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文檔簡介

1、六一班家長會材料呂河鎮(zhèn)中心學校 周曉群尊敬的各位家長:大家好!我代表六一班的全體老師歡迎各位的到來!下面將本次會議議程安排如下:一、班主任匯報孩子半學期以來的表現(xiàn),及期中測試情況;二、與科任教師面對面; 三、班主任對家長提幾點建議;四、校長作進一步強調(diào); 五、家長提出意見建議班主任講稿:一、學生平時表現(xiàn)進入六年級之后,大部分學生思想更加成熟,表現(xiàn)更加突出。涌現(xiàn)出了一批愛學習、愛勞動、熱愛集體、遵守紀律、講究文明的好學生以及對工作認真負責的好班干部。具體來講,在數(shù)學課堂聽講認真,思維活躍、回答問題積極的學生有馬蕭、焦乾旭、肖夢晗、梁旺、郭楊、曹凡、何聰、夏德妍、孫雨露、魯哲、曹甲媛、楊梅等同學,

2、作業(yè)能夠踏實認真完成的同學有:馬瀟、曹凡、焦乾旭、向亞楠、劉宛昕、孫雨露、夏德妍、向海、向中雨、何聰、肖夢晗等同學;熱愛勞動、能認真完成值日任務的同學有何聰、曹凡、夏德妍、孫雨露、劉宛昕、向亞楠、曹甲媛、李榮倍、楊梅、周潔、夏延生等同學,對待工作特別負責的班干部有:曹凡、郭曉東、何聰、夏德妍、焦乾旭等。還有很多學生有好的表現(xiàn),不一一列舉。下面我重點講一講這些同學的故事,并予以獎勵。馬瀟(特別愛讀書,他每天放學回家以及周末時間,除了做作業(yè),其余的時間主要用來讀書,他家里的藏書有很多,這一個方面可看出孩子對書的熱愛,另一方面可看出家長對孩子學習的支持。正因為他愛讀書,他的寫作水平是我們班級最好的,

3、我甚至敢保證,他也是全校學生中數(shù)一數(shù)二的;他的優(yōu)秀除了表現(xiàn)在對讀書的熱愛,還表現(xiàn)在他能學好每一門功課,做一個全面發(fā)展的孩子;另外,他還積極參與學校的各項活動,像演講賽、評選書香家庭和書香少年等活動,他都能積極主動的爭取機會,準備材料,學校征訂快樂作文,他也是毫不猶豫地第一個舉手。讓我們把掌聲送給優(yōu)秀的孩子馬瀟,也送個支持他學習的媽媽)曹凡(這是班上踏實學習、對待工作極度認真負責的典范。課間,當別的孩子在操場上嬉鬧的時候,她總是默默地在教室寫作業(yè),她經(jīng)常是第一個讓我檢查作業(yè)的學生,她也是向我請教次數(shù)最多的學生,她有極強的上進心和自尊心,哪一次考試沒考好或什么事沒做好,她都會難過很長時間,力爭下次

4、做得更好。身為班級圖書管理員,她是四名管理員中表現(xiàn)最出色的一個,經(jīng)??吹剿谀莻€角落里,一本一本地檢查,對于破損的能及時粘貼,每當我看到她為班集體做的事情,我這個班主任都感動地熱淚盈眶。讓我們把掌聲送給曹凡)焦乾旭、肖夢晗、梁旺(愛動腦思考問題的典范)郭曉東(盡職盡責,先人后己。作為生活委員,他每次能夠督促學生抬飯、排隊,有秩序地打飯,每一次他都是最后一個打飯的同學。讓我們?yōu)檫@種先人后己的好干部鼓鼓掌!)曹甲媛、楊梅(關(guān)注孩子學習的家長可能知道這兩個孩子以前學習等表現(xiàn)并不怎么樣,可是現(xiàn)在我卻要大聲的表揚這兩個孩子,她們課堂上專心聽講、積極回答問題,作業(yè)每次都認真地去做,對于不懂的題能主動向老

5、師請教,尤其是楊梅在周末時間打電話請教老師作業(yè),還主動要求爺爺在作業(yè)上簽字。這些細節(jié)說明她是一個上進的孩子。讓我們把掌聲送給這兩位好學上進的孩子!)郭楊(樹立目標)向海(以前比較調(diào)皮,不服從于老師的管教,現(xiàn)在就像變了一個人似的,遵守紀律,聽從教誨,學習認真,平時測驗成績良好。)剛才說了同學們好的表現(xiàn),下面再來說一說一些不好的現(xiàn)象:1.偏科嚴重。有不少的孩子這門學科學得挺不錯,可是其他學科就一塌糊涂。比如:梁旺數(shù)學學得好,可英語、語文很糟糕。2.學生懶惰思想嚴重。有一些孩子沒有上進心,課堂上懶得聽講,課后懶得寫作業(yè),或者寫作業(yè)了了草草,只講數(shù)量不講質(zhì)量。像劉婷(經(jīng)常不寫作業(yè),到校不交作業(yè))、趙景

