個(gè)人綜合能力測(cè)試題

1、綜合能力測(cè)試題一行為風(fēng)格測(cè)驗(yàn)?zāi)愕幕卮馃o正誤好壞之分，只是幫助你更好地了解自己。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)每一項(xiàng)目的第一印象回答，不要過多思考，不要遺漏任何項(xiàng)目。12345完全不符合比較不符合說不清楚比較符合完全符合TOC o 1-5 h z1、當(dāng)我有過錯(cuò)時(shí)，我總會(huì)勇于認(rèn)錯(cuò)。（）2、我喜歡采取迂回的方式解決同別人的矛盾。（）3、在進(jìn)行任何工作之前，我特別注意組織工作。（）4、如果有條件，我喜歡賽車、拳擊、跳傘、登山這一類運(yùn)動(dòng)。（）5、我愿意主動(dòng)同陌生人交談。（）6、工作中的挫折使我感到沮喪、失望。（）7、在群體決策時(shí)，我希望自己能發(fā)揮重要的作用。（）8、我喜歡按常規(guī)辦事。（）9、我希望上級(jí)指導(dǎo)而不干預(yù)我的工作。

2、（）10、在社交場(chǎng)合，如果我成為人們注意的中心，我會(huì)感到局促不安。（）11、與別人有意見分歧時(shí)，我盡量回避分歧。（）12、我非常重視下屬干部的選擇。（）二綜合能力測(cè)驗(yàn)1、詞語填空只要方向正確，任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑ǎ┖椭С?。A.尊重B.肯定C.表彰D.重視2、句子分析從給出的幾句話中選出沒有語病的一句：對(duì)于閱讀，理解與否是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。閱讀與理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志。閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解。3、閱讀理解鐵路新線路的開辟與否往往必須在建路花費(fèi)盡可能少的要求與新建路線的貿(mào)易運(yùn)輸量盡可能多的要求之間取得妥協(xié)。這段話主要支持了這樣一種

3、論點(diǎn)，即新建鐵路的線路：應(yīng)該是一造價(jià)最低的線路。其選擇決定了新興貿(mào)易中心的位置。決定于是否與終點(diǎn)之間的距離最短。不會(huì)總是具有最低建造成本的路線。4、常識(shí)判斷盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多，但今天對(duì)太陽能的利用還是非常有限的，其主要原因是：難以將陽光有效地聚焦。尚未開發(fā)出有效地收集和儲(chǔ)存太陽能的系統(tǒng)。核能仍然更為有效。太陽能系統(tǒng)尚不安全。5、圖形推理（由于格式不符，圖形不能完全顯示，請(qǐng)與管理員聯(lián)系。）6、事件排序在每個(gè)問題中給出五個(gè)事件，接著給出的選項(xiàng)是表示五個(gè)事件的四種可能發(fā)生順序的四個(gè)數(shù)字序列。請(qǐng)您選擇一種最為合理的事件發(fā)生順序。正確的答案要求以最少的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個(gè)事件的發(fā)

4、生順序。（1）小李的建議沒有被采納A.42315（2）小李受到工廠的獎(jiǎng)勵(lì)。B.52341（3）小李提出三項(xiàng)“合理化建議”C.53142（4）廠長說“貴在參與”D.42135（5）廠長號(hào)召職工關(guān)心企業(yè)建設(shè)。7、演繹推理某廠有五種產(chǎn)品：甲、乙、丙、丁、戊。它們的年銷售額之間的關(guān)系為：丙沒有丁高，甲沒有乙高，戊不比丁低，而乙不如丙高。請(qǐng)問，哪種產(chǎn)品的年銷售額最高？A.甲B.乙C.丁D.戊8、數(shù)量關(guān)系84.78元、59.50元、121.61元、12.43元及66.50元的總和是元。A.343.73B.343.83C.344.73D.344.829、思維策略某工廠的甲乙兩個(gè)車間之間為了傳送零件的方便互發(fā)

5、運(yùn)輸車輛，甲車間從早上8點(diǎn)起每隔10分鐘向乙車間發(fā)一輛車，乙車間從早上8點(diǎn)05分起每隔10分鐘向甲車間發(fā)一輛，兩個(gè)方向的車輛在同一條路線上行駛且速度相同，兩車間相距剛好為運(yùn)輸車10分鐘的路程，問兩個(gè)方向的車輛幾分鐘會(huì)交錯(cuò)一次？A.20B.10C.6D.5三專業(yè)知識(shí)1、進(jìn)口許可證制度屬于一種（）鼓勵(lì)進(jìn)口措施B.關(guān)稅措施C.非關(guān)稅措施D.自動(dòng)限制措施2、普遍優(yōu)惠制的主要原則是（）A.普遍的、非歧視的、非互惠的B.普遍的、非歧視的、對(duì)等的C.普遍的、平等的、非互惠的D.普遍的、非歧視的、互惠的。3、國際貨物買賣使用托收方式，委托并通過銀行收取貨款，使用的匯票是（）A.商業(yè)匯票，屬于商業(yè)信用B.銀行匯

