智慧校園高校統(tǒng)一消息中心平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、 智慧校園高校統(tǒng)一消息中心平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 廖寧 楊文Summary：在傳統(tǒng)的數(shù)字校園平臺(tái)中，沒有充分利用學(xué)校大數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)，缺少統(tǒng)一處理消息的平臺(tái)，使得各類消息提醒無法主動(dòng)提醒師生，因此師生普遍對(duì)數(shù)字校園建設(shè)無感。針對(duì)這種情況，提出了智慧校園高校統(tǒng)一消息中心平臺(tái)的設(shè)計(jì)方案，該方案基于學(xué)校大數(shù)據(jù)中心，通過多種數(shù)據(jù)交換方式將各業(yè)務(wù)系統(tǒng)中相關(guān)數(shù)據(jù)同步到大數(shù)據(jù)中心，并使用J2EE輕量級(jí)框架組合對(duì)微信企業(yè)號(hào)以及各通信運(yùn)營(yíng)商及短信接口提供商提供的API進(jìn)行封裝及統(tǒng)一調(diào)用，從而實(shí)現(xiàn)了各類消息提醒內(nèi)容自動(dòng)生成，及支持多渠道發(fā)送消息給師生或家長(zhǎng)。應(yīng)用結(jié)果表明，該系統(tǒng)大大提高了師生獲取各類消息提醒的效率及降低

2、了學(xué)校管理教師的工作量。Key：智慧校園;大數(shù)據(jù)中心;微信企業(yè)號(hào);短信接口：TP391 ：A：1009-3044（2019）19-0093-03近年來教育的信息化步伐正在不斷加快，各高校逐漸從十二五期間的數(shù)字化校園建設(shè)階段步入十三五規(guī)劃中的智慧校園建設(shè)階段1。2018年4月13日，教育部發(fā)布了教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，該計(jì)劃明確提出通過教育治理能力優(yōu)化行動(dòng)進(jìn)一步提高教育管理信息化水平。2018年6月27日，國(guó)家最新公布了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)文件智慧校園總體架構(gòu)GBT36342-2018，對(duì)于智慧校園的總體架構(gòu)及建設(shè)進(jìn)行了明確規(guī)范。智慧校園總體架構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施層提供海量數(shù)據(jù)匯集存儲(chǔ)，為大數(shù)據(jù)挖掘、分析提供數(shù)據(jù)

3、支撐2。智慧校園中的智慧校園服務(wù)是指以信息技術(shù)為手段，為師生提供教學(xué)、校園生活、校園安全以及虛擬校園服務(wù)等3。在十二五期間，數(shù)字化校園建設(shè)使高校各類主要業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了信息化管理，出現(xiàn)了包括OA、教務(wù)、人事、圖書、科研以及一卡通等眾多的業(yè)務(wù)系統(tǒng)4，這些業(yè)務(wù)系統(tǒng)有各種消息提醒以及各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，但這些數(shù)據(jù)并沒有得到充分利用。因此在智慧校園建設(shè)階段，應(yīng)該更多考慮如何更好地利用大數(shù)據(jù)中心的各類數(shù)據(jù)自動(dòng)產(chǎn)生各種消息提醒并準(zhǔn)確推送給相關(guān)用戶。因此本文提出了一個(gè)基于大數(shù)據(jù)中心的高校統(tǒng)一消息中心平臺(tái)的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)方案。該系統(tǒng)與學(xué)校大數(shù)據(jù)中心高度融合，能夠充分利用各業(yè)務(wù)系統(tǒng)推送到大數(shù)據(jù)中心的各類數(shù)據(jù)生成各類消息提醒，也

