【高效課堂】安徽省銅都雙語學(xué)校八年級語文病句修改訓(xùn)練

1、病句修改班級：80 姓名：抓標(biāo)志詞語，辨常見病句一、抓介詞，看成分是否殘缺例1.對于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會的極大關(guān)注。例2.通過開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變?！竞單觥繛E用介詞和介詞結(jié)構(gòu)，如“通過、經(jīng)過、按照、使、對于、關(guān)于、為了、在中、當(dāng)時候”等，往往會使句子缺少主語。所以在一個句子中，當(dāng)介詞 或介詞結(jié)構(gòu)位于句首時，就應(yīng)仔細(xì)分析這個句子的成分，如果沒有主語，就要去掉 名詞或代詞前面的介詞，使其結(jié)構(gòu)完整。因此，例 1中要刪去“對于”，例2中要 刪去“通過”或“使”。二、抓否定詞，看句意是否相反例3.誰也不能否認(rèn)家長的這種做法不是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許

2、適得其反。例4.教室里不是踢足球的地方嗎？【簡析】否定不當(dāng)，會使句子表意相反。若是雙重否定句，則只有雙重否定才表肯 定的意思；若是疑問句，則只用一個否定詞才表示肯定的意思；若是反問句，則不 用否定詞才表示肯定的意思。例3是多重否定句，根據(jù)句意，應(yīng)刪去第二個“不”； 例4是反問句，正確表意為：教室里不是踢足球的場所。因此應(yīng)刪去“不”。 另外，有一些動詞本身就起到否定作用，它后面不能再帶否定詞語，如果帶了，意 思就會截然相反，如“防止、避免、禁止、杜絕、反對”等。例5.為了避免不再發(fā)生考試作弊的現(xiàn)象，這個學(xué)期學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)了組織紀(jì)律 教育?！竞單觥扛鶕?jù)句意，例5中的“不”應(yīng)該去掉，因為“學(xué)校對學(xué)生

3、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育”的目的是為了 “避免再發(fā)生考試作弊的現(xiàn)象”。三、抓“兩面”詞，看前后是否照應(yīng)例6. 一篇議論文觀點正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。例7.深入開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。【簡析】“兩面”是指詞語肯定與否定相結(jié)合的形式，如“能不能、要不要、是不 是、有沒有、成敗、好壞、高低、是否、能否”等；“一面”是單一肯定的形式。 “兩面”與“一面”前后不照應(yīng)，也是一種病句。因此，例 6 應(yīng)在“觀點正確、論 據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整”中分別加上“是否”，例 7 應(yīng)刪去“能否”。四、抓關(guān)聯(lián)詞，看前后是否得當(dāng)例 8. 我們只有保持良

4、好的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能在考場上正常發(fā)揮，取得好成績。例 9. 要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。 【簡析】關(guān)聯(lián)詞語類病句常見形式是關(guān)聯(lián)詞語不配對或關(guān)聯(lián)詞語錯位。例 8 屬于關(guān) 聯(lián)詞語不配對，應(yīng)將“就”改為“才”。例 9 是關(guān)聯(lián)詞語錯位，一般來說，多個分 句是同一個主語，關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊；不是同一主語，關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊，該 句應(yīng)將“即使”移到“文字”前，否則就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。五、抓并列詞，看并列是否匹配或順序是否恰當(dāng)例 10. 我們的報刊、雜志和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn) 象，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。例 11. 在

5、這次民族聯(lián)歡節(jié)上，舉行了各種民族體育比賽，主要有賽馬、摔跤、搶花 炮、賽歌等，豐富多彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。例 12. 我們要認(rèn)真討論并聽取王校長的發(fā)言?！竞單觥坎⒘薪Y(jié)構(gòu)是指具有種屬關(guān)系的名詞并列、動詞并列或形容詞并列，各詞之 間不能存在交叉關(guān)系、從屬關(guān)系或先后關(guān)系。例 10 的“報刊”包含“雜志”，“一 切出版物”又包含“報刊、雜志”，各詞之間存在交叉關(guān)系和從屬關(guān)系，所以應(yīng)改 為“報紙、雜志和其他出版物” 。例 11的“賽歌”不屬于“體育比賽” ，不能與“賽 馬、摔跤、搶花炮”并列，應(yīng)刪掉。例 12 語序錯位，“討論”和“聽取”有先后順 序，應(yīng)該先“聽取”后“討論”。六、抓“是”字句，看

