湘教版五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量易考真題試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8湘教版五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量易考真題試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語m zha bn di di zi w yu dun lin n yn xin un zh yn 二、 給下列劃線的字選擇正確的讀音，打“”千乘（shng chng） 頷首(hn hn) 曝曬(bo p) 玫瑰（gui gu） 細(xì)菌（jn jin） 享用（xingxing）吮吸（shnyn） 甘霖（ln lng） 木橇 (qio qio)矗立(ch zh) 肖像(xio xio) 沉

2、淀（din dng）三、 辨字組詞。 遮（_） 株（_） 慈（_） 蓮（_）庶（_） 柱（_） 茲（_） 連（_）四、 把下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。為（_）作倀指（_）為馬（_）急跳墻（_）死狐悲如（_）得水 對（_）彈琴 亡（_）補牢 聲名（_）藉我發(fā)現(xiàn)這些成語與_有關(guān)，我還會寫_、_、_。五、 選詞填空。猛烈 激烈1課堂里，大家爭論得很（_）。2洪水（_）地沖向堤岸，險情十分嚴(yán)重。恬靜 清凈3我們找個（_）的地方談?wù)劇?夜晚，整個鄉(xiāng)村沉浸在一片（_）的氣氛中。頑固 頑強5華羅庚以（_）的毅力，自學(xué)成才。6李紅堅持自己的看法，顯得十分（_）。六、 句子訓(xùn)練。1秦王我都不怕，會怕廉將軍

3、嗎？（改成陳述句）_2人們早早地將搭石擺好。（改成被字句）_3父親說：“對。這就是我對你們的期望，”（改成轉(zhuǎn)述句）_4秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改成雙重否定句）_5天氣冷了，同學(xué)們都穿上了毛衣和帽子。（修改病句）_6流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容和你的理解填空。1四時田園雜興是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩，共六十首描寫農(nóng)村春、夏、_、冬四個季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的_。本課所學(xué)是其中的一首描寫農(nóng)村夏日生活中的一個場景?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”這句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的_。2稚子弄冰這首詩中“敲成玉磬穿林響忽作玻

4、璃碎地聲”運用了_的修辭手法，表現(xiàn)了童真童趣。全詩突出一個“_”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他們一如既往的活力和快樂。3村晚是一首描寫農(nóng)村_的詩。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村_圖。全詩有靜有動，_，描繪出很美妙的鄉(xiāng)村傍晚美景。我們不由自主地想到了唐朝詩人王維的春中田園作，詩中寫道：“屋上春鳩鳴，村邊杏花白。_?！卑恕?課外閱讀，完成練習(xí)。 鯨不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的

5、上腭，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。鯨生活在海洋里，因為體形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實它不屬于魚類，而是哺乳動物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的時間，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。鯨吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，有的一頓

6、就可以吃兩噸多。齒鯨主要以烏賊、魚類為食，有的還能捕食大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒撕咬，很快就吃掉了。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，這也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨每隔一段時間必須呼吸一次。不同種類的鯨噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗的人根據(jù)水柱的形狀，就能判斷出鯨的種類和大小。鯨每天都要睡覺，睡

7、覺的時候，總是幾頭聚在一起。它們通常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響，它們立即四散游開。 鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大，這些特征也說明鯨是哺乳動物。長須鯨剛生下來就有六米多長，一兩噸重，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年，有的甚至能活近一百年。1文章第一自然段介紹了鯨的什么特點？_2文章第一自然段主要運用了哪些說明方法來介紹鯨？_3用鯨的一條舌頭和十幾頭大肥豬比，有什么好處呢？_4鯨叫鯨魚而不是魚，它是_，靠_呼吸。請用波浪線畫出描寫鯨呼氣時的情景的句子。5鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成

8、一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。這句話運用了_的說明方法。你會仿寫一句嗎？_九、 課內(nèi)閱讀片段，回答問題。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（ch ch）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yn yn）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢（cn chn），站在一根小枝上興（xn xn）奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃

9、去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊！1在括號內(nèi)劃去不正確讀音。2用“ ”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3縮寫下面的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。_4第2自然段最后一句運用了_修辭手法，從中體會到作者_的心情。5最后一句加引號的鳥的天堂和沒加引號的鳥的天堂意思一樣嗎？為 什么？_十、 習(xí)作本單元的課文向我們介紹了幾位值得尊重的人，他們的堅強的意志，樸素的生活，偉人的風(fēng)采使我們深受感動。生活中，還有許多值得我們尊敬的人。請以“我最尊敬的一個人”為題寫一篇記敘文。_答案1、螞蚱 繃帶 碟子 五岳 鍛煉 耕耘 閑

10、逛 遮掩2、shng hn p gui jn xing shn ln qio ch xio din3、遮山 一株 慈善 蓮葉 庶民 柱子 赫茲 連接 4、虎 鹿 狗 兔 魚 牛 羊 狼 動物 示例：殺雞駭猴 狼心狗肺 一馬平川 5、激烈 猛烈 清凈 恬靜 頑強 頑固 6、秦王我都不怕，不會怕廉將軍。 搭石被人們早早地擺好。 父親說，對。這就是他對我們的期望。 秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。 天氣冷了，同學(xué)們都穿上了毛衣，戴上了帽子。 流星體是天體。7、秋 困苦 天真情趣 比喻 晚景 晚景 有聲有色 持斧伐遠(yuǎn)揚 荷鋤覘泉脈8、1介紹了鯨很龐大的特點。2作比較、列數(shù)字、舉例子。3能讓我們非常

11、形象地感受到鯨的身體又大又重。4哺乳動物 肺 鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣5打比方 松鼠的尾巴張開時像降落傘。9、1ch yn chn xn2看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。3我看榕樹。4 擬人 對鳥的喜愛之情 5不一樣。帶引號的是大榕樹，不帶引號的表示這個地方鳥多，是真的鳥的天堂。10、示例：我最尊敬的一個人她，雖然衣著樸素，但是，正是因為她，知識才可以傳承。她就是老師。她是一個勤勞的園丁，每天都給我們這些花草澆水。她是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。但她，更像是一個大家庭的母親，我們就是孩子。她每天為我們操勞，為我們擔(dān)心。有一次，我們班上的幾個男生在廁所打罵。被她知識了后，那幾個男生就被老師狠狠批了一頓?？衫蠋熌?？她還是去調(diào)查了一番，發(fā)現(xiàn)只是一些雞毛蒜皮的小事引起的，但從這里，便可以看出老師對我們的關(guān)愛。還有一次，我被值周老師罰在操場