6、票，屬于銀行信用C.商業(yè)匯票，屬于銀行信用D.銀行匯票，屬于商業(yè)信用4、甲乙丙三人出資成立一家有限責(zé)任公司。現(xiàn)丙與丁達(dá)成協(xié)議，將其在該公司擁有的全部股份轉(zhuǎn)讓給丁。對(duì)此，甲乙均不同意。有關(guān)此事的下列解決方案中，哪一個(gè)不符合公司法規(guī)定？（）由甲和乙購買丙欲轉(zhuǎn)讓給丁的股份由甲或乙購買丙欲轉(zhuǎn)讓給丁的股份如果甲和乙都不愿購買，丙有權(quán)履行與丁的股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議如果甲和乙都不愿購買，丙應(yīng)當(dāng)取消與丁的股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議5、因管轄發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，人民法院之間驚協(xié)商解決不了的，依法報(bào)請(qǐng)：（）A.上級(jí)人民法院指定管轄B.高級(jí)人民法院裁定管轄C.共同上級(jí)人民法院指定管轄D.最高人民法院指定管轄6、某企業(yè)欲與韓某簽訂勞動(dòng)用工合同，則

7、該企業(yè)規(guī)定的試用期最長不得超過（）A、1年B、6個(gè)月C、3個(gè)月D、9個(gè)月7、下列投資中，風(fēng)險(xiǎn)最小的是（）A、購買政府債券B、購買企業(yè)債券C、購買股票D、投資開發(fā)新項(xiàng)目8、企業(yè)置存現(xiàn)金的原因，主要是為了滿足（）A、交易性、預(yù)防性、收益性需要B、交易性、投機(jī)性、收益性需要C、交易性、預(yù)防性、投機(jī)性需要D、交易性、流動(dòng)性、投機(jī)性需要9、公司法規(guī)定，公司須按稅后利潤的（）提取公益金。A、10%B、5%C、15%D、5%-10%10、（）是影響該商品需求量的最基本因素。A、該商品的價(jià)格B、消費(fèi)者的收入C、消費(fèi)者的偏好D、相關(guān)商品價(jià)格11、稅前利潤=銷售收入一變動(dòng)成本總額一（）A、可變成本B、固定成本C、

8、總成本D、平均成本12、被認(rèn)為是在模仿基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新典型的國家是（）A、中國B、美國C、日本D、德國13、（）是企業(yè)外部環(huán)境的綜合特征。A、共性B、個(gè)性C、動(dòng)態(tài)性D、不確定性14、（）一體化是企業(yè)將經(jīng)營領(lǐng)域向原材料供應(yīng)方面擴(kuò)展的戰(zhàn)略。A、后向B、前向C、橫向D、縱向15、（）單位的相對(duì)市場(chǎng)份額高，競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，有優(yōu)勢(shì)；市場(chǎng)增長率高，反映市場(chǎng)前景美好，有進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。A、明星B、金牛C、幼童D、瘦狗16、下列關(guān)于招聘的說法不正確的是（）A、招聘計(jì)劃一般由人力資源經(jīng)理做出B、招聘工作是企業(yè)挑選人才的過程，是單向的C、招聘計(jì)劃一定要體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則D、招聘計(jì)劃的內(nèi)容包括招聘預(yù)算情況

9、17、日本企業(yè)為了使“年功序列制”與金字塔型的權(quán)利等級(jí)相適應(yīng)普遍實(shí)行（）A、委任制B、限期離任制C、先內(nèi)后外制D、功績(jī)晉升制18、下列屬于短期激勵(lì)手段的是（）A、股票B、期股C、補(bǔ)充保險(xiǎn)D、現(xiàn)金19、上世紀(jì)80年代初，我國許多中老年人對(duì)時(shí)裝、流行歌曲、迪斯科舞等持不喜歡態(tài)度，這種表現(xiàn)屬于（）需求？A、負(fù)B、無C、下降D、潛在20、在（）期階段，為了保持產(chǎn)品銷量迅速增長的好勢(shì)頭，在營銷策略上要突出一個(gè)“快”字。A、投入B、成長C、成熟D、衰退21、（）定價(jià)法是以不同時(shí)間、地點(diǎn)、產(chǎn)品及不同消費(fèi)者消費(fèi)需求強(qiáng)度差為定價(jià)基本依據(jù)。A、成本導(dǎo)向B、需求導(dǎo)向C、需求差異D、成本加成22、在溝通網(wǎng)絡(luò)中，（）表

