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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿大班家長(zhǎng)會(huì)上班主任的發(fā)言稿各位老朋友:大家上午好!我們15班的這個(gè)大家庭因?yàn)橛心銈兊闹С趾蛥⑴c才顯得如此的和和諧充滿著無限的快樂。在新學(xué)年的開場(chǎng)我們這個(gè)大家庭里又添參加了非常優(yōu)秀的一份子。孩子們說:“她給我們15班帶來了福氣和幸運(yùn),有了她的參加我們什么比賽都能得第一名?!彼褪俏覀冏鹁吹恼Z文老師唐老師。唐老師在教育戰(zhàn)線工作了39年,年青時(shí)教過物理、數(shù)學(xué)與音樂,當(dāng)過中學(xué)校長(zhǎng),少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。從70年代末開場(chǎng),專門從事小學(xué)語文的研究與教學(xué),在八十年代和九十年代屢次給全國(guó)的語文骨干老師上教材教法輔導(dǎo)課,上的

2、公開課也屢次被評(píng)為縣、市、省的一等獎(jiǎng)。她這個(gè)學(xué)期狠抓了孩子們的字,從孩子的作業(yè)上我們很清楚的看到了孩子書寫的進(jìn)步。近段時(shí)間她又在抓孩子的閱讀,每天和孩子們做一篇閱讀訓(xùn)練。這些是其他三個(gè)班沒有的。單從這兩件事我們就能看出唐老師是怎樣的一位老師。你們能不感謝他嗎?下面請(qǐng)我們的尊敬的唐老師給我們傳授引導(dǎo)孩子的經(jīng)歷吧!我們?cè)俅斡谜坡暩兄x我們親愛的唐老師。這個(gè)學(xué)期又快完畢了,我們的孩子們這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)怎樣呢?請(qǐng)我們的孩子們說給大家聽聽:聽完孩子們的匯報(bào),大家看到了孩子的成長(zhǎng)吧!這群孩子牽動(dòng)你我的心,今天我們和孩子來做一次“溝通、交流”。我們放下家長(zhǎng)和老師的身份和孩子進(jìn)展一次輕松愉快的溝通和交流。孩子們,老

3、師從你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶的臉上看到了他們想和我們做一次很好的交流,你們準(zhǔn)備好了嗎?主持人:如今請(qǐng)_同學(xué)上來與我們分享他的優(yōu)點(diǎn)、困惑和期望?!盻:主持人張:“謝謝_同學(xué)的真誠(chéng)告白,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)支支招,怎么樣?”主持人陳奕吉:“如今我們聽聽現(xiàn)場(chǎng)專家的高見好嗎?”學(xué)生專家寧杰誠(chéng):主持人:謝謝專家的方子?!笆迨灏⒁蹋?!聽了你兒子的心聲和專家的支招。你能說說你過去教育小孩過程中的缺乏和準(zhǔn)備以后怎樣去調(diào)整方法嗎?你想對(duì)兒子說什么?家長(zhǎng)發(fā)言:主持人老師:家長(zhǎng)和孩子來個(gè)熱情的擁抱。如今那位同學(xué)愿意和大家分享他的優(yōu)點(diǎn)、困惑和期望。指名上臺(tái)今天的交流因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們就做到這。孩子們的優(yōu)點(diǎn)、困惑和期望都寫在了自己的日記本上,回到家里再繼續(xù)今天的交流吧!下面我和家長(zhǎng)說明兩件事,請(qǐng)孩子們排好路隊(duì),唐老師帶大家去體藝中心集合。(解釋班費(fèi)的情況

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