第4課 古代詩歌四首 同步練習(xí)【含答案】

1、 第4課 古代詩歌四首1.下列對聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的理解和分析，不正確的一項是（ ）A.詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。B.首句寫景兼點(diǎn)時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C.詩人將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了對友人的懷念和同情。D.詩歌想象奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風(fēng)格。2.對次北固山下這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.這首詩以對偶句開頭，既顯工麗，又覺跳脫。先寫“客路”而后寫“行舟”，那種人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情已流露于字里行間。B.第二聯(lián)的“風(fēng)正一帆懸”寫得尤為精彩。本詩正是通過這一小景，呈現(xiàn)了平野開闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。C.第

2、三聯(lián)寫得妙絕。當(dāng)殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江上已顯露春意。這兩句詩表達(dá)了詩人內(nèi)心的無比喜悅之情，令人想象到詩人已陶醉于江南的美景中。D.尾聯(lián)寫詩人正放舟于綠水之上，向著青山之外的客路進(jìn)發(fā)，看到北歸的大雁掠過晴空，想托雁兒捎信給在洛陽的家人，訴說自己內(nèi)心深深的鄉(xiāng)愁。3.下列對觀滄海賞析有誤的一項是（ ）A.這是一首寫景抒情詩。詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了自己開闊的胸襟，抒發(fā)了自己統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的抱負(fù)。B.這首詩借景抒情，將眼前的海上景色和自己的雄心壯志融合在一起，開闊的意境和雄渾的氣勢是詩人寬廣胸懷和豪邁氣魄的表現(xiàn)，詩里洋溢著作者飽滿的激情，

3、表達(dá)卻很含蓄。C.最后兩句卒章顯志，點(diǎn)明了全詩的主旨。D.這是一首四言樂府詩，既總寫了滄海全景，又進(jìn)行了分寫。4.下列對天凈沙秋思賞析有誤的一項是（ ）A.天凈沙秋思表現(xiàn)了一個羈旅漂泊的游子濃烈的思鄉(xiāng)之情，被稱為“秋思之祖”。B.“小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)了一種清新淡雅的境界，表現(xiàn)了游子對大自然的喜愛以及對美好生活的憧憬。C.作者把平淡無奇的客觀景物連接成一幅簡潔蒼涼的水墨畫，將無限愁思自然寓于畫面中，寓情于景，情景交融。D.“斷腸人在天涯”描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界，畫龍點(diǎn)睛，直抒胸臆。5.下面不是對偶句的一項是（ ）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。C.潮平兩岸

4、闊，風(fēng)正一帆懸。D.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。6.下列有關(guān)文學(xué)文化常識的解說，有誤的一項是（ ）A.曹操，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。B.“夜郎”是一個古國名，“隨君直到夜郎西”中的“夜郎”在今貴州桐梓。C.“左遷”，就是降職。古代貴右賤左，所以將降職稱為“左遷”。D.天凈沙秋思是一首散曲，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。7.閱讀下面的詩歌，回答問題。天凈沙秋思【元】馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1).下列對詩歌的品析有誤的一項是()A.天凈沙秋思表達(dá)了一個羈旅漂泊的游子濃烈的思鄉(xiāng)之情，被稱為“秋思之祖”。B.“小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)出一種清新

5、淡雅的境界，表現(xiàn)了游子對大自然的喜愛以及對美好生活的憧憬。C.作者把平淡無奇的客觀景物連接成一幅簡潔蒼涼的水墨畫，將無限愁思自然寓于畫面中，寓情于景，情景交融。D.“斷腸人在天涯”描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界，可謂畫龍點(diǎn)睛，直抒胸臆。(2).請用生動的語言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。8.閱讀下邊一首詩，回答問題。虞美人聽雨【宋】蔣捷少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點(diǎn)滴到天明?！咀ⅰ渴Y捷:南宋詞人，身懷亡國之痛，隱居不仕，氣節(jié)為時人所重。(1)詞人從聽雨這一獨(dú)特視角，描繪了自己人生三個階段的不同境

6、遇，分別流露出少年瀟灑、_、_的心境。(2)請從虛實結(jié)合的角度賞析本詞。9.金秋十月，學(xué)校開展“傳承中華傳統(tǒng)文化”系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)。(1)古代詩歌中，“月”是常見的意象，下面與“月”有關(guān)的詩句中，寫到了傳統(tǒng)節(jié)日的一項是( )A.舉杯邀明月，對影成三人。B.明月松間照，清泉石上流。C.明月幾時有?把酒問青天。D.小時不識月，呼作白玉盤。(2)同學(xué)們收集了一些唐代詩人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品，九日齊山登高是其中的一首，請你認(rèn)真閱讀，回答問題。九日齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣

7、?你注意到這首詩中描寫的節(jié)日習(xí)俗了嗎?請寫出你學(xué)過的同樣描寫這個節(jié)日習(xí)俗的兩句詩。(3) 請根據(jù)對聯(lián)要求，解答下面的問題。對聯(lián)的基本要求：必須是兩句，而且這兩句字?jǐn)?shù)一樣多。頭一句與第二句所用短語的結(jié)構(gòu)與詞性應(yīng)當(dāng)相同或相似，即必須形成對偶的修辭格。如:“國家安定，人民幸?！边@兩句就可以稱作對聯(lián)?！皣野捕ā笔侵髦^結(jié)構(gòu)，“人民幸福”也是主謂結(jié)構(gòu)國家”與“人民”都是名詞，“安定”與“幸?！倍际切稳菰~。兩句的內(nèi)容必須有必然的聯(lián)系，如果內(nèi)容沒有聯(lián)系，即使符合前兩點(diǎn)要求，也不能叫作對聯(lián)。上聯(lián)最后一個字應(yīng)為仄聲，下聯(lián)最后一個字應(yīng)為平聲。下面三個選項中，哪一個選項的內(nèi)容不可以作為對聯(lián)?請具體說出兩個理由。A.

8、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。B.百花迎春滿地香，幸福臨門多喜氣。C.東風(fēng)化雨山山翠，政策歸心處處春。答案以及解析1.答案：B解析：首句寫出了春光消逝時的蕭條景況，渲染了環(huán)境氣氛的黯淡、凄楚。2.答案：C解析：C項最后一句表述有誤。第三聯(lián)并不是表達(dá)詩人內(nèi)心的無比喜悅之情，而是表達(dá)思鄉(xiāng)之情，詩人也沒有陶醉于江南的美景中。3.答案：C解析：最后兩句是為合樂時所加的套語，與本詩正文內(nèi)容沒有直接聯(lián)系。4.答案：B解析：“小橋流水人家”營造的是幽靜冷落的氣氛，更增添了游子的凄涼與愁苦之情。5.答案：D解析：對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對應(yīng)或相近、相同意思的修辭手法。

9、D項雖字?jǐn)?shù)相等，但結(jié)構(gòu)不相同，意義也不對稱，所以不是對偶句。6.答案：B解析：“隨君直到夜郎西”中所說的“夜郎”在今湖南懷化境內(nèi)。7.答案：(1).B； (2).【答案示例】在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色中踽踽獨(dú)行。(意思對即可)；解析：“小橋流水人家”一句是環(huán)境描寫，營造的是一種幽靜冷落的氣氛，更增添了凄涼與愁苦之情。故B項錯誤。 8.答案：(1)壯年漂泊(或:飄零)、暮年孤冷(或:孤寂、凄冷、凄涼等)(2)上片虛寫，回憶少年歌樓聽雨時紅燭羅帳的溫馨歡愉的畫面，以及壯年客舟聽雨時江闊云低、西風(fēng)蕭瑟的漂泊落寞的場景。下片實寫，寫了而今暮年獨(dú)在僧廬下聽雨

10、時凄涼孤寂的處境。虛實結(jié)合感懷已逝歲月感嘆目前境況表達(dá)時光易逝、一生漂泊孤苦的情盛，并暗含對國家由興盛至衰亡的嘆惋之情。解析：(1)本題考查理解古詩詞的內(nèi)容的能力?！案铇恰薄凹t燭”“羅帳”等意象接連岀現(xiàn)，表現(xiàn)出春風(fēng)駘蕩的歡樂情懷，少年時不識愁滋昧，體現(xiàn)岀一種瀟灑的心境。壯年時，“客舟”及其四周點(diǎn)綴的“江闊”“云低”“斷雁”“西風(fēng)”等衰瑟意象，表現(xiàn)出風(fēng)雨飄搖中顛沛流窩的坎坷際遇和悲涼心璄，所以有一種漂泊悲涼的心境。暮年時，一位白發(fā)老人在歷盡悲歡離合后的憔悴枯槁的形象，以及他獨(dú)自在僧廬下傾聽夜雨的場景:表現(xiàn)出當(dāng)時處境之蕭索，心境之凄涼，有一種孤苦伶仃的凄涼之感。(2)本題考查鑒賞古詩詞的表現(xiàn)手法的

11、能力?！凹t燭昏羅帳”寫盡溫馨、歡怡、纏綿的畫面，作者回憶少年聽雨時紅燭高照，羅帳春暖，甜蜜至極的場景；壯年聽雨臥，用“江闊”“云低”“斷雁”“西風(fēng)”渲染衰瑟意境。作者想象中的這些景物主要用以渲染氣氛，不在于描寫景物本身，是虛寫。在僧廬下聽雨是作者當(dāng)時的真實處境，是實寫。作者感懷已逝的歲月是虛寫，寫眼前的生存狀態(tài)是實寫，顯實結(jié)合，寫出了風(fēng)雨飄搖中國家衰亡、流亡在外的悲涼心境。9.答案：(1)C(2)【示例】遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(3)B項不可以作為對聯(lián)?！皾M地香”與“多喜氣”不構(gòu)成對偶(或：短語結(jié)構(gòu)與詞性不同)。對聯(lián)要求“仄起平收”，即上聯(lián)最后一個字應(yīng)為仄聲，下聯(lián)最后一個字應(yīng)為平聲，而“香”是平聲，“氣”是仄聲，不符合要求。解析：(1)本題考查把握古代詩詞的內(nèi)