4、可以直接在業(yè)務(wù)系統(tǒng)中調(diào)用該短信平臺(tái)發(fā)布的webservice接口直接發(fā)送消息，同時(shí)該系統(tǒng)還有多渠道消息推送以及信息安全監(jiān)控功能。采用該統(tǒng)一消息中心平臺(tái)可以大大提高學(xué)校各類消息提醒的及時(shí)性，提高各項(xiàng)工作效率，提高師生智慧校園獲得感。1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)1.1 整體架構(gòu)設(shè)計(jì)1）大數(shù)據(jù)中心通過建立學(xué)校統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)、按照統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為各業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)清洗及數(shù)據(jù)交換服務(wù)，通過Oracle ODI、DBLINK、webservice等數(shù)據(jù)交換方式4，將清洗后的各業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中各類消息需要的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)同步到大數(shù)據(jù)中心共享庫(kù)中，再通過數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)過程及調(diào)度計(jì)劃分主題對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行建模形成各類主題數(shù)據(jù)，以方便統(tǒng)一消

5、息中心平臺(tái)自動(dòng)分析處理這些數(shù)據(jù)。2）統(tǒng)一消息中心主要提供消息自動(dòng)生成以及各類主題消息發(fā)送管理服務(wù)。其中消息自動(dòng)生成服務(wù)是通過對(duì)大數(shù)據(jù)中心的各類主題數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分析，自動(dòng)生成各類主題消息內(nèi)容，包括水電費(fèi)提醒、成績(jī)短信通知、工資查詢提醒、獎(jiǎng)助到賬提醒、生日祝福短信、通知公告提醒、OA辦公提醒等，而消息發(fā)送管理服務(wù)將統(tǒng)一調(diào)度發(fā)送這些主題消息，且各類主題消息可以靈活配置定時(shí)發(fā)送規(guī)則、發(fā)送渠道。3）短信接口管理分類封裝各運(yùn)營(yíng)商提供的短信API接口，以及其他第三方短信服務(wù)商提供的短信API接口，包括阿里云通信接口、網(wǎng)易云短信接口，同時(shí)該模塊還以webservice形式提供短信接口服務(wù)5，其他授權(quán)的校內(nèi)業(yè)務(wù)

6、系統(tǒng)也可直接調(diào)用該接口發(fā)送短信。4）企業(yè)號(hào)對(duì)接管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一消息中心平臺(tái)與微信企業(yè)號(hào)后臺(tái)自動(dòng)對(duì)接6，包括組織架構(gòu)同步、用戶信息同步、消息推送管理、班級(jí)群會(huì)話管理、回調(diào)模式管理等。1.2 消息自動(dòng)生成及發(fā)送數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)為實(shí)現(xiàn)各類主題消息自動(dòng)生成及自動(dòng)發(fā)送管理的目的，首先設(shè)計(jì)了消息自動(dòng)生成及發(fā)送數(shù)據(jù)模型，模型設(shè)計(jì)如下圖2所示。2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)由于篇幅有限，本文以成績(jī)通知短信自動(dòng)發(fā)送給家長(zhǎng)的功能為例介紹了在平臺(tái)中是如何充分利用各業(yè)務(wù)系統(tǒng)推送到大數(shù)據(jù)中心的各類數(shù)據(jù)生成各類消息內(nèi)容并自動(dòng)發(fā)送消息的實(shí)現(xiàn)過程。2.1 成績(jī)通知短信數(shù)據(jù)模型構(gòu)建根據(jù)消息生成及發(fā)送設(shè)置數(shù)據(jù)模型，構(gòu)建成績(jī)通知短信數(shù)據(jù)模型如下圖3所示