6、主賓是否搭配或句式是否雜糅例 13. 他的籍貫是四川省南江縣人。例 14. 該市榮獲“國際休閑示范城市”稱號的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。簡析】例 13 是主語和賓語搭配不當(dāng)， 主語是“籍貫”，賓語是“人”，應(yīng)改為“他 的籍貫是四川省南江縣”或“他是四川省南江縣人”。例 14 是句式雜糅，前部分是 “該市獲得此稱號”，后部分是“獲得此稱號的原因”，應(yīng)刪去“的原因”，并在 “稱號”后面加上逗號。贅余 一個句子，結(jié)構(gòu)已經(jīng)相當(dāng)完整、表達(dá)的意思也很清楚，卻又使用了不必要的詞 語作句子組成部分，這就是所謂的贅余。它是病句中的一個重要類型，也是教學(xué)中 的一個難點。一：贅余分類 贅余的構(gòu)成比較復(fù)雜，就其表

7、現(xiàn)形式來說，主要有以下幾種情況。 （一）謙敬詞贅余謙詞是向別人表示自己的一種謙遜態(tài)度， 因而在謙詞里面常含有 “我的” 意思， 如果在謙詞前面再加“我的”來修飾，就會造成贅余。同樣，敬詞是為了表達(dá)對別 人的一種尊敬之意，故在敬詞里面常含有“您的”意思，如果再在這一類敬詞前面 用“您的”來限制的話，就屬詞語運用贅余了。例 1 ：我的家父今年 87 歲了，身體尚健康。“家父”是一個謙詞，即對別人稱呼“自己的父親”，前面綴以“我的”，就 與“家父”語意重復(fù)了，“我的”要刪掉。這一類謙詞贅余現(xiàn)象還有“我的舍弟”、“我的拙作”、“寒舍蓬蓽生輝”等 等。例 2 ：昨天我在街上碰到您的令愛，想不到才幾年不見

8、，她就出落成一個漂亮的大 姑娘了。“令愛”是一個敬詞，用于稱呼“別人的女兒”，本身就有“您的”之意，再 在前面綴以“您的”，就屬于明顯的贅余了，“您的”要刪掉。這一類敬詞的贅余現(xiàn)象還有“您的華廈”、“您的貴公子”、“您的垂詢”等 等。二）兼詞贅余兼詞是指一個字的形體兼有兩個字的讀音或意義的詞，如果在兼詞的前面或后 面不加注意地亂用詞語，就有可能造成贅余現(xiàn)象。例 3 ：對于這件丑聞，我看不能再隱瞞了，一定要公諸于眾?！爸T”是一個兼詞，即“之于”， “公諸”意即“公之于”，后面再綴以“于”， 就與“諸”語意重復(fù)了。可把“諸”改為“之”。這類兼詞贅余現(xiàn)象常見的還有“付諸于”、“見諸于”、“盍不”、“

9、倆個” 等等。 與此相類似的還有由于文言詞語而導(dǎo)致的贅余，比如“更彌足珍貴”、“可堪”、“并非是”、“動輒就”、“涉及到”、“來自于”、“被所”、“邂逅相遇”、 “付梓印刷”、 “貴胄后裔”、 “互相廝打”、 “凱旋歸來”、 “從心里由衷感謝”、 “因公殉職”、“連續(xù)蟬聯(lián)”等等。（三）重復(fù)性贅余 重復(fù)性贅余是指前后兩個意義相近或相關(guān)的詞語連用而造成贅余的一種語病現(xiàn) 象。例 4：你如果要是還不采取補(bǔ)救措施的話，局面將會一發(fā)而不可收拾。“如果”與“要是”同義，兩者連用，造成贅余，二者要刪其一。這一類重復(fù)性贅余現(xiàn)象還有“尤其更”、“實屬是”、“懸殊很大”、“親眼 目睹”、“初開先河”“開始啟動”、“

