2022年七年級(jí)語(yǔ)文專題訓(xùn)練題

1、. -七年級(jí)語(yǔ)文專題訓(xùn)練題 詞語(yǔ)的懂得與運(yùn)用以下各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)1. ；任何個(gè)人的成就 和 人 民 群 眾 的 偉 大 創(chuàng) 造 比 擬 起 來 , 都 不 過 是 滄 海 一 粟 A；這位年輕的班主任雖然工作很繁重,但看起來精神矍鑠 B,博得了與會(huì)專家的一樣好評(píng)；他在大會(huì)上的即興講話規(guī)律嚴(yán)密、語(yǔ)無倫次 C,同樣也能全面關(guān)注社會(huì)變革的 現(xiàn) 實(shí) ； 的 生 活 細(xì) 節(jié) 托 爾 斯 泰 的 作 品 不 會(huì) 放 過 小 巧 玲 瓏 D 以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)2. 的 旅 游 資 源 , 吸 引 眾 多 旅 游 者 前 來 觀 光 ； 以 它 得 天 獨(dú) 厚 A

2、.的劇烈地震,摧殘了原本祥和安靜的小城；突如其來B.這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫C. ,具有很強(qiáng)的感染力；,便可大飽眼福；看電視是游玩觀光最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑,我們足不出戶 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)D. 以下句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用 3. 的設(shè)計(jì),深受好評(píng)； 以梅花裝飾花神廟地鐵站主題墻,這一別具匠心 A 地獲得青奧會(huì)主辦權(quán) ； 憑 借 雄 厚 的 經(jīng) 濟(jì) 實(shí) 力 和 深 厚 的 文 化 底 蘊(yùn) , 當(dāng) 之 無 愧B；對(duì)于重要的書,我們必需常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺得開卷有益 C ；在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣,又享受了天倫之樂D 以下各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)4. ；抱負(fù)

3、者黃福榮在地震中舍身救人不幸罹難的事跡,感人肺腑A. 的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、飛翔天際；新時(shí)代、新追求,我們要懷著目空一 . . word.zl-. -切 B. 地吸取新學(xué)問,使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉；富有制造性的人總是孜孜不倦C. ；年冬奧會(huì)上,申雪宏博奪得中國(guó)花滑首金,他們的表演令人嘆為觀止 D. 2022以下句子中加線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)5. 這么多樹根在里面觸類旁通,吸取著母親賜予的食糧的供養(yǎng)；A 慶?！?六一的晚會(huì)上,倆小伴侶仿照的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑； B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,歡樂起來了,拉幫結(jié)派地賣弄悅耳的喉嚨；C D . “ 正確答案只有一個(gè)這種思維模

4、式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固；以下各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?. “ 體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施以來,各級(jí)各類學(xué)校因地制宜,開展了形式多樣的體育活動(dòng)； A 夏日的宿遷嶂山森林公園,樹木蔥郁,流水潺潺,鳥語(yǔ)花香,令人心曠神怡；B泗洪濕地自然愛護(hù)區(qū)大堤上高上下低的樹木鱗次櫛比,觀鳥臺(tái)就坐落在綠樹濃蔭中；C中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人確立價(jià)值觀的重要時(shí)期,老師們的言傳身教起著特別重要的作用； D7. ；請(qǐng)選出以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)這篇文章讓讀者一點(diǎn)也看不出修改的痕跡,就好像完全出于自然,一氣呵成的樣子；特殊最終那一段接得天衣無縫；A 他自信這一席話委婉得體,B大家磕磕撞撞,轉(zhuǎn)彎抹角,走了半天,才找

5、到了要采訪的那戶人家；C園林在設(shè)計(jì)上到處別有專心,是我國(guó)各地園林的標(biāo)本；D 以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)8 人口普查員小工作積極主. . word.zl-. -動(dòng),任勞任怨；A霍老師總是靠自己的人格魅力讓同學(xué)們心服口服； B原來就是他做錯(cuò)了,他不但不認(rèn)錯(cuò),仍名正言順地為自己辯白； C為了能在中考中取得更優(yōu)異的成果,小強(qiáng)同學(xué)常常廢寢忘食地學(xué)習(xí)；D 1 病句辨析與修改把握常見的病句類型：一、句子成分不搭配例：貝多芬的一生,創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲；、主謂搭配不當(dāng) 1 例：的七月是一個(gè)漂亮的城市；、主賓不搭配 2 例：現(xiàn)在,我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親,那熟識(shí)得意的鄉(xiāng)音,那膠、動(dòng)賓不搭配 3