6、龍、來昌振、江利波、李宏彪、劉力天就是這樣的同學。還有的學生遇到值日等勞動任務,躲躲避避,不愿參與。3.行為習慣差。有些孩子一張嘴就是臟話,(像梁旺、郭曉東)有些孩子總喜歡挑起事端,動手動腳(李宏彪、劉力天、來昌振);有些孩子對別人沒有禮貌;有的孩子衛(wèi)生習慣差,不洗澡不換衣服,穿著邋遢,桌兜里臟亂;有的學生紀律意識差,在其他老師的課上不守紀律,故意搗亂,不尊重老師(班長舉例),這些孩子在別人眼里就是缺乏教養(yǎng)的孩子,希望家長能夠加強管教。4.不守規(guī)則,行為隨意,劉力天就是這一方面的典型。(舉例:上中學爬樹,隨意坐在學校停放的摩托車上,扳動車頭的部件。)5.安全意識淡薄。有的學生周末或放學后在公路

7、上騎摩托車,極不安全。(舉例:郭曉東、李花鑄等同學)二、期中考試情況本次數(shù)學期中考試檢測了前四個單元的內(nèi)容,學生們考出了真實的成績,其中90分以上的有15人,8089分的有10人,70-79分有3人,6069分的有2人,不及格的有1人.總體來講孩子們的成績不錯,說明對前面的知識掌握的較好,但也存在問題,有一些孩子的失誤不是知識方面的,而是太過馬虎,導致簡單的題做錯而丟分,希望孩子們以后能更加細心。三、給家長提幾點建議1.時刻關(guān)注孩子的思想動態(tài)。孩子們已經(jīng)進入青春期,身體、思想上均發(fā)生了較大的變化,家長要多關(guān)心孩子,抽出時間和孩子交流,了解孩子的一些想法,遇到孩子出現(xiàn)的青春期困惑要及時予以引導。

8、2.關(guān)注孩子的學習。提問:家長想讓孩子以怎樣的成績進入初中?(展開說明現(xiàn)在孩子打好學習基礎對進入初中、高中,乃至將來上大學的重要性,讓家長認識到要重視孩子的學習。)3.學校教育不是萬能的,教育不光是學校的事情,更是家長自己的事情。研究表明,學校教育占35%,社會教育占14%,而家庭教育所占的比重高達51%,因此家長不要把全部的責任推給學校,自己則忙著掙錢,忙著打牌,忙著微信聊天,忙著干其他的事。有家長說,我沒時間,我不會教育孩子,我不會輔導孩子功課。既然如此,那你就別期望孩子能表現(xiàn)優(yōu)秀,能成績出色。正如講座中的一句話“你做了,就有;沒做,一輩子都不會有。”因為現(xiàn)在的孩子自覺性太差,(差也是因為

9、家長在孩子各項習慣形成的黃金時段沒有重視和培養(yǎng))不靠父母約束管教、敲打提點就成才的人很少?,F(xiàn)在,我想問問在座的各位,1.你是不是把你的孩子成長、學習放在了首位?(是的請舉手)2.你為孩子的成長付出了什么?(請幾位家長說一說)。正因為你不重視你的孩子,不教育你的孩子,所以孩子回報給你的就是壞表現(xiàn),低成績。4.家長要做孩子的榜樣。孩子的大部分時間是和父母、爺奶在一起度過的,家長是孩子的第一任老師,也是最主要的老師,你的一言一行對孩子的影響是非常大的。你是怎樣一個人,你的孩子就是你的影子,如果孩子脾氣暴躁,你就要想一想是不是因為自己很暴躁;孩子愛玩電腦、手機,你就要想一想是不是自己經(jīng)常抱著手機看個不停;如果孩子對人沒禮貌,語言粗俗,你就要想一想自己是不是總是把粗話掛在嘴邊;如果你的孩子不愛看書,請你問問自己看過書沒有?如果你的孩子對學習滿不在乎,那你就要想一想自己對孩子的學習在乎了沒有?據(jù)我所知,有些家長一聽到孩子要買學習用品,就滿嘴的嘮叨;要參加什么活動,不積極配合(舉聽講座的例子)如果你能這樣來想,就能找到孩子不良表現(xiàn)的根源。同樣的道理,你想讓孩子成為一個怎樣的人,自己就要做怎樣的人。5.關(guān)注孩子的安全。(1)進入冬季,教育孩子

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