10、用過的垃圾”、“第一部處女作”、“目 的是為了”、“原因是因為”、“在心里由衷地”、“眾多的學(xué)生們”、“各種形 形色色”、“真知灼見的意見”、 “常常屢見不鮮”、 “漫山遍野到處都是”、 “一 覽無余地看到”、“忍俊不禁地笑了”、“顯得相形見絀”“高達(dá)一百萬元之巨”、 “不合格的偽劣產(chǎn)品”、等。（四）包容性贅余包容性贅余是指一個詞語的意思因被另一個詞語所包容而造成的語意重復(fù)現(xiàn) 象。例 5 ：你的這種做法太不近人情，我不能隨便茍同。“茍同”即“隨便同意”，本身包含“隨便”之意，前面再綴以“隨便”，明 顯出現(xiàn)贅余，故“隨便”要刪掉。這一類包容性現(xiàn)象極多，如“國際間”、 “人際間”、“此個中”、“這

11、其中”、“令人可愛（威懾）”、“令人堪憂”、“被應(yīng)邀”、“可以堪稱”、“過分溺愛”、 “過分苛求”、“過高奢望”、“報刊雜志”、“多年的夙愿”、“免費贈送”、“提出質(zhì)疑”、“深深的沉思”、“多慮的想法”、“無用的廢話”、“目前當(dāng)務(wù) 之急”、“眾多莘莘學(xué)子”、“人民（百姓）生靈涂炭”、“全身（渾身）遍體鱗傷”、“難言之隱的苦衷”、“忽然恍然大悟”、“各自分道揚鑣”、“好像如芒在背”、“特別窮兇極惡”、“被人貽笑大方”、“迅速立竿見影”、“獨自孑然一身”、“顯得相形見絀”、“三令五申地強(qiáng)調(diào)”、“小小的彈丸之地”、“普通的蕓蕓眾 生”、“潛移默化地影響” “過分的溢美之詞”、“感激涕零的流下眼淚”等

12、等。 銅都雙語學(xué)校八年級語文高效課堂病句修改班級：80 姓名： 0年06月05日八年級語文組1、沒有語病的一句是（）A正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車頭無法移用到這里。E美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍(lán)器物推陳出新，博得多方面人士的愛好。大街上，商場里，到處是游玩的、購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。D這首交響樂是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時 候趕寫的。2、下面各句沒有語病或歧義，表述準(zhǔn)確的一項是（）A我黨在幼年時期，我們對于馬克思列寧主義的認(rèn)識和對于中國革命的認(rèn)識是何 等膚淺，何等貧乏，則現(xiàn)在我們對于這些的認(rèn)識是豐富得多，深刻得多了。E能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政

13、府能否取得廣大群眾信任的重大問題。C沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。老張的衣服比老李的衣服做得好。3、下面四種說法，哪種沒有語病，選出來。（）A世界上第一次對子午線測量的是在我國唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn) 行的。倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行。C世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。D倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的工作是我國唐代天文學(xué)家僧一行。4、下面幾組句子里，哪組沒有病句（）A組：1）黑暗勢力的迫害，使她更堅決地把我們兄弟幾個送到革命隊伍里去。2）從祥林嫂悲慘的一生中，使我們深刻地認(rèn)識到封建禮教吃

14、人的本質(zhì)。3）“四人幫”之流把無產(chǎn)階級領(lǐng)袖神化、偶像化，其目的就在于把自己冒充成“超 人”。E組：1）大量觀測的數(shù)據(jù)告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每隔半個小時 就觀測一次。2）許多運動員的文化水平都不高，這無疑是個缺點，在體育院校的教學(xué)中是應(yīng)當(dāng) 加強(qiáng)的。3）當(dāng)家長的助長、遷就孩子的缺點是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹組：1）聽了老山戰(zhàn)士的報告，使我激動得熱淚盈眶，我一定要向老山戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。2）我們有一些同學(xué)，他們?nèi)狈Φ氖菦]有遠(yuǎn)大的理想。3）考場里一片寂靜，過了一個多小時，才有人陸續(xù)交卷。D組：1）在學(xué)習(xí)上有成就的人，大多是在比較困難的條件下，經(jīng)過頑強(qiáng)努力才取 得成功的。2）我們并不否認(rèn)這部作品有某些不盡乎人