6、 東人所特有的幽默和爽朗的笑聲；例：只要略微深思熟慮一下,這個(gè)道理仍是不難領(lǐng)悟的；修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)不搭配、3 二、句子成分殘缺 1 例：在教師和同學(xué)的幫忙下,使他的成果有了很大提高；、少主語(yǔ)例：學(xué)習(xí)自然科學(xué)假如不把握語(yǔ)文這種工具,就不能有條理,嚴(yán)密的思維能、少謂語(yǔ)2 力；、少賓語(yǔ) 3 例：今日的 .日?qǐng)?bào) .連續(xù)發(fā)表介紹我國(guó)最新科學(xué)技術(shù)成就,我讀后很受激勵(lì)；例：每一人有抱負(fù)的青年,將來都期望自己成為對(duì)社會(huì)有用的人；三、語(yǔ)序不當(dāng)例：我們要隨時(shí)改正并發(fā)覺錯(cuò)誤；四、前后不照料兩面和一面不一樣例：有沒有堅(jiān)決的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得勝利的關(guān)鍵；例：這次會(huì)議,我們班同學(xué)根本都參與了；五、前后沖突例：我

7、們是生長(zhǎng)在社會(huì)主義時(shí)代的青年是多么幸福啊！六、句式雜揉七、濫用否認(rèn)詞例：仍有誰(shuí)不能不被. . word.zl-. -抱負(fù)軍戰(zhàn)士的精神感動(dòng)得熱淚盈眶呢？例：為了防止此類大事不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了校內(nèi)平安的訓(xùn)練和治理；例：他的根底太差,盡管怎樣努力也趕不上別人；八、復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)例：小明牽著牛吃草；九、語(yǔ)言歧義把握常考的幾種特殊情況： 1. “ 防止“ 阻擋“ 預(yù)防“ 難免“ 以免“ 避、帶有“ 禁止“ 嚴(yán)禁詞語(yǔ)的句子,可考慮句子是否把意思說反了；“ 忌“ 杜絕等、免句子中有“ 是否“ 能否“ 優(yōu)劣“ 好壞“ 成敗等確定與否認(rèn)正面與2. 反面相疊的詞語(yǔ)時(shí),要考慮一面或兩面是否搭配；有“ 多慮“ 懸

8、殊“ 極好“ 久仰“ 慘遭“ 溺愛等詞語(yǔ)顯現(xiàn),要考3. 慮是否犯包涵性錯(cuò)誤；句子以介詞開頭,特殊是“ 通過經(jīng)過, ,使讓叫令 , 這個(gè)常見的錯(cuò) 4.誤句式,要考慮句子是否缺主語(yǔ)；如果句子是復(fù)句,看關(guān)聯(lián)詞是否搭配；5. 句子含有否認(rèn)詞時(shí),要考慮是否誤用多重否認(rèn)；6. 考題精練年以下句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)20221. 大家對(duì)自己能否學(xué)好電腦,布滿了信心； A. 請(qǐng)自覺遵守交通規(guī)那么,防止不要發(fā)生事故； B. 天氣很晴朗,一朵朵五彩繽紛的白云漂浮在；C. 二十一世紀(jì)的年輕人,擔(dān)負(fù)著建立祖國(guó)的歷史重任；D. 2 年以下句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)20222. 通過學(xué)習(xí)航天英雄利偉的事跡,使我受到了很

9、大的激勵(lì)；A. 我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)那么,以免不發(fā)生事故；B. 中國(guó)人民正在為建立一. . word.zl-. -個(gè)小康社會(huì)； C. 不是困難嚇倒了我們,而是我們戰(zhàn)勝了困難； D.20223. 年以下句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)在節(jié)省型社會(huì)里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)；A. 這篇小說完善的塑造了一個(gè)一般船長(zhǎng)的光線事跡；B. 大家去郊游時(shí)一定要留意交通平安,防止不要發(fā)生意外事故；C.全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示,重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)無視中文訓(xùn)練所 產(chǎn)生的不良反響 D. 已經(jīng)逐步顯現(xiàn)出來；年以下句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2022 4 我們肯定要發(fā)揚(yáng)和繼承團(tuán)結(jié)、共謀開展的精神；A. 通過這次植樹勞動(dòng)

10、,使他更喜愛參加青年抱負(fù)者活動(dòng)；B. 夏天的華鎣山,真是我們納涼避暑、休閑消遣的季節(jié)； C. 老師常常講：中考是人生關(guān)鍵的一步,這一步肯定要走好；D. 省眉山以下各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2022 5A. 過了一會(huì)兒,汽車突然慢慢地放慢了速度；由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響,使他形成了初步的主義思想；B. 他的學(xué)習(xí)成果不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅；C. 我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變；通過開展“ 城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng),D.省以下句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)20226.前面高聳的斷橋便是整個(gè)圓明園唯獨(dú)完好的遺橋了；A. 在這里我們所要綻開給讀者看的乃是過去十多年生活的；B.

