漂亮的粘紙。我看 了看，感覺非常滿意，可再一檢查，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。這可怎么 辦?。?正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然想到一個(gè)好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個(gè)3D藍(lán)色蝴蝶貼上去，這樣錯(cuò)字的地方就成了漂亮的裝飾 物。選擇這個(gè)粘紙我也是有特殊原因的，因?yàn)樗橇Ⅲw的，所以施老師就會(huì)把它放在最上面，這樣他就能經(jīng)?？匆娏?。到了教師節(jié)那天，我把賀卡送給施老師，施老師卻謙虛地說(shuō)：“我 一點(diǎn)也不幽默??！ ”可在我心中，施老師就是一個(gè)幽默又聰明的老師?！娟P(guān)于教師節(jié)的小學(xué)作文400字5篇】.小學(xué)關(guān)于教師節(jié)的作文.關(guān)于教