15、意之處，比如某些細(xì)節(jié)不夠真實、個別 人物的語言還不夠性格化。5、 選出沒有語病的一句（）A、這個結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異 而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿意。E、這個結(jié)論，既然很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異 而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿意。C、這個結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異 而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，因而難以令人滿意。D、這個結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異 而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難

16、以令人滿意。6、 選出沒有語病的一句（）從中國人民認(rèn)識到再也不能錯過歷史機(jī)遇之日起，就開始了新的長征。E學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。C不遠(yuǎn)處有片樹林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。D在退休者中，有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)余熱的專家學(xué)者。7、 選出沒有語病的一句（）A他這個人太果斷，什么事都不愿聽取群眾的意見。我說趙武靈王是英雄，因為他不僅僅是筑了一條長城，更重要的是因為他敢于 發(fā)布“胡服騎射”的命令。雅琪將士用不屈的斗志和協(xié)作的團(tuán)隊精神化作戰(zhàn)斗力， 使得勁旅申花怏怏而歸我現(xiàn)在還痛感有周密研究中國事情和國際事情的必要。8、 選出沒有語病的一句（）A位農(nóng)民向國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，具有很

17、高的工藝美術(shù)價值。位農(nóng)民為國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術(shù)價值。一位農(nóng)民向國家贈獻(xiàn)的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價值。D位農(nóng)民向國家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，其工藝美術(shù)價值很高。9、 找出下列句子中沒有語病的一句（）A重點學(xué)科比較集中的院校，將自然形成既是教育中心又是科學(xué)研究的中心。E婦女們秧插得又密、又齊、又快、又漂亮。這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來搶險的機(jī)動船把他們從昏迷中救上來。條弧所對的圓周角等于所對的圓心角的一半。10、 請找出沒有語病的一句（）他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚鑣。愿意參加革命的，我們歡迎；愿意回家的，我們發(fā)給路費。一切由大家自己決

18、定。這本雜志的對象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。這個村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國家的 救濟(jì)糧了。11、 從下面四個句子中，把沒有語病的一句選出來（）宋慶齡同志為了祖國的統(tǒng)一、民族的興亡和人民的利益奮斗一生，尤其是為培養(yǎng)祖國的下一代，為社會主義造就人才，做出了很大的貢獻(xiàn)。雖然目前國家還有困難，有些問題短期內(nèi)不可能很快解決，但確實有不少問題， 只要我們盡力去做，還是可以得到改善的。我們生產(chǎn)的直流鏑燈與國外的炭精燈相比，耗電量只有炭精燈的四分之一，而有 效的照明度卻提高了百分之五十，它的重量只有炭精燈的五分之一。D這四畝試驗田共有七十七株結(jié)果的梨樹。一九

19、七七年總產(chǎn)五萬九千三百多斤， 平均畝產(chǎn)一萬四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一級果又占百 分之六十五。12、 選出沒有語病的一項（）A他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗的教師。林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。C隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué) 習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。她細(xì)心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。13、 選出下面沒有語病的一項（）放在穿堂中的大屏風(fēng)，除作裝飾外，還有遮蔽作用，以免人們剛進(jìn)入穿堂就直 見正房。我們都聊起了三十年前的過去和三十年后的今天。這部60萬字的長篇小說，構(gòu)思精巧，敘述嚴(yán)密；簡直無隙

20、可乘。我們要根據(jù)作者看法的廣度，對于他所接觸到的那些現(xiàn)象的理解是否正確，描 寫是否生動來判斷。14、 選出沒有語病的一句（）和外國朋友一樣，我們自己也是喜歡民族的、傳統(tǒng)的形式和生動活潑、富有時 代感的反映人民生活的作品。人類文化史上的大浩劫，秦始皇的焚書，中世紀(jì)的精神桎梏，各個王朝的文字 獄，法西斯對文化的殺戮并不曾使任何一個時代、任何一個民族的文化真正中 斷、滅亡。學(xué)校沒有一個人否認(rèn)今年能在教學(xué)上開創(chuàng)一個新局面不是師生共同努力的結(jié)果是靠天等雨，還是靠人找水？是人定勝天，還是聽天由命？這是兩種截然不同 的思想。15、指出沒有語病的一項（）A.應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽

21、的時候，也不會迷 失方向。在我們中間，一個人發(fā)生困難，就有上百、上千、上萬個素不相識的人熱切地 伸出手，不遺余力地幫助你。文章關(guān)于環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，引起人們對環(huán)境科學(xué)的重視。荔枝是亞熱帶果樹，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來也許不是完全不可 能的事。16、 選出句意明確，沒有語病的一項（）A.他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心的人更為可愛。和他十年前離鄉(xiāng)時一樣，依然是孑然一身，兩手空空。北京故宮博物院收藏的中國古代繪畫非常豐富， 在世界上可以說是首屈一指了。人們清醒過來后，發(fā)現(xiàn)他們已倒在血泊中，一發(fā)彈片正中咽喉部。17、 以下句子沒有語病一句是（） 他們擔(dān)心過多

22、的變革會導(dǎo)致原來的社會格局受到破壞，原來的社會運轉(zhuǎn)受到障礙。他這次訪問日本是要同日本國會和朝野各界人士共同探討如何進(jìn)一步鞏固和發(fā)展 中日睦鄰友好關(guān)系的問題。洞中的歷代刻石，大概屬于“四舊”，早已鏟除殆盡，無一幸存，只剩下傷痕累 累的石壁。最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額 完成了。18、 下列句子中沒有語病的一句是（）A.在同學(xué)們觀看了電影焦裕祿后，受到了深刻的教育。某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。不管氣候條件怎樣惡劣，他都堅持下來了。經(jīng)過大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。19、用下列詞和短語（詞組）組成一個句子，排

23、列后有語病的一項是（飄升 細(xì)細(xì)的 冉冉（的） 青煙 一縷縷的 在夜的空虛中A. E.C. D.20、選出沒有語病的一句（）A.人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊 兩邊的墻壁上。E吳蓀甫似乎厭見那些燈光，獨自踱到那小池邊，在一只藤椅里坐了，深深地吸 了一口氣。如果我們能夠研制出一種類似鷹眼的搜索、觀測技術(shù)系統(tǒng)，就能夠提高和擴(kuò)大 飛行員的視野和視敏度。湖色越遠(yuǎn)越深，由遠(yuǎn)到近，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，非常分明。病句常見類型 病句是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析病句，是考查對病句的識別與分析，有 了這種能力才可能對病句進(jìn)行修改。 正確使用詞語 一條已有涉及；考試說明

24、中列出的六種病句類型大致有如下情形：語序不當(dāng) （ 1）名詞修飾語多項定語與中心語的正確次序一般是：表領(lǐng)屬性的或時間、處所的； 指稱或數(shù)量的短語； 動詞或動詞短語； 形容詞或形容詞短語名詞或名詞短語。 另外，帶的的定語放在不帶 的的定語前。例如：一位優(yōu)秀的有 20多年教學(xué)經(jīng)驗的一位國家隊的籃球女教練。 正確次序：國家隊的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有 20 多年教學(xué)經(jīng)驗的（動 詞短語）優(yōu)秀的（形容）籃球（名詞）女教練。下面是多項定語次序不當(dāng)?shù)睦樱涸S多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。（表數(shù)量的 許多應(yīng)緊靠 中心短語）在新中國的建設(shè)事業(yè)上， 發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。 （表性質(zhì)的 無窮的 應(yīng)緊

25、靠中心詞）里面陳列著各式各樣過去所使用的東西。（表性質(zhì)的各式各樣應(yīng)緊靠中心詞。）下面是定語誤放狀語位置的例子：夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。（一連串應(yīng)修飾事情）這種管子要不要換， 在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。（廣泛”應(yīng)修飾討論， 地改為的）下面是定語和中心語位置顛倒的例子： 我國石油的生產(chǎn)，基本供應(yīng)國內(nèi)。（ 石油的生產(chǎn) 應(yīng)為生產(chǎn)的石油） （ 2）動詞修飾語多項狀語次序比較復(fù)雜，須特別注意的是：先時間后處所；先介詞結(jié)構(gòu)后情態(tài)動詞、形容詞；表示對象的介詞結(jié)構(gòu)一般緊靠中心語；不要弄錯修飾對象?？聪旅娴睦樱涸谶@片神奇的土地上上一世紀(jì)曾發(fā)生過一場血戰(zhàn)。（上一世紀(jì)應(yīng)放在這片神奇