11、 笑,是人們心情開心的表現(xiàn),對(duì)于安康是有益的；C. 成熟的荔枝大多數(shù)都是深紅色或紫色； D. 省株洲以下句子中沒有語(yǔ)病的一句是20227. . . word.zl-. -通過這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力； A.從學(xué)校到現(xiàn)在,你肯定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候； B. 晚會(huì)過后,她那美麗的舞姿,悅耳的歌聲,仍回響在我耳邊； C. 當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力開展的龐大動(dòng)力； D. 省以下句子中沒有語(yǔ)病的一句是 20228. 開卷未必有益,只有開好卷、會(huì)開卷,就能真正受益；A. 有沒有正確的環(huán)保觀,是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵；B. 當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí),令我看到它正以一種

12、特殊的美裝飾著這個(gè)世界； C.D. 為了防止城市供水不再緊,市政府打算從水城水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急； 省下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 20229. 開展“ 無煙日活動(dòng),可以增強(qiáng)人們的自我安康愛護(hù)； A. 學(xué)習(xí)成果的提高,主要取決于同學(xué)自身是否努力；B. 人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽視自己擁有了什么；C. 我們?cè)谛睦镉芍缘馗欣蠋煻嗄陙淼那那母冻觯籇.2022 10. 省請(qǐng)選出以下句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)全校同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委為遭受地震災(zāi)難同胞獻(xiàn)愛心,作貢獻(xiàn)；A. 這次慘痛的經(jīng)歷,最終使他大徹大悟,痛改前非了；B. 良行為；同學(xué)們要厲行節(jié)省,杜絕不鋪張水電等不 C. 3 我們只有把握了扎實(shí)的語(yǔ)

13、文根底,就能為學(xué)習(xí)別的學(xué)問插上翅膀； D. 省請(qǐng)選出以下句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)2022 11. 目前,各地中學(xué)校、幼兒園建立并完善了校內(nèi)平安治理工作機(jī)制； A. ,使全世界的目光都聚焦到了飛速開展中的中國(guó)；年. . word.zl-. -“ 世博會(huì) 2022 通過舉辦 B. 窗外的暴風(fēng)雨突然慢慢地停下來； C. 膳食養(yǎng)分搭配是否合理,是身體安康的根本保證；D. 省以下句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)202212. 臨近中考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成果都有很大的提高；A. ；多讀書是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一 B.通過開展“ 捐助活動(dòng),使同學(xué)們懂得了關(guān)愛他人；C. 只有一到暑假,他就去學(xué)游泳；D. 年以

14、下各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 202213. 發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),是我們每個(gè)華夏子義不容辭的責(zé)任；A.B. 能否根治網(wǎng)吧“ 頑癥是保證青少年安康成長(zhǎng)的條件之一；全國(guó)人民支援青川災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分證明：人間有情,大愛無疆；C. 瑪格麗塔唱到這里忍俊不禁哈哈大笑起來,其他修女也一齊放聲地笑了；D. 以下各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)14. 通過這次上崗前的集中培訓(xùn),使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升；A. 為了防止用戶信息卡的信息不被犯罪分子盜用,各大銀行實(shí)行了很多相應(yīng)的平安措施；B. 會(huì)不會(huì)專心觀看,能不能重視積累,是提高寫作水平的根底；C. 由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,所以他的學(xué)習(xí)成果

15、有了明顯提高；D. 以下句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)15 、我們要多看善思,善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題；A 、過了一會(huì)兒,汽車突然慢慢放慢了速度； B、通過學(xué)習(xí)他的感人事跡,使我明白了很多做人的道理； C 、國(guó)家、社會(huì)、家庭依法保證適齡兒童承擔(dān)義務(wù)訓(xùn)練. . word.zl-. -的權(quán)益； D 年以下句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)202216. 電視劇 .滄海 .完善地塑造了海軍司令王山魁的光線事跡； A. 通過這次深刻的訓(xùn)練,使我們大大提高了交通平安認(rèn)識(shí)； B.雖然他有意于人類的生命在一百年前已經(jīng)熄滅,而且他的作品是不朽的；C. 我們不贊成應(yīng)試訓(xùn)練,不是否認(rèn)考試,而是不贊成以應(yīng)對(duì)升學(xué)考試為唯獨(dú)目的來開展訓(xùn)練教 D. 學(xué)活動(dòng)的做法；年以下句子沒有