《愛(ài)情心理分析》課程教學(xué)大綱（本科）

1、愛(ài)情心理分析Analysis of Love mentality課程代碼：19490018學(xué)分：1學(xué)時(shí)：（其中：課堂教學(xué)學(xué)時(shí)：24 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 上機(jī)學(xué)時(shí)： 課程實(shí)踐學(xué)時(shí)：） 先修課程：適用專業(yè)：本科生教材：（教材名稱、主編、出版社、版次）一、課程性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)（一）課程性質(zhì)愛(ài)情心理學(xué)是社會(huì)心理學(xué)的分支學(xué)科，其研究的重點(diǎn)在于探討愛(ài)情的本質(zhì)、起源、 開(kāi)展、變化的規(guī)律，以及影響愛(ài)情的各種復(fù)雜的社會(huì)因素。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，希望我們的學(xué)生能了解什么是愛(ài)與愛(ài)情，如何去愛(ài)、如何促 進(jìn)愛(ài)、了解愛(ài)，這對(duì)提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，提高愛(ài)的能力，提升社會(huì)幸福感、促進(jìn) 家庭與社會(huì)的和諧有重要意義，同時(shí)通過(guò)這門課程的學(xué)

2、習(xí)，能促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與成熟， 正確對(duì)待戀愛(ài)與戀愛(ài)的成敗。（二）教學(xué)目標(biāo).通過(guò)教學(xué)能使大學(xué)生基本了解戀愛(ài)的生理與心理基礎(chǔ)，了解戀愛(ài)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與 成熟的意義，促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)。.通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解什么是愛(ài)、愛(ài)的表現(xiàn)及愛(ài)的核心，以提高大學(xué)生愛(ài)的知 識(shí)與愛(ài)的能力，學(xué)會(huì)珍惜與經(jīng)營(yíng)愛(ài)。、提高個(gè)人的素質(zhì)，學(xué)會(huì)正確表達(dá)與促進(jìn)愛(ài)。二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求（按章撰寫(xiě)）第一章愛(ài)情與生活（一）教學(xué)內(nèi)容.生理與心理成熟是戀愛(ài)的基礎(chǔ).現(xiàn)代大學(xué)生的婚戀觀.真正的戀愛(ài)能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng).愛(ài)是生活中必不可少的一局部、愛(ài)只是生活必不可少的的一局部（二）教學(xué)要求了解：生理與心理成熟是戀愛(ài)的基礎(chǔ)理解：戀愛(ài)能有效地促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)與成熟

3、掌握：愛(ài)只是生活必不可少的一局部，不是生活的全部（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)愛(ài)只是生活必不可少的一局部，不是生活的全部.難點(diǎn)戀愛(ài)能有效地促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)與成熟第二章愛(ài)與愛(ài)情的分析（一）教學(xué)內(nèi)容.什么是愛(ài)？什么是愛(ài)情？社會(huì)生物學(xué)的理解：七年之癢.愛(ài)的分析弗洛姆的觀點(diǎn)：關(guān)切責(zé)任尊重知識(shí)與了解寬容、平安感與愛(ài)情.愛(ài)情的形態(tài)情欲之愛(ài)（eros）、游戲之愛(ài)（ludus）、友誼之愛(ài)（storge）、依附之愛(ài)（mania）、 現(xiàn)實(shí)之愛(ài)（pragama）利他之愛(ài)（agape）。.愛(ài)情的關(guān)連：道德、法律、財(cái)產(chǎn)裸婚啃老與孝（二）教學(xué)要求了解：什么是愛(ài)，七年之癢理解：愛(ài)情的形態(tài)掌握：愛(ài)的要素（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)愛(ài)的要素.