26、的土地上 前）我們再也不是任意被列強(qiáng)欺侮的國家。（被列強(qiáng)應(yīng)放在任意前）科學(xué)家急于對蘭花在最有異域色彩的熱帶物種標(biāo)本完全消失之前進(jìn)行研 究。（“急于對蘭花 應(yīng)放進(jìn)行前）美國有 15個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。（與白人應(yīng)修飾 平等 ）大家就工資問題交換了廣泛的意見。（廣泛應(yīng)修飾交換）開考半個小時后，就有人陸續(xù)交卷。（陸續(xù)應(yīng)修飾有）（ 3）關(guān)聯(lián)詞語的位置 一般來說，兩個分句同一個主語時，關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊；不同主語時，關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。下面句子是位置不當(dāng)?shù)睦樱?他如果不能實事求是， 事業(yè)就會受到損失。 （他應(yīng)移到如果后面）要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯， 也是要不

27、得的。（ 即使應(yīng)移到文字前。照原句就變成了只是文字要不得，不是 作品要不得。）搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)是常見語病， 是高考測試的重點， 幾乎每年高考都有此類語病題。（ 1）主謂搭配不當(dāng)例如：我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。 （不能自給的是棉花而不是 生產(chǎn)。）中國人民的解放在民族關(guān)系上起了基本的變化。（ 中國人民的解放 沒有起變化， 起變化的是民族關(guān)系。正確的表達(dá)應(yīng)是個兼語句， 要改在為 使）我覺得這個答復(fù)， 和對這些問題的調(diào)查處理， 都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。 （應(yīng)該把是改做表現(xiàn)出。 ）（ 2）動詞和賓語搭配不當(dāng)例如：紀(jì)念三八節(jié)的到來。（紀(jì)念的只能是三八節(jié)而不是到來。）解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠

28、養(yǎng)活一家人的生活。（養(yǎng)活的只能是人，不能是 生活。）但也存在著幾個缺點需要我們努力。（我們所能 努力的不是缺點， 而是改正。）（3）修飾語和中心語搭配不當(dāng) 例如：這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。（并不是意見廣泛而 是交換的范圍廣泛，應(yīng)改為 廣泛地交換了意見 。）*這一類搭配不當(dāng)常和語序不當(dāng)有交叉的地方。（ 4）一面與兩面搭配不當(dāng)例如：做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。（做好是一面性 的， 是否深入是兩面性的。 此外作風(fēng)是否深入 也講不通， 應(yīng)該是干部是否深入 群眾。這句話有兩種改法： 把第一個分句改成兩面性的 生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好， 決定于干部是否深入群眾。 或?qū)⒌诙志涓某梢?/p>

29、面性的，不過句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為 干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件 。）藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼與 青睞之間，他們體味著人間的溫暖。（ 白眼 和青睞指相反的兩面，但底下的 溫暖只適用于一面。）（5）否定與肯定搭配不當(dāng)例如：我想這應(yīng)該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出來。 沒有誰不會想象不出 等于說 誰都想象不出 ，推測原意就是 誰也想象得 出。我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望，而是說希望是非常渺茫的。不完全否認(rèn)等于部分承認(rèn)，基本上還是承認(rèn)。 因此這句話說 我們承認(rèn) 這首詩沒有透露出希望 ，剛好和作者的本意相反。改法有兩種 我們也承認(rèn)這首詩 也透露了一些希望

30、 或我們并不否認(rèn)這首詩也透露了一些希望 會員家屬除憑發(fā)出的入場券外， 并須有家屬徽章， 無二者之一不能入場。 無二者之一即不能入場 從字面意思上推，可有 有二者之一即可入場 的 意思。跟原意不符，應(yīng)該說 二者缺一即不能入 ?。成分殘缺或贅余成分殘缺（1）缺主語 例如：由于他這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。（得到的主語什么？改為由于這樣好的成績，他得到了）十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。（ 抱著的主語顯然是蒙后的 我們但后句的主語是 黑板報，不是我們，應(yīng)把后句 改為我們也辦起了黑板報 。）（2）缺謂語 例如：可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程 度。（到

31、在這里不能做謂語的主要成分，只能將 薄弱提上來，可 態(tài)度是不能 薄弱的，句子應(yīng)改為的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度?）最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強(qiáng)技術(shù) 管理制度等一系列的工作。 （一系列的工作 是哪個動詞的賓語呢？也許是 建立與 加強(qiáng)的？ 建立與加強(qiáng)工作 又講不通，在 建立前少個謂語完成。）（3）缺賓語例如：雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。（ 抓緊 什么？ 時間一詞不能省。）我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化，集體化。（走上要求有一 個名詞做它的賓語，機(jī)械化、集體化都是動詞，句子應(yīng)是走上的道路）贅余（1） 堆砌 例如：要考慮我國政治與文化環(huán)境的需要，

32、發(fā)展我們的出 版業(yè)。（“環(huán)境應(yīng)刪去。）現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負(fù)責(zé)掌握漁民的生活 及生產(chǎn)的管理。（ 掌握應(yīng)刪去。）（2） 重復(fù)例如：一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，獲得 了一定的工作經(jīng)驗。（第二、第三個 工作應(yīng)刪去。）其實這是過慮的想法。（慮就是想，應(yīng)刪去的想法。）（3） 可有可無例如：不知不覺就走了十里路左右的距離，（應(yīng)刪去的距離 。）父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。（應(yīng)刪去 離現(xiàn)在。）（5）應(yīng)刪去的字例如：出人意料的，今年三月，物價的下跌，后來慢慢的穩(wěn)定了。（加了 的 ，句子轉(zhuǎn)為短語，意思也變了，不是物價穩(wěn)定，而是 下跌穩(wěn)定了。）由于歷代動亂和氣候的潮濕，幾乎所有當(dāng)時的繪畫遭受毀滅

33、。（ 歷代 和 動亂 中間也可加 的而沒有加，為句子整齊， 氣候和潮濕中間就不必加 的。）結(jié)構(gòu)混亂這是一個很大的類句，這里談的是不能用 主語 賓語等來歸類的情形。 這里最常見的是一句之內(nèi)兩種結(jié)構(gòu)糾纏不清，有以下類型：（ 1）舉棋不定作者時而要用這種結(jié)構(gòu)，時而要用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。例如：多年來曾被計劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。（應(yīng)該在曾今束縛的和在束縛下的兩種格式中選用一個。）這慷慨悲歌的壯舉的背后， 還是自信心不夠的表現(xiàn)。 （應(yīng)該在 的背 后還是自信心不夠和 壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)里選用一個。）（2）藕斷絲連一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整， 卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。例如：

34、我們向政府提意見是人民的責(zé)任。（把我們向政府提意見和向政府提意見是人民的責(zé) 湊在一塊兒，應(yīng)該刪去 我們。）你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。（是把要出版的努力和一本譯作見面的湊在一塊兒，用哪一句 都可以。）（ 3）中途易轍一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。例如：杜重遠(yuǎn)以閑話天皇這篇文章，認(rèn)為是冒犯了日本皇帝，置之于獄，就是例子。（應(yīng)該改作因為杜重遠(yuǎn)寫了 文章，就認(rèn)為他是 。原句 使不知道這件事始末的人誤認(rèn)為杜重遠(yuǎn)把別人送進(jìn)監(jiān)牢，非常不妥。）中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng) 導(dǎo)下大大改了樣子。（ 中國人民 馬列主義思想之后 就怎么樣？作者不接下去 說，卻用 中國革命另起一句。應(yīng)該改為 自從中國人民之后 。）（ 4）反客為主是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語， 因此而糾纏。例如：因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊反包圍，殲滅了無 數(shù)匪軍。（ 被游擊隊反包圍 的主語是匪軍，但殲滅了無數(shù)匪軍 的主語只能是 游擊隊，作者卻把它一氣呵成，不加交待。應(yīng)該把末一分句該作 殲滅了一大部分 或不計其數(shù)；這樣殲滅是接著被游擊隊下來的，就連貫了。）反革命分子的陰謀活動是應(yīng)當(dāng)加以揭露，而且能夠把它揭露的。（就上 半句說，誰加以揭露，當(dāng)然是我們，但這個詞隱而未現(xiàn)，正式主語應(yīng)當(dāng)是受揭 露的反革命分子的陰謀活動 ?？墒窍掳?/p>