7、。2.2 學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)同步到大數(shù)據(jù)中心的實(shí)現(xiàn)過程說明在教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)中間表，再在數(shù)據(jù)庫(kù)中編寫存儲(chǔ)過程及定時(shí)調(diào)度，在該存儲(chǔ)過程中將教務(wù)系統(tǒng)成績(jī)?cè)幢碇性隽砍煽?jī)數(shù)據(jù)同步到成績(jī)同步中間表中7，然后利用oracle的dblink或者odi等工具將成績(jī)同步中間表中待同步數(shù)據(jù)推送到大數(shù)據(jù)中心對(duì)應(yīng)的成績(jī)中間表中8，數(shù)據(jù)同步過程如下圖4所示。2.3 成績(jī)通知短信內(nèi)容自動(dòng)生成算法實(shí)現(xiàn)自動(dòng)生成短信通知內(nèi)容的算法實(shí)現(xiàn)步驟說明：2）根據(jù)成績(jī)通知短信數(shù)據(jù)模型中的發(fā)送對(duì)象設(shè)置，自動(dòng)查找大數(shù)據(jù)中心中該學(xué)生家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼及家長(zhǎng)姓名，并關(guān)聯(lián)成績(jī)匯總視圖，自動(dòng)形成短信內(nèi)容，內(nèi)容格式如下：XX家長(zhǎng)您好，2017-2018

8、學(xué)年第2學(xué)期XX同學(xué)的各科成績(jī)?yōu)椋骸罢n程1名稱：課程1成績(jī);.”。2.4 成績(jī)通知短信自動(dòng)發(fā)送算法實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)自動(dòng)設(shè)置定時(shí)調(diào)度器，每天執(zhí)行一次自動(dòng)發(fā)送成績(jī)短信通知的算法，自動(dòng)執(zhí)行時(shí)，首先獲取成績(jī)通知短信數(shù)據(jù)模型的規(guī)則數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些規(guī)則數(shù)據(jù)自動(dòng)判斷哪些成績(jī)通知短信需進(jìn)行自動(dòng)發(fā)送，確定這些信息需發(fā)送給誰(shuí)、需通過哪種發(fā)送渠道等，該算法流程圖如下圖5所示。3 結(jié)束語(yǔ)本文提出的智慧校園高校統(tǒng)一消息中心平臺(tái)，是基于智慧校園大數(shù)據(jù)中心的統(tǒng)一消息中心平臺(tái)，其實(shí)現(xiàn)了根據(jù)大數(shù)據(jù)中心的各類數(shù)據(jù)、按照設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)模型自動(dòng)生成各類消息提醒，并支持多種渠道自動(dòng)發(fā)送給指定對(duì)象，使得師生及家長(zhǎng)可以方便快捷地收到各類消息提醒。該系

9、統(tǒng)經(jīng)過實(shí)際應(yīng)用，應(yīng)用效果良好，目前系統(tǒng)已支持水電費(fèi)提醒、成績(jī)短信通知、工資查詢提醒等10類消息主動(dòng)推送，為師生提供了主動(dòng)精準(zhǔn)快速的消息提醒服務(wù)，受到廣大師生的普遍好評(píng)，且這些消息內(nèi)容均不需要人工參與，大大減少了相關(guān)管理教師的工作量，也降低了學(xué)校的成本，光成績(jī)短信通知發(fā)送給家長(zhǎng)比之前采用成績(jī)單郵寄的方式，一年就為學(xué)校節(jié)省約3萬多元。Reference1 胡欽太，鄭凱，林南暉.教育信息化的發(fā)展轉(zhuǎn)型：從“數(shù)字校園”到“智慧校園”J.中國(guó)電化教育，2014（1）：35-39.2 吳旻瑜，劉歡，任友群.“互聯(lián)網(wǎng)+”校園：高校智慧校園建設(shè)的新階段J.遠(yuǎn)程教育雜志，2015（04）：8-13.3 于長(zhǎng)虹，王運(yùn)武，馬武.智慧校園的智慧性設(shè)計(jì)研究J.中國(guó)電化教育，2014（9）：7-9.4 楊樹春，辛云飛，王義，等.基于微信企業(yè)號(hào)的高校移動(dòng)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)J.華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2016（S1）：158-161.5 楊澤，張玲華，王松，等.基于WeiPHP的校園微信服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)J.計(jì)算