4、難點(diǎn)愛(ài)情的形態(tài)第三章為什么會(huì)愛(ài)上Ta?（-）教學(xué)內(nèi)容.愛(ài)情是人際相互吸引中的極端形式.接近性吸引.熟悉吸引.個(gè)人特征的吸引外貌、人格特征、能力特長(zhǎng)、身材體格氣味等.報(bào)償性吸引.相似性吸引年齡、性別、出生地相似教育水平、經(jīng)濟(jì)地位、職業(yè)的相似社會(huì)態(tài)度、價(jià)值觀念與人生目標(biāo)的相似.互補(bǔ)性吸引（二）教學(xué)要求了解：人際吸引的規(guī)律理解：人格特征、相似性吸引、報(bào)償性吸引掌握：相似性吸引的不同水平（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)相似性吸引.難點(diǎn)相似性吸弓I、互補(bǔ)性吸引第四章增進(jìn)吸引力的方法（一）教學(xué)內(nèi)容.有效增加雙方的相似性.合理使用身體的接觸觸覺(jué)、撫摸、擁抱.物質(zhì)與心理上的幫助.退行作用一一撒嬌.浪漫與驚喜.感官剌激：

5、化妝、美容、整形、香水、性感誘惑等.時(shí)機(jī)與度的把握（二）教學(xué)要求了解：因人因時(shí)因地使用相應(yīng)的方法，可以增進(jìn)愛(ài)情理解：撒嬌的作用及其機(jī)制；化妝整形；掌握：撒嬌的表現(xiàn)與作用（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)撒嬌的作用.難點(diǎn)撒嬌的作用第五章愛(ài)需要專業(yè)的幫助（一）教學(xué)內(nèi)容.愛(ài)需要學(xué)習(xí)愛(ài)需要給對(duì)方平安感愛(ài)需要學(xué)會(huì)成熟愛(ài)需要引導(dǎo)雙方成長(zhǎng)“年輕時(shí)我們不懂愛(ài)情”愛(ài)拒絕曖味愛(ài)需要非語(yǔ)言交流在心目中愛(ài)神，在現(xiàn)實(shí)中愛(ài)人.輕度心理問(wèn)題影響愛(ài)情潔癖、強(qiáng)迫癥、抑郁癥、偏執(zhí)型人格特征.嚴(yán)重心理問(wèn)題需要心理治療、司法介入自殘、性心理異常、家暴、私密性行為的道德判斷（二）教學(xué)要求了解：愛(ài)需要學(xué)習(xí)理解：輕度心理問(wèn)題影響愛(ài)情，嚴(yán)重心理問(wèn)題需要

6、心理治療、司法介入 掌握：只要不產(chǎn)生心理與生理上的傷害，不要用一般道德恒量性行為。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)輕度心理問(wèn)題影響愛(ài)情，嚴(yán)重心理問(wèn)題需要心理治療.難點(diǎn)偏執(zhí)型人格特征及其表現(xiàn)第六章愛(ài)情殺手（一）教學(xué)內(nèi)容.絕大多數(shù)愛(ài)情死于平淡愛(ài)情死亡的過(guò)程：分歧、收斂、冷漠、逃避、終止.出軌與不忠第三者嫖娼.迷戀賭博.吸毒（二）教學(xué)要求了解：大多數(shù)愛(ài)情死亡未必有重大突發(fā)事件理解：賭、毒是愛(ài)情大敵掌握：愛(ài)情消亡過(guò)程（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)永遠(yuǎn)不能相信賭博者的發(fā)誓與吸毒者的眼淚.難點(diǎn)愛(ài)情消亡的過(guò)程第七章 戀愛(ài)中的印象管理（一）教學(xué)內(nèi)容.戈夫曼的自我呈現(xiàn)理論.戀愛(ài)中印象管理的常用策略理想化表演補(bǔ)救表演虛假表演（二）教學(xué)要求了解：表演必然存在理解：自我呈現(xiàn)理論的基本思想掌握：戀愛(ài)中常用的印象管理策略（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)自我呈現(xiàn)理論.難點(diǎn)戀愛(ài)中表演的表現(xiàn)與識(shí)別三、教學(xué)形式與學(xué)時(shí)分配一將教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)上機(jī)課程實(shí)踐小計(jì)第一章3第一早6第三章3第四章3第五章3第六章3第七章3合計(jì)24四、主要教學(xué)方法主要教學(xué)方法包括講授