2022年五年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案11晏子使楚人教新課標(biāo)版

1、11 晏子使楚 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1我能熟悉本課 8 個(gè)生字 , 分角色朗讀課文；2我能懂得宴子說(shuō)的話 , 體會(huì)宴子的語(yǔ)言中所包蘊(yùn)的聰慧；3深化懂得課文內(nèi)容 , 體會(huì)人物性格特點(diǎn)；二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：深化懂得課文內(nèi)容 , 體會(huì)人物性格特點(diǎn)；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)文章的表達(dá)方法；三、學(xué)時(shí)2 學(xué)時(shí)四、學(xué)問(wèn)鏈接 晏子 , 名嬰 , 字平仲 , 夷維今山東高密人 , 春秋時(shí)期齊國(guó)大身 , 他的足智多謀 和夫；公元前 556 年開(kāi)頭輔佐齊靈公 , 后又輔佐莊公 , 景公；他主見(jiàn)誅不避貴 , 賞 不避賤 , 重視生產(chǎn) , 提倡蠶桑 , 反對(duì)厚賦重刑；在我國(guó)勞動(dòng)人民心目中晏子是聰慧 的化能言善辯為世人所稱(chēng)道；課前

2、獨(dú)學(xué)獨(dú)學(xué)任務(wù) 1依據(jù)拼音 , 讀準(zhǔn)生字詞的讀音 , 把課文讀通順；2想想課文講了哪幾件事；3借助工具書(shū)懂得詞語(yǔ)“ 強(qiáng)大、安居樂(lè)業(yè)、面不改色；獨(dú)學(xué)檢測(cè)我能懂得以下詞語(yǔ)；敝國(guó)：面不改色：安居樂(lè)業(yè)：2我能看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ) w r s hu ng gu j qi f n d ch n 1 / 4 3獨(dú)學(xué)一問(wèn)：課中導(dǎo)學(xué)第一學(xué)時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1我能熟悉 8 個(gè)生字 , 會(huì)寫(xiě) 14 個(gè)生字 , 懂得重要詞義；重點(diǎn)2我能正確流利地朗讀課文 二、老師導(dǎo)入三、獨(dú)學(xué)展現(xiàn) , 初步把握課文內(nèi)容；難點(diǎn)1讀一讀：我能把課文讀通順或把詞語(yǔ)讀精確；2寫(xiě)一寫(xiě)：強(qiáng)大、羞辱、取笑、敬重、威嚴(yán)、法規(guī)；3秀一秀：我知道課文講了楚王次想羞辱

3、晏子 , 而晏子極致回?fù)簦?批一批：小組結(jié)對(duì)子互批獨(dú)檢測(cè)；四、合作探究溝通 1自由朗讀課文 , 讀準(zhǔn)字音 , 讀通句子；2把課文中我不懂得的成語(yǔ)勾畫(huà)下來(lái) , 在小組內(nèi)爭(zhēng)論；3想想課文講了哪幾件事 , 用自己的話復(fù)述給大家聽(tīng)；4讀課文 , 想想讓你感到最生氣的是什么？讓你感到最歡樂(lè)的是什么？五、老師小結(jié) 第一學(xué)時(shí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1深化懂得課文內(nèi)容 , 體會(huì)人物性格特點(diǎn)；2領(lǐng)會(huì)文章的表達(dá)方法；二、探究溝通 2 / 4 1自由朗讀第四自然段 , 說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)讀哪句話？為什么？課堂溝通 , 老師隨機(jī)點(diǎn)撥；2自由朗讀第五自然段 , 找出宴子說(shuō)的話 , 想想說(shuō)的是什么意思？3出示：“ 淮南的柑橘又大又甜；

4、 可是這種柑橘一種到淮北 , 就只能結(jié)又小又苦的枳 , 仍不是由于水土不同嗎？同樣的道理 , 齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè) , 一到楚國(guó)就做起強(qiáng)盜來(lái)了 , 或許是兩國(guó)的水土不同吧；思？4爭(zhēng)論溝通：晏子是一個(gè)什么樣的人？小組內(nèi)爭(zhēng)論這段話中隱含了什么意5自由讀課文 , 想想課文的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾有什么聯(lián)系？三、自我檢測(cè)全文是按 的次序來(lái)寫(xiě) , 開(kāi)頭寫(xiě)楚王想羞辱晏子 , 這是故事的 ,中間寫(xiě)楚王三次羞辱晏子 , 晏子皆機(jī)靈應(yīng)對(duì) , 這是故事的 ,結(jié)尾寫(xiě)楚王不敢不敬重晏子了 , 這是故事的；四、學(xué)習(xí)收成學(xué)習(xí)了這篇課文后 , 我明白了五、拓展延長(zhǎng)有一次采訪 , 一位外國(guó)記者不懷好意問(wèn)周恩來(lái)總理：“ 在你們中國(guó) , 明明是人走的路為什么卻要叫公路 呢？周總理脫口而出地答道：“ 我們走的是馬克思主義道路 ,簡(jiǎn)稱(chēng)公路；記者把中國(guó)人比作 , 和牲口走一樣的路；周總理把“ 公路的“ 馬說(shuō)明成馬克思主義 , 實(shí)為妙答；六、作業(yè)設(shè)