10、示逐級(jí)逐層進(jìn)行信息溝通。A、Y式B、輪式C、圓周式D、全通道式23、心理學(xué)中把多種能力的完備結(jié)合稱為（）。A、能力B、才能C、特長D、專長24、知覺是比感覺更加復(fù)雜的（）過程。A、運(yùn)動(dòng)B、心理C、行為D、感受25、下列哪些不屬于工作要素（）A、打開抽屜B、拿出文件C、秘書打印一封信D、展開信26、下列關(guān)于職業(yè)發(fā)展階段排序正確的是（）（1）工作準(zhǔn)備階段（2）職業(yè)前期階段（3）職業(yè)晚期階段（4）職業(yè)中期階段（5）職業(yè)進(jìn)入階段A、（1）-（5）-（2）-（4）-（3）B、（2）-（4）-（3）-（1）-（5）C、（2）-（4）-（3）-（5）-（1）D、（1）-（2）-（4）-（3）-（5）27、工

11、作分析的主體是（）A、工作內(nèi)容B、工作環(huán)境C、人力資源人員D、工作強(qiáng)度28、就信號(hào)類型而言，知識(shí)是（）A、第二信號(hào)集的子集B、人腦第二信號(hào)系統(tǒng)的創(chuàng)造物C、人類文化的核心D、最高水平的生存智慧29、根據(jù)購買者的社會(huì)階層、生活方式、個(gè)性特點(diǎn)等進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分是（）細(xì)分A、地理B、人口C、心理D、行為30、（）戰(zhàn)略是企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品和現(xiàn)有市場(chǎng)組合而產(chǎn)生的戰(zhàn)略。A、市場(chǎng)滲透B、市場(chǎng)開發(fā)C、產(chǎn)品開發(fā)D、產(chǎn)品促銷綜合素質(zhì)測(cè)試題1、試題：談一談你熟悉的一位數(shù)學(xué)家，要求200字左右，時(shí)間：4分鐘。分析：這是一道測(cè)試學(xué)生知識(shí)面和語言表達(dá)能力的題目。2、試題：你喜歡旅游嗎?請(qǐng)描述一下你去過的某個(gè)地方。分析：這是一道典型的

12、社會(huì)實(shí)踐題目。3、試題：*媽說你的時(shí)候，你是怎么表現(xiàn)的?分析：這是一道典型的情商測(cè)試題。4、試題：將所給詞語組織成一則小故事。分析：這是一道考查語文綜合能力的題目。5、試題：用英語介紹自己的家庭、學(xué)校等基本情況分析：這是一道典型的測(cè)試英語水平的題目。6、試題：寫出十本你所讀過的中外文學(xué)名著，并選擇自己最喜歡的一本推薦給大家。分析：這是一道典型的文學(xué)素養(yǎng)測(cè)試題目。7、試題：六年來你上過很多數(shù)學(xué)課，請(qǐng)描寫一節(jié)你印象最深的數(shù)學(xué)課，并針對(duì)你所最熟悉的奧數(shù)內(nèi)容進(jìn)行介紹，同時(shí)，編兩道此類內(nèi)容的題，給出詳細(xì)的解答過程。分析：這是一道典型的歸納法測(cè)試題目8、試題：選擇一首古典七律或絕句想象一個(gè)小故事。分析：這是一道考查學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力的題目。9、試題：在3、3、7、7四個(gè)數(shù)字間加入恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)符號(hào)，使算式的計(jì)算結(jié)果等于24。分析：這是一道考查學(xué)生運(yùn)算能力的游戲類題目。10、試題：一個(gè)西瓜切三刀最多能切成多少塊?一塊蛋糕豎著切三刀最多能切成多少塊?五角星的一個(gè)角是多少度?一個(gè)正方形切去一個(gè)角還有幾個(gè)角?分析：這是一組典型的考查學(xué)生創(chuàng)新能力的題目。11、試題：編寫一則以貓、狗和老鼠為題材的寓言，不超過500